道長(zhǎng)論短造句

更新時(shí)間:2024-06-15 17:10:21

道長(zhǎng)論短所有造句

成語（Idiom）：道長(zhǎng)論短

發(fā)音（Pronunciation）：dào cháng lùn duǎn

基本含義（Basic Meaning）：道：說；長(zhǎng)：長(zhǎng)篇大論；論：評(píng)論；短：短小。形容說話長(zhǎng)篇大論，評(píng)論別人的短處。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：道長(zhǎng)論短是指一個(gè)人在評(píng)論別人時(shí)，總是喜歡說個(gè)沒完沒了，而且主要集中在批評(píng)、指責(zé)和挑剔別人的短處上。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：道長(zhǎng)論短通常用來形容那些喜歡批評(píng)別人、挑剔別人的人。可以用于日常生活中，也可以用于描述一些工作場(chǎng)景或者社交場(chǎng)合中的人際關(guān)系。

故事起源（Story Origin）：《韓非子·有度》記載了一個(gè)故事，說韓非子的一個(gè)弟子，每次聽到別人說話，總是要反駁，指出別人的錯(cuò)誤和不足之處，而且還要長(zhǎng)篇大論地批評(píng)。韓非子對(duì)他說：“你這樣道長(zhǎng)論短，會(huì)讓人討厭的。”從此，這個(gè)成語就流傳開來。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+道長(zhǎng)+論短

例句（Example Sentences）：

1. 他總是道長(zhǎng)論短，沒有人愿意和他交朋友。

2. 別人只是隨便說了一句話，他卻道長(zhǎng)論短，把別人的意思扭曲了。

3. 在團(tuán)隊(duì)中，我們不應(yīng)該道長(zhǎng)論短，而是應(yīng)該互相支持和鼓勵(lì)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想道長(zhǎng)論短的發(fā)音與“倒霉”相似，可以想象一個(gè)人倒霉到了極致，總是喜歡道長(zhǎng)論短，批評(píng)別人的短處。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以學(xué)習(xí)其他類似的成語，如“道聽途說”、“道貌岸然”等，以豐富自己的詞匯量和表達(dá)能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：他老是道長(zhǎng)論短，我不喜歡和他一起玩。

2. 初中生（14歲）：老師總是道長(zhǎng)論短，批評(píng)我們的不足之處。

3. 高中生（17歲）：同學(xué)之間應(yīng)該互相理解和包容，而不是道長(zhǎng)論短。

4. 大學(xué)生（20歲）：在團(tuán)隊(duì)中，大家應(yīng)該相互鼓勵(lì)和支持，而不是道長(zhǎng)論短。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有幫助！

道長(zhǎng)論短造句（1）-3條

1、人們道長(zhǎng)論短，然后將一切都?xì)w屬于徒勞無功。 2、愛珍親自移過兩碗茶,放在煙盤里,偶見巧珍立在梳妝臺(tái)前照鏡掠鬢,愛珍趕過去,取抿子替他刷得十分光滑,因而道長(zhǎng)論短,秘密談心。 3、而不僅僅是簡(jiǎn)單地對(duì)中小學(xué)學(xué)制道長(zhǎng)論短。 [查看全部]