計窮智極造句

更新時間:2024-06-14 18:25:04

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成語（Idiom）：計窮智極（jì qióng zhì jí）

發音（Pronunciation）：jì qióng zhì jí

基本含義（Basic Meaning）：當計謀和智慧達到了極限，窮途末路時，人們會變得特別聰明，能夠想出出人意料的辦法來解決困境。

詳細解釋（Detailed Explanation）：計窮智極意味著當一個人陷入困境，沒有其他選擇時，他會發揮出自己的智慧和計謀來找到出路。這個成語強調了在困境中發揮智慧的能力，同時也表達了人們在危機時刻能夠超越自己的能力。

使用場景（Usage Scenarios）：計窮智極常常用來形容在困難的情況下，人們能夠發揮出超乎尋常的聰明才智，找到解決問題的辦法。這個成語可以用來贊美那些在困境中能夠冷靜思考并做出明智決策的人。

故事起源（Story Origin）：《史記·孫子吳起列傳》記載了一個關于智慧的故事。在春秋時期，智慧出眾的吳起被秦國囚禁在監獄中。吳起想出了一個計策，他讓自己的妻子把自己的頭發剪短，然后把頭發藏在肚子里。當秦國官員檢查吳起時，他假裝病重，并告訴官員自己的頭發進入了腹部。官員相信了他的話，放過了他。這個故事表達了智慧和計謀的重要性，同時也展示了在困境中發揮智慧的能力。

成語結構（Structure of the Idiom）：計窮智極由兩個詞語組成，計和窮分別表示計謀和困境，智和極分別表示智慧和極限。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個困境中，他計窮智極，想出了一個解決辦法。

2. 面對困難，我們應該計窮智極，不放棄任何可能的出路。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將計窮智極與“智者千慮，必有一失”這個成語相聯系。兩個成語都強調了智慧和計謀的重要性，可以通過對比記憶來幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與智慧和計謀相關的成語，如“智勇雙全”、“智者見智”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我在做數學題時，遇到了困難，但我計窮智極，終于找到了正確的答案。

2. 初中生：在面對考試失敗的打擊時，我計窮智極，決定重新制定學習計劃來提高成績。

3. 高中生：在準備大學申請時，我計窮智極，參加了各種培訓班來提升自己的競爭力。

4. 大學生：在找實習工作時，我計窮智極，通過網絡和人脈資源找到了一個很好的機會。