鷸蚌相爭;漁翁得利造句
成語(Idiom):鷸蚌相爭;漁翁得利
發音(Pronunciation):yù bàng xiāng zhēng;yú wēng dé lì
基本含義(Basic Meaning):形容兩個爭斗的對手最后都得不到好處,反而給第三者帶來利益。
詳細解釋(Detailed Explanation):鷸蚌相爭;漁翁得利這個成語出自《莊子·齊物論》。鷸和蚌在一片泥灘上相互爭斗,而漁翁則趁機得到了利益。這個成語比喻兩個爭斗的對手最后都得不到好處,反而給第三者帶來利益。
使用場景(Usage Scenarios):在描述兩個爭斗雙方都因爭斗而吃虧的情況下可以使用這個成語。也可以用來形容兩個勢力相互爭斗,最后被第三方所利用。
故事起源(Story Origin):據傳說,古代有一片泥灘上,一只鷸和一只蚌相互爭斗。正在爭斗的時候,一位漁翁路過,看到了他們的爭斗,便趁機捕捉了它們。這個故事成為了成語“鷸蚌相爭;漁翁得利”的來源。
成語結構(Structure of the Idiom):這個成語由兩個部分組成,分別是“鷸蚌相爭”和“漁翁得利”。
例句(Example Sentences):
1. 他們兩個為了爭奪領導職位,最后鷸蚌相爭,結果都沒有得到好處,反而讓其他同事得到了晉升的機會。
2. 這兩個國家為了爭奪領土而發生戰爭,最后卻讓第三方國家得到了經濟利益。可以說是鷸蚌相爭,漁翁得利。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將鷸和蚌的形象留在腦海中,想象它們爭斗的場景。同時,想象漁翁趁機得到利益的情景,以幫助記憶這個成語。
延伸學習(Extended Learning):了解其他類似的成語,如“兩敗俱傷”、“一手遮天”等,以擴展對成語的理解和應用能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:今天上課的時候,我和同桌為了一本書發生了爭執,最后鷸蚌相爭,老師沒辦法只好把書收走了。
2. 初中生:我班上兩個同學為了一個球隊的支持者而爭吵不休,最后鷸蚌相爭,卻讓其他同學感到困擾。
3. 高中生:兩個政治黨派為了爭奪選舉勝利而進行激烈的辯論,最后鷸蚌相爭,卻讓選民對他們都失去了信任。
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1、趙陽心中緊張略減,看著由遠及近的紅光中逐漸出現了一個陰柔俊朗的男子,暗自思索,鷸蚌相爭,漁翁得利。2、后來人們根據這個故事引申出“鷸蚌相爭,漁翁得利“這句成語,用來比喻雙方不和、互相爭斗,結果兩敗俱傷,讓第三者占了便宜。3、有道是,鷸蚌相爭,漁翁得利,可你難道沒有聽說過,螳螂捕蟬,黃雀在后么?好... [查看全部]
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