觸類而長造句

更新時間:2024-04-18 05:04:48

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成語（Idiom）：觸類而長（chù lè ér cháng）

發音（Pronunciation）：chù lè ér cháng

基本含義（Basic Meaning）：通過觸類類比而得到長進，從一個事物的特點或經驗中推廣到其他事物上，以此獲得更廣泛的知識或經驗。

詳細解釋（Detailed Explanation）：觸類而長是指通過觸發類似的事物來獲得更多的知識或經驗。當我們遇到一個新的事物或情況時，我們可以將其與我們已經了解的類似事物進行比較，從而推廣我們的知識和經驗。這種觸類而長的能力可以幫助我們更好地理解和應對新的情況。

使用場景（Usage Scenarios）：觸類而長可以用來形容一個人善于通過類比和推理來學習和應用知識。這個成語常用于教育、學習和工作場景中，鼓勵人們通過觸發類似的事物來積累更多的知識和經驗。

故事起源（Story Origin）：觸類而長這個成語最早出現在《韓非子·五蠹》一篇中。故事講述了一個農夫在看到蛇的行動后，能夠觸類而長，運用類似的策略來處理他的問題。這個故事表達了通過觸發類似的事物來學習和進步的意義。

成語結構（Structure of the Idiom）：成語觸類而長由四個漢字組成，其中“觸”表示觸發，引發；“類”表示類似，相似；“而”表示連接；“長”表示學習和進步。

例句（Example Sentences）：

1. 他善于觸類而長，通過閱讀不同領域的書籍來拓寬自己的知識面。

2. 這位老師教我們通過觸類而長的方法來學習數學，讓我們更好地理解和應用知識。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“觸類而長”與類似的成語“博覽群書”進行聯想記憶，因為兩個成語都強調了通過學習和積累知識來提高自己的能力。

延伸學習（Extended Learning）：觸類而長是一個重要的學習方法，可以通過閱讀、觀察和思考來培養這種能力。除了學習成語，還可以嘗試觸類而長的方法來解決問題和應對新的情況。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我通過觀察爸爸媽媽做飯的方法，觸類而長，學會了做一道簡單的菜。

2. 初中生：我在學習科學的過程中，通過觸類而長的方法，將物理和化學的知識應用到生活中。

3. 高中生：我在準備高考時，通過觸類而長的學習方法，將不同學科的知識互相聯系，提高了整體的學習效果。

4. 大學生：我通過觸類而長的思維方式，在不同的學科領域中發現了一些共同的規律和原理。

希望以上學習指南對你有幫助！

觸類而長造句（1）-5條

1、引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。2、是以君子奪神功改天命,目力之功,工力之具,趨全避缺,增高益下,微妙在智,觸類而長,玄通陰陽,功奪造化。3、是故四營而成易,十有八變而成卦,八卦而小成,引而伸之,觸類而長之,天下之能事畢矣。4、或合而為一,因離而為八,各隨師之多少,觸類而長。5、世之好道者... [查看全部]