瓏瓏兀兀造句
成語(Idiom):瓏瓏兀兀
發(fā)音(Pronunciation):lóng lóng wū wū
基本含義(Basic Meaning):形容事物紛亂、雜亂無章的樣子
詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):瓏瓏兀兀形容事物的排列雜亂無序,沒有秩序和規(guī)律。瓏瓏指琉璃制品的光亮、透明,兀兀指高大、挺拔。用來形容事物的排列雜亂無章,沒有條理。
使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):可以用來形容場(chǎng)景、景象或事物的雜亂無序,也可以用來形容人的思維混亂或行為無規(guī)律。
故事起源(Story Origin):《莊子·逍遙游》中有一則寓言故事,講述了一只鳥在天空中飛翔時(shí)看到一座樓,覺得樓房的窗戶排列雜亂無序,沒有規(guī)律,因此用“瓏瓏兀兀”來形容。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):四個(gè)字的成語,由兩個(gè)形容詞組成,形容詞的結(jié)構(gòu)為“瓏瓏”和“兀兀”。
例句(Example Sentences):
1. 整理書架之前,書都堆得瓏瓏兀兀,一點(diǎn)都找不到。
2. 這個(gè)展覽會(huì)上的攤位擺放得瓏瓏兀兀,沒有任何規(guī)律可言。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“瓏瓏兀兀”與事物雜亂無序的場(chǎng)景聯(lián)系起來,形象地記憶這個(gè)成語。
延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以學(xué)習(xí)其他類似的成語,如“雜亂無章”、“無秩序”等,進(jìn)一步豐富詞匯量和表達(dá)能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:
1. 小學(xué)生:教室里的書包擺放得瓏瓏兀兀,沒有一個(gè)整齊的排列。
2. 初中生:考試前的復(fù)習(xí)資料堆得瓏瓏兀兀,找起來很麻煩。
3. 高中生:寫作業(yè)的時(shí)候,思維常常變得瓏瓏兀兀,沒有條理。
4. 大學(xué)生:實(shí)驗(yàn)室里的儀器擺放得瓏瓏兀兀,需要整理一下。
5. 成年人:辦公室的文件堆得瓏瓏兀兀,需要整理一下才能找到需要的文件。
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