五行八作造句

更新時間:2024-06-14 02:23:02

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成語（Idiom）：五行八作

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ xíng bā zuò

基本含義（Basic Meaning）：形容事物多種多樣，琳瑯滿目。

詳細解釋（Detailed Explanation）：五行指金、木、水、火、土五種元素，八作指天、地、東、西、南、北、中、外八個方位。五行八作合起來表示事物的種類繁多，各不相同，形象地描述了世界的豐富多樣性。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事物繁雜多樣的情況，也可以用來形容人才濟濟、琳瑯滿目的場景。

故事起源（Story Origin）：《左傳·哀公二十一年》中記載了一個故事。古代魯國的宰相管仲在為國家選官時，將候選人分為五行八作，即按照五行和八個方位來區(qū)分不同的才能和素質。這個故事后來被引申為“五行八作”的成語，用來形容事物的多樣性。

成語結構（Structure of the Idiom）：由“五行”和“八作”兩個詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個展覽上的藝術品五花八門，品類繁多，真是五行八作。

2. 這個菜單上的菜品五花八門，口味豐富，讓人眼花繚亂。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想五行和八作的概念，想象五種元素和八個方位的豐富多樣性，幫助記憶成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：進一步了解中國文化中的五行和八作的概念，以及它們在其他方面的應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生（7-12歲）：我們班的同學五花八門，有喜歡畫畫的、喜歡跳舞的、喜歡讀書的，真有意思！

2. 初中生（13-15歲）：這個學校的課外活動五行八作，有足球、籃球、乒乓球，每個人都能找到自己喜歡的。

3. 高中生（16-18歲）：這個城市的文化活動五花八門，有音樂會、畫展、戲劇演出，讓人有很多選擇。

希望以上學習指南對你有所幫助！

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