化整為零造句

更新時間:2024-06-13 07:05:58

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成語（Idiom）：化整為零

發(fā)音（Pronunciation）：huà zhěng wéi líng

基本含義（Basic Meaning）：將整體分解為零散的部分，以便更好地處理問題。

詳細解釋（Detailed Explanation）：化整為零是由兩個詞語組成的成語。其中，“化整”指將整體分解為若干個零散的部分，“為零”表示將問題或任務分解到最小的程度，以便更好地解決或處理。

使用場景（Usage Scenarios）：該成語常用于描述解決復雜問題的方法或策略。它強調將問題分解為小的部分，逐個解決，以便更高效地解決整體問題。這個成語也可以用來鼓勵人們在面對困難時，不要懼怕問題的復雜性，而是要勇敢面對，并采取適當?shù)牟襟E解決問題。

故事起源（Story Origin）：這個成語最早出現(xiàn)在《戰(zhàn)國策·魏策一》中的一篇故事里。故事講述了魏國的一位名叫韓世家的人，他在魏國的朝廷中有很高的地位。有一天，韓世家受到了來自其他國家的各種難題，他面臨著巨大的壓力。然而，韓世家并沒有被困擾住，而是冷靜地將問題分解為小的部分，逐個解決。最終，他成功地解決了所有的問題，并取得了巨大的成就。這個故事的成功經歷成為了人們使用這個成語的背景。

成語結構（Structure of the Idiom）：主語“化整”和謂語“為零”構成了這個成語的基本結構。

例句（Example Sentences）：

1. 在解決這個復雜的問題時，我們需要將其化整為零，逐個解決。

2. 面對困難，我們要學會化整為零，一步一步地解決。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“化整為零”這個成語與拼圖游戲聯(lián)系起來。拼圖游戲是將整個圖案分解為小塊，然后逐個拼湊成完整的圖案。類似地，化整為零也是將整體問題分解為小的部分，然后逐個解決。

延伸學習（Extended Learning）：你可以進一步了解其他類似含義的成語，如“分而治之”、“解鈴還須系鈴人”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 幼兒園學生：我喜歡玩拼圖游戲，可以把整個圖片化整為零，然后拼湊起來。

2. 小學生：數(shù)學題太難了，我要把它們化整為零，一步一步地解決。

3. 中學生：面對高考的壓力，我們需要將學習任務化整為零，逐個攻克。

4. 大學生：研究課題時，我們要將問題化整為零，深入研究每個細節(jié)。

5. 成年人：工作中遇到復雜問題時，我們需要將其化整為零，一步一步地解決。