遺文逸句造句

更新時間:2024-04-19 04:58:54

遺文逸句所有造句

成語（Idiom）：遺文逸句

發音（Pronunciation）：yí wén yì jù

基本含義（Basic Meaning）：指文學作品中的優美詞句或有價值的文章遺存。

詳細解釋（Detailed Explanation）：遺文逸句是指在文學作品中出現的優美詞句或有價值的文章遺存。它們通常以獨特的表達方式和深刻的內涵而著稱，具有較高的藝術價值和文化內涵。遺文逸句可以是詩歌、散文、小說等文學作品中的片段，也可以是歷史記錄中的珍貴文獻。

使用場景（Usage Scenarios）：遺文逸句常常被用于文學創作、教育教學、演講致辭等場合。在寫作中，引用遺文逸句可以增加文章的藝術感和文化內涵，使作品更加豐富和有深度。在教育教學中，教師可以通過引用遺文逸句來激發學生的學習興趣，培養他們的文學素養和審美能力。在演講致辭中，使用遺文逸句可以增加演講的文采和說服力，吸引聽眾的注意力。

故事起源（Story Origin）：遺文逸句這個成語的來源并沒有明確的故事，它是根據漢代文學家劉向的《說苑·文辭》中的一句話：“遺文逸句，猶人之遺形也。”演變而來的。這句話意味著遺留下來的文學作品和優美詞句就像人的遺體一樣，都是有價值的。

成語結構（Structure of the Idiom）：遺文逸句是一個由三個詞語組成的成語，分別是“遺”、“文”和“逸句”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的文章中常常出現一些遺文逸句，給人一種古典美的感覺。

2. 這本書收錄了許多名家的遺文逸句，非常值得一讀。

記憶技巧（Memory Techniques）：記憶遺文逸句這個成語可以通過以下方法：

1. 將“遺文逸句”分解成三個詞語記憶，然后再將它們組合在一起。

2. 聯想“遺文逸句”與文學作品中的優美詞句和有價值的文章遺存之間的關系，加深記憶。

延伸學習（Extended Learning）：如果你對遺文逸句感興趣，可以進一步學習中國古代文學作品，了解更多優美的詞句和有價值的文章遺存。你還可以閱讀相關的文學評論和研究，深入了解遺文逸句在文學創作和文化傳承中的重要作用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在作文中引用了一些遺文逸句，讓我的文章更有意思。

2. 初中生：老師推薦了一本收藏了很多遺文逸句的書，我正在閱讀。