興訛造訕造句
成語（Idiom）：興訛造訕
發(fā)音（Pronunciation）：xīng é zào nàn
基本含義（Basic Meaning）：指人言談舉止不得體，言語無禮，行為粗魯。
詳細解釋（Detailed Explanation）：興，興致；訛，說錯話；造，制造；訕，譏諷。興訛造訕形容人言行失禮，說話不得體，舉止粗魯無禮。
使用場景（Usage Scenarios）：用于形容人的言行舉止不得體，沒有禮貌的行為。
故事起源（Story Origin）：興訛造訕的故事起源于《史記·李斯列傳》。李斯是秦朝的重要官員，有一次他在宴會上喝醉了酒，言談舉止非常粗魯無禮，讓人感到非常不舒服。后來，人們就用“興訛造訕”來形容那些言行失禮、舉止粗魯?shù)娜恕?/p>
成語結構（Structure of the Idiom）：四個漢字組成的成語，結構簡單明了。
例句（Example Sentences）：
1. 他在會議上興訛造訕，完全沒有禮貌。
2. 這個小孩經(jīng)常興訛造訕，需要好好教育。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“興訛造訕”拆分為“興致+說錯話+制造+譏諷”，并聯(lián)想到一個人在興致勃勃的情況下，說錯話、制造麻煩，最后被人譏諷的場景，以此來記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與禮貌、言行舉止相關的成語，如“言行舉止”、“不得體”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 幼兒園學生：小明在課堂上興訛造訕，老師生氣了。
2. 小學生：我班上有個同學喜歡興訛造訕，老師經(jīng)常批評他。
3. 初中生：他在班級聚會上興訛造訕，弄得大家都不開心。
4. 高中生：他的興訛造訕讓他失去了很多朋友。
5. 大學生：在社交場合，要注意避免興訛造訕的行為，保持禮貌和謙遜。
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