通材達識造句
成語(Idiom):通材達識
發音(Pronunciation):tōng cái dá shí
基本含義(Basic Meaning):指一個人通曉多種知識,見識廣博,能夠與各種人交流和溝通。
詳細解釋(Detailed Explanation):通材達識由“通”、“材”、“達”和“識”四個字組成。通指通曉、通達;材指才能、才華;達指達到、達成;識指知識、見識。通材達識形容一個人不僅在多個領域具備知識和才能,而且能夠與各種人交流和溝通。
使用場景(Usage Scenarios):通材達識常用于贊美一個人的廣博知識和見識,特別是在多個領域都能夠有所建樹的情況下。可以用來形容學識淵博的教師、多才多藝的藝術家、全面發展的學生等。
故事起源(Story Origin):通材達識這個成語的起源并沒有具體的故事。它是根據漢語中的通、材、達、識等詞匯組合而成,形容一個人的全面才能和知識。
成語結構(Structure of the Idiom):通材達識是一個動賓短語,通材為動詞,達識為賓語。
例句(Example Sentences):
1. 他不僅擅長音樂,還精通繪畫和舞蹈,真是通材達識。
2. 這位教授既有深厚的學術造詣,又對社會問題了解頗多,真是通材達識。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“通材達識”拆解成“通”、“材”、“達”和“識”四個字分別記憶,然后將其組合在一起。可以聯想通材達識的人就像一個通天的材料庫,能夠達到廣博的知識和見識。
延伸學習(Extended Learning):如果想進一步學習成語,可以了解其他類似的成語,如“淵博如海”、“博學多才”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的老師通材達識,不僅教我們知識,還教我們如何做人。
2. 初中生:我希望將來能夠通材達識,不僅在學業上有所成就,還能夠在其他方面展現自己的才華。
3. 高中生:我覺得通材達識對于一個人的發展非常重要,只有全面發展自己,才能更好地面對未來的挑戰。
4. 大學生:在大學里,我希望通過廣泛的學習和實踐,成為一個通材達識的人,為社會做出更大的貢獻。
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