隋珠和璧造句

更新時間:2024-06-13 18:50:47

隋珠和璧所有造句

成語（Idiom）：隋珠和璧

發音（Pronunciation）：suí zhū hé bì

基本含義（Basic Meaning）：指兩個珍貴的東西或人物在一起，相互輝映，互相補充。

詳細解釋（Detailed Explanation）：隋珠和璧是由“隋珠”和“和璧”兩個成語組成，分別表示珍貴的珠寶和美玉。這個成語形容兩個珍貴的人或物在一起，相互輝映，互相補充，形成完美的組合。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于形容兩個人或物在一起能夠產生更大的價值，相互協作，相互補充，形成完美的配合。也可以用來形容兩個人或物的價值或能力相當，互相匹配。

故事起源（Story Origin）：隋朝是中國歷史上的一個朝代，隋文帝楊堅統一了北方后，開始大力發展經濟和文化。他希望國家的寶物珍寶能夠集中起來，所以下令將各地的珠寶和美玉都匯聚到宮中，組成了“隋珠和璧”的珍寶收藏。這個成語由此而來，后來演變成形容兩個人或物在一起能夠產生更大的價值。

成語結構（Structure of the Idiom）：隋珠和璧是由兩個成語組成的，形象地描述了兩個珍貴的事物相互輝映，互相補充的情景。

例句（Example Sentences）：

1. 他們是隋珠和璧，一起工作能夠取得很好的成績。

2. 這對夫妻是隋珠和璧，相互扶持，共同創造了美滿的家庭。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將隋珠和璧的發音與兩個珍貴的寶物聯系起來，形象地表達兩個人或物在一起能夠產生更大的價值。

延伸學習（Extended Learning）：可以了解更多與珍寶相關的成語，如珠光寶氣、珠聯璧合等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我和我的好朋友一起參加比賽，我們是隋珠和璧，最后一起獲得了獎項。

2. 初中生：班級里的優秀學生和我一起組隊參加科技競賽，我們是隋珠和璧，一起取得了好成績。

3. 高中生：我和我的同桌合作完成了一份重要的研究論文，我們是隋珠和璧，互相補充，最終得到了導師的認可。

4. 大學生：我和我的團隊成員一起參加了創業比賽，我們是隋珠和璧，通過共同努力，成功獲得了投資。

希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和運用成語“隋珠和璧”。

隋珠和璧造句（1）-1條

1、“隋珠和璧,握之不逾徑寸,歷代寶之,與宇宙相循環,其謂之何?謂其真也。 [查看全部]

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