窮猿失木造句
成語(yǔ)(Idiom):窮猿失木
發(fā)音(Pronunciation):qióng yuán shī mù
基本含義(Basic Meaning):比喻困境中無(wú)法施展才能,失去用武之地。
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):窮猿指的是生活在山林中的猿猴,失木指的是失去了棲身之所。這個(gè)成語(yǔ)比喻一個(gè)人處于困境中,無(wú)法發(fā)揮自己的才能,失去了施展才華的機(jī)會(huì)。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用來(lái)形容一個(gè)人在某種環(huán)境下無(wú)法施展才干,感到束手無(wú)策的狀態(tài)。
故事起源(Story Origin):這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的一部名著《西游記》。故事中,孫悟空曾經(jīng)被壓在五行山下五百年,無(wú)法自由活動(dòng)。在這段時(shí)間里,他就是一個(gè)窮猿失木的形象,無(wú)法施展自己的本領(lǐng)。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):窮猿失木由兩個(gè)詞語(yǔ)組成,窮猿和失木,通過(guò)比喻的方式形成一個(gè)整體含義。
例句(Example Sentences):
1. 他在這個(gè)公司里沒有發(fā)展空間,真是窮猿失木。
2. 這個(gè)年輕人才華橫溢,可惜在這個(gè)小城市里窮猿失木。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)猿猴被困在一個(gè)沒有樹木的地方,無(wú)法施展自己的本領(lǐng),感到非常困惑和無(wú)助。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與才能無(wú)法發(fā)揮相關(guān)的成語(yǔ),如“杯弓蛇影”、“無(wú)能為力”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:
1. 小學(xué)生:我在這個(gè)班級(jí)里沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的才能,感覺像窮猿失木一樣。
2. 初中生:他在這個(gè)俱樂部里無(wú)法展示自己的籃球技巧,感到窮猿失木。
3. 高中生:她在這個(gè)學(xué)校的藝術(shù)社團(tuán)里沒有機(jī)會(huì)發(fā)揮自己的繪畫才能,感覺像窮猿失木一樣。
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