憂國哀民造句
成語（Idiom）：憂國哀民（yōu guó āi mín）
發音（Pronunciation）：yōu guó āi mín
基本含義（Basic Meaning）：憂國哀民是指對國家的命運和人民的疾苦感到擔憂和悲痛，表達了對國家和人民的關懷和愛護之情。
詳細解釋（Detailed Explanation）：憂國哀民是由兩個詞組成的成語，憂國指憂慮國家的命運，擔心國家的興衰；哀民指對人民的苦難和疾苦感到悲痛。這個成語強調了一個人對國家和人民的關懷和愛護之情，表達了憂國憂民的情懷。
使用場景（Usage Scenarios）：憂國哀民常用于形容一個人對國家和人民的命運感到擔憂和痛心。可以用在演講、寫作、討論國家大事等場合。
故事起源（Story Origin）：《荀子·勸學》中有一則故事，說荀子在秦國時，曾看到秦穆公不重視民生，只追求個人享樂。荀子非常憂慮國家的未來和人民的疾苦，于是寫下了《憂國哀民》這個詞語，表達了他對國家和人民的關懷之情。
成語結構（Structure of the Idiom）：憂國哀民是一個形容詞性成語，由兩個詞組成，沒有固定的結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他對國家的前途憂國哀民，時刻思考如何為人民謀福祉。
2. 作為一名政治家，他始終保持著憂國哀民的情懷，為人民的幸福而努力奮斗。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想憂國哀民的場景，例如想象一個人站在國家的邊界上，面對著一片疾苦的人民，表達著對國家和人民的關懷和愛護之情。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與國家和人民相關的成語，如國士無雙、民不聊生等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我要好好學習，將來要為國家做出貢獻，不辜負老師和家長的期望，憂國哀民。
2. 初中生：面對國家的挑戰和困難，我們應該積極參與社會實踐，為實現國家強盛貢獻自己的力量，憂國哀民。
3. 高中生：作為一名高中生，我們應該關注國家的發展，提高自己的綜合素質，為國家的未來做出貢獻，憂國哀民。
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