妙絕一時造句
成語(Idiom):妙絕一時
發音(Pronunciation):miào jué yī shí
基本含義(Basic Meaning):形容某事物或某人在某個時刻非常出色、卓越,引起廣泛贊賞和稱贊。
詳細解釋(Detailed Explanation):妙絕一時意為某事物或某人在某個時刻達到了非常高的水平,超越了其他同類事物或人,引起了廣泛的贊賞和稱贊。這個成語強調某事物或某人在特定的時刻表現出色,獨步一時,成為了眾人矚目的焦點。
使用場景(Usage Scenarios):妙絕一時可以用來形容各種各樣的事物或人在某個時刻表現出色,引起廣泛的稱贊。例如,某個音樂家的演奏技藝在某個音樂會上妙絕一時,受到觀眾們的一致贊揚;某個作家的新作在出版后妙絕一時,受到了讀者們的熱烈追捧;某個體育運動員在比賽中的表現妙絕一時,成為了媒體關注的焦點。
故事起源(Story Origin):《左傳·莊公二十五年》中有一則故事,講述了魯國的莊公在一次狩獵中發現了一頭特別出色的狐貍。這只狐貍的顏色非常美麗,動作敏捷,非常聰明。莊公對這只狐貍贊嘆不已,稱之為“妙絕一時”。從此,這個成語就用來形容某事物或某人在某個時刻非常出色、卓越。
成語結構(Structure of the Idiom):妙絕一時是一個由三個漢字組成的成語,分別是“妙”、“絕”和“一時”。
例句(Example Sentences):
1. 他的演講技巧在會議上妙絕一時,贏得了全場的掌聲。
2. 這部電影的劇情和表演妙絕一時,成為了觀眾們熱議的話題。
3. 這個舞蹈團的演出在國際舞臺上妙絕一時,受到了世界各地觀眾的喜愛。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將“妙絕一時”這個成語與莊公發現的那只特別出色的狐貍聯系起來,想象這只狐貍的美麗和聰明,以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與贊美和稱贊相關的成語,如“卓爾不群”、“出類拔萃”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園學生:老師的繪畫技巧在我們班上妙絕一時,我們都喜歡看老師畫畫。
2. 小學生:我參加了一次作文比賽,我的作文在全校妙絕一時,得到了老師和同學們的表揚。
3. 初中生:我們班的籃球隊在校際比賽中妙絕一時,拿下了冠軍,大家都為他們驕傲。
4. 高中生:這個學校的音樂節上,學校樂團的演奏妙絕一時,贏得了觀眾們的一致好評。
5. 大學生:我們學校的科研成果在國際會議上妙絕一時,得到了專家們的高度認可。
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