崔建洋 ——人物介紹

崔建洋，這位來自北京賽區(qū)，以冠軍身份晉級全國總決賽并最后問鼎男單冠軍的河北小伙，在參賽并獲得榮譽同時，也在身體力行地示范著“在自己喜歡的領(lǐng)域做到最好，做自己的冠軍”的理念。

11月28日，2011年東風(fēng)雪鐵龍(微博)羽毛球冠軍賽在上海體育學(xué)院綜合館上演了一幕終極挑戰(zhàn)，男單總冠軍崔建洋以11:10戰(zhàn)勝羽毛球世界冠軍，素有“全滿貫”、“超級丹”之稱的林丹，獲得“挑戰(zhàn)林丹”環(huán)節(jié)的勝利，并贏得了現(xiàn)場觀眾一片歡呼和贊許。

在獲得與林丹過招的機會并實現(xiàn)夙愿之后，崔建洋顯得非常興奮與激動，他現(xiàn)場表示：“林丹是在帶著我打，遠沒有發(fā)揮出自己的正常實力。我只要發(fā)揮出自己的水平就可以了，只要做到最好，輸贏沒關(guān)系”。林丹也給予崔建洋實力以很高的評價，并希望他繼續(xù)從羽毛球運動中尋找快樂。

父親是一名十足的羽毛球愛好者，曾在摩托車支架上焊上鋼管，作為羽毛球網(wǎng)的立柱，再撐起一張網(wǎng)就邀約球友展開最純樸、最民間的羽毛球賽，崔建洋在這樣一個個回合里接受了羽毛球的啟蒙教育。上小學(xué)時崔建洋表現(xiàn)出的羽毛球悟性吸引了引起了體育老師的注意。這位老師曾經(jīng)試圖考取省羽毛球隊，落選后立志要培養(yǎng)出專業(yè)羽毛球運動員，甚至把他們送進國家隊。于是崔建洋幸運地成為“專業(yè)教練”的重點培養(yǎng)對象。

承德的冬天很冷，風(fēng)也很大。當時室內(nèi)羽毛球館很少，教練就帶領(lǐng)他們到山里的防空洞里進行訓(xùn)練，包括平抽快檔、網(wǎng)前反應(yīng)速度和積極上網(wǎng)的一些技術(shù)。但同時防空洞的高度不夠，小隊員們無法練習(xí)拉吊。教練就因地制宜，開展了很多體能訓(xùn)練。就這樣，這些隊員不僅羽毛球打遍全城都不怕，各個身體素質(zhì)也都很好，經(jīng)常代替學(xué)校田徑隊參加區(qū)里的運動會。這讓他們身為羽毛球隊的一員而倍感自豪。

考上大學(xué)，來到省會，崔建洋的視野開闊了，可以與更多羽毛球高手相逢切磋。對手有體校羽毛球隊的隊員，有省專業(yè)隊的隊員，甚至還有國家隊隊員，這無疑讓他發(fā)現(xiàn)了一個寶藏。他借助自己運動訓(xùn)練專業(yè)的優(yōu)勢在學(xué)校組織了一批羽毛球愛好者。為節(jié)省支出，他利用球館閉館的時間進行練習(xí)，又積極邀請專業(yè)高手進行學(xué)習(xí)交流。他個人更是遍訪名師，不斷錘煉自己的技術(shù)。現(xiàn)國家隊二號主力陳金是邯鄲人，國家隊放假的時候，陳金有時候會應(yīng)家鄉(xiāng)羽毛球愛好者的邀請出來打球。每逢有這樣機會，崔建洋都不會放過。他從石家莊趕到邯鄲，抓住機會與國家隊高手較量一下，感受自己的差距。

一次在太原比賽的機會，崔建洋結(jié)識了全國業(yè)余選手里響當當?shù)娜宋锢顝姟＠顝娔觊L崔建洋20歲，對羽毛球苦心鉆研多年，愛徒如子，自己雖退下球場了卻給予愛好者們很多技術(shù)經(jīng)驗上的幫助。崔建洋在大學(xué)期間每個月都要去一兩次太原，跟李強學(xué)習(xí)打球。李強的反手技術(shù)很有獨到之處，崔建洋就專門學(xué)習(xí)他的反手。李強也被崔建洋的精神所打動，不但傾盡所能地的教授小崔，還成就了二人的忘年之交。

這種遍訪名師的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式被崔建洋用在羽毛球訓(xùn)練中，他的水平在業(yè)余羽毛球手中也逐漸脫穎而出，并經(jīng)常在各種業(yè)余羽毛球賽中奪冠。去年，崔建洋因故未能參加去年的東風(fēng)雪鐵龍羽毛球挑戰(zhàn)賽而感到十分遺憾。因此，今年他一直關(guān)注著東風(fēng)雪鐵龍羽毛球業(yè)余比賽的動向，并希望能在這個舞臺上一展自己的實力與風(fēng)采。

執(zhí)著成就愛好 愛好已是生命的一部分

羽毛球特長讓崔建洋收獲了到省會上大學(xué)的機會，讓他與現(xiàn)在的老板相識，同樣讓他在球場上找到了美好的姻緣。崔建洋自己表示：“我的一切都是羽毛球給的，包括學(xué)業(yè)、事業(yè)、女朋友!”努力練球?qū)λ麃碚f似乎不是一種付出，而是享受其中的幸福，這種感情恰似一對恩愛情侶的濃情蜜意。