五行八作造句

更新時(shí)間:2024-06-14 02:23:02

五行八作所有造句

成語（Idiom）：五行八作

發(fā)音（Pronunciation）：wǔ xíng bā zuò

基本含義（Basic Meaning）：形容事物多種多樣，琳瑯滿目。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：五行指金、木、水、火、土五種元素，八作指天、地、東、西、南、北、中、外八個(gè)方位。五行八作合起來表示事物的種類繁多，各不相同，形象地描述了世界的豐富多樣性。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述事物繁雜多樣的情況，也可以用來形容人才濟(jì)濟(jì)、琳瑯滿目的場景。

故事起源（Story Origin）：《左傳·哀公二十一年》中記載了一個(gè)故事。古代魯國的宰相管仲在為國家選官時(shí)，將候選人分為五行八作，即按照五行和八個(gè)方位來區(qū)分不同的才能和素質(zhì)。這個(gè)故事后來被引申為“五行八作”的成語，用來形容事物的多樣性。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：由“五行”和“八作”兩個(gè)詞組成。

例句（Example Sentences）：

1. 這個(gè)展覽上的藝術(shù)品五花八門，品類繁多，真是五行八作。

2. 這個(gè)菜單上的菜品五花八門，口味豐富，讓人眼花繚亂。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想五行和八作的概念，想象五種元素和八個(gè)方位的豐富多樣性，幫助記憶成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：進(jìn)一步了解中國文化中的五行和八作的概念，以及它們在其他方面的應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生（7-12歲）：我們班的同學(xué)五花八門，有喜歡畫畫的、喜歡跳舞的、喜歡讀書的，真有意思！

2. 初中生（13-15歲）：這個(gè)學(xué)校的課外活動(dòng)五行八作，有足球、籃球、乒乓球，每個(gè)人都能找到自己喜歡的。

3. 高中生（16-18歲）：這個(gè)城市的文化活動(dòng)五花八門，有音樂會(huì)、畫展、戲劇演出，讓人有很多選擇。

希望以上學(xué)習(xí)指南對你有所幫助！

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