老弱殘兵造句
成語(Idiom):老弱殘兵
發(fā)音(Pronunciation):lǎo ruò cán bīng
基本含義(Basic Meaning):指年老體弱或傷殘的士兵,也用來形容力量薄弱、無法勝任任務的人或組織。
詳細解釋(Detailed Explanation):老弱殘兵是由“老”、“弱”、“殘”、“兵”四個字組成的成語。它原指戰(zhàn)場上年齡大、體力弱、傷殘的士兵,因為他們無法勝任作戰(zhàn)任務,往往成為戰(zhàn)斗力不強的一支隊伍。后來,這個成語也被用來形容其他領域中力量薄弱、無法勝任任務的人或組織。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容一個團隊或組織中存在力量薄弱、無法勝任任務的成員。也可以用來形容某個人在某個領域或工作中表現(xiàn)不佳,無法勝任重任。
故事起源(Story Origin):關于老弱殘兵的故事并沒有明確的起源。這個成語的意義與戰(zhàn)爭有關,可能源自古代戰(zhàn)爭中的實際情況。戰(zhàn)場上,年老體弱或傷殘的士兵由于身體條件不佳,無法勝任激烈的戰(zhàn)斗,因此被稱為老弱殘兵。
成語結構(Structure of the Idiom):老弱殘兵是一個名詞性成語,由四個單字組成。
例句(Example Sentences):
1. 這支隊伍里有太多的老弱殘兵,無法勝任戰(zhàn)斗任務。
2. 這個組織的管理層老弱殘兵太多,無法有效地推動工作。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一支隊伍中有很多年老體弱或傷殘的士兵,無法勝任戰(zhàn)斗任務,從而聯(lián)想到“老弱殘兵”這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解其他與軍事有關的成語,如“強弩之末”、“兵強馬壯”等,可以幫助擴展對成語的理解和運用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我的橡皮擦壞了,變成了一個老弱殘兵,不能擦掉鉛筆上的字了。
2. 初中生:這個團隊里有些隊員不夠努力,成了老弱殘兵,影響了整個團隊的發(fā)展。
3. 高中生:這家公司的某些部門人員素質不高,成了老弱殘兵,導致整個公司的業(yè)績下滑。
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