才多識寡造句
成語(Idiom):才多識寡 (cái duō shí guǎ)
發音(Pronunciation):cái duō shí guǎ
基本含義(Basic Meaning):指一個人雖然才華出眾,但知識卻相對缺乏。
詳細解釋(Detailed Explanation):才多識寡是由“才”、“多”、“識”和“寡”四個字組成的成語。其中,“才”指的是才華、才能;“多”表示數量多;“識”表示知識;“寡”表示缺乏。整個成語的意思是,一個人雖然具有很高的才華,但卻知識相對較少,見識有限。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語通常用來形容某人在某個領域有很高的才能,但在其他方面卻相對缺乏知識和見識。可以用于形容某人在學術領域優秀,但在其他領域了解不多,或者某人在某個技能上非常出色,但對其他事物了解甚少。
故事起源(Story Origin):《史記·平津侯主父列傳》中有一則故事,講述了主父偃和孔子的對話。主父偃是一個聰明才華出眾的人,經常在各種學問上與人辯論。有一次,他向孔子請教:“我在各種學問上都很出色,但為什么卻感覺自己對世界的了解很少?”孔子回答說:“你的才華雖然很高,但知識卻相對缺乏,所以你感到見識有限。”這個故事后來被引申為成語“才多識寡”。
成語結構(Structure of the Idiom):才多識寡是一個形容詞短語,由四個漢字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他在音樂方面才多識寡,但對其他藝術形式卻了解甚少。
2. 盡管他在科學研究方面才多識寡,但在生活常識上卻顯得很無知。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將成語拆分成四個字,然后與自己的經歷聯系起來記憶。例如,想象自己在某個領域非常擅長,但在其他領域卻相對缺乏知識和見識的情景,將這個情景與成語“才多識寡”聯系起來,有助于記憶。
延伸學習(Extended Learning):了解更多關于成語的用法和故事背景,可以擴展自己的詞匯量和語言能力。此外,還可以學習其他類似含義的成語,如“一知半解”、“見多識廣”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:雖然小明在數學競賽上才多識寡,但他在音樂方面卻非常出色。
2. 初中生:盡管小紅在英語學習方面才多識寡,但她在繪畫方面卻展現出了才華。
3. 高中生:盡管小王在物理學方面才多識寡,但他在歷史研究上卻顯得很無知。
4. 大學生:雖然小李在編程方面才多識寡,但他對文學作品卻了解甚少。
希望以上內容能幫助你全面了解和學習成語“才多識寡”。如果還有其他問題,歡迎繼續提問!
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