劉道玉 -人物介紹

劉道玉(1933年11月——)男，湖北棗陽人，漢族。著名教育家、化學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家。曾任國(guó)家教育部黨組成員兼高教司司長(zhǎng)，為高教戰(zhàn)線上的撥亂反正和恢復(fù)統(tǒng)一高考起到了很大的作用;前武漢大學(xué)校長(zhǎng)，是當(dāng)時(shí)中國(guó)高等院校中最年輕的一位校長(zhǎng)。1988年3月6日，劉道玉被國(guó)家教委干部局負(fù)責(zé)人奉命宣布免去武漢大學(xué)校長(zhǎng)職務(wù)。現(xiàn)任劉道玉教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

簡(jiǎn)歷

1941年-1947年 先后在蔡陽古城私塾和蔡陽鋪中心小學(xué)讀書

1947年9月-1958年6 先后在襄樊二中、聯(lián)中、棗陽中學(xué)、襄陽高中讀書

1953年10月-1958年8月 在武漢大學(xué)化學(xué)系學(xué)習(xí)

1958年9月-1960年12月 在武漢大學(xué)任助教

1961年1月-1963年7 先后在留蘇預(yù)備部和前蘇聯(lián)科學(xué)院元素有機(jī)化學(xué)研究所學(xué)習(xí)

1963年9月-1966年4月 在武漢大學(xué)化學(xué)系任講師

1966年5月-1977年4月 先后任武漢大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)、校黨委副書記

1973年7月 被選為中國(guó)共產(chǎn)黨第十次代表大會(huì)代表

1977年5月-1979年4月 任國(guó)家教育部黨組成員兼高等教育司司長(zhǎng)

1978年3月 被北京市選為第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表

1979年5月-1988年2月 先后任武漢大學(xué)黨委副書記、常務(wù)副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)

1982年9月 被選為中國(guó)共產(chǎn)黨第十二次代表大會(huì)代表

1983年5月-1993年9月 任武漢市人民政府咨詢委員會(huì)第一、第二屆主任

1988年5月-1999年2月 任武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)專家委員會(huì)主任

1988年10月 被聘為中國(guó)科學(xué)院金屬有機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)委員

1990年10月 參加中國(guó)化學(xué)會(huì)，被選為22屆理事、永久會(huì)員

1994年3月8日 武漢路石教育改革基金會(huì)成立，任理事長(zhǎng)

1994年7月 赴英國(guó)參加第16屆金屬有機(jī)化學(xué)大會(huì)，宣讀論文，擔(dān)任國(guó)際顧問委員會(huì)委員

參加活動(dòng)

1979年11月 率代表團(tuán)訪問法國(guó)，與法國(guó)政府簽定第一個(gè)交流協(xié)議

1981年11月 率代表團(tuán)第二次訪問法國(guó)，與法國(guó)政府簽定第二個(gè)交流協(xié)議

1983年9月 率代表團(tuán)訪問日本 與東京都大學(xué)等學(xué)校簽定交流協(xié)議

1984年8月 參加在美國(guó)召開的中日美第二屆金屬有機(jī)化學(xué)討論會(huì)

1985年7月 作為代表團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)參加中日大學(xué)校長(zhǎng)第一次會(huì)議

1985年11月 率代表團(tuán)第三次訪問法國(guó)，簽定第三個(gè)交流協(xié)議

1986年9月 參加美國(guó)耶魯大學(xué)第20任校長(zhǎng)就職典禮和簽定交流協(xié)議

1991年1月 參加“863”高技術(shù)評(píng)審會(huì)議并承擔(dān)一項(xiàng)重點(diǎn)課題任務(wù)

1993年3月 獲英國(guó)劍橋名人中心頒發(fā)的20世紀(jì)銀質(zhì)功勛章

1996年7月26日 赴美國(guó)參加第9屆國(guó)際合成金屬科學(xué)與技術(shù)大會(huì)，展講論文

1998年11月 為紀(jì)念改革開放20周年，錄有劉道玉專訪的《流金的歲月》專題片在中央電視臺(tái)播出

任職經(jīng)歷

劉道玉曾任武漢大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)、黨委副書記，國(guó)家教育部黨組成員兼高等教育司司長(zhǎng)、武漢大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)和校長(zhǎng)，化學(xué)教授。退休后曾任私立武漢新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校校長(zhǎng)。全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)第三屆委員，中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)第十次和第十二次代表大會(huì)代表，第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)代表，中共湖北省第三屆和第四屆委員會(huì)委員，武漢市人民政府咨詢委員會(huì)第一屆和第二屆主任。

中國(guó)化學(xué)會(huì)永久會(huì)員和第22、23屆理事，中國(guó)科學(xué)院金屬有機(jī)實(shí)驗(yàn)室學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，國(guó)際《無機(jī)化學(xué)》雜志審稿委員，全國(guó)民辦教育管理專業(yè)委員會(huì)高級(jí)學(xué)術(shù)顧問，中國(guó)高等教育研究會(huì)常務(wù)理事，英國(guó)劍橋名人中心(IBC)終身會(huì)員和名譽(yù)顧問等。現(xiàn)為劉道玉教育基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)

1982年8月，1985年5月 先后被評(píng)為化學(xué)副教授和教授

1983年撰寫的《要重視大學(xué)生智力培養(yǎng)》獲湖北省高等教育研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng);《高等教育改革的理論與實(shí)踐》獲湖北省優(yōu)秀社科圖書三等獎(jiǎng);《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》獲全國(guó)教育成果一等獎(jiǎng);

1985年5月 接受法國(guó)駐華使館公使拉奧授予的法國(guó)密特朗總統(tǒng)榮譽(yù)勛章

1985年11月 《高等教育改革的理論與實(shí)踐》一書出版，獲湖北省優(yōu)秀社會(huì)科學(xué)著作三等獎(jiǎng)

1987年11月 參加日本創(chuàng)價(jià)大學(xué)17周年慶祝活動(dòng)并發(fā)表演說。接受池田大作授予的東洋哲學(xué)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)?wù)?/span>

1989年12月 被英國(guó)劍橋名人中心收入世界名人錄，聘為名譽(yù)顧問

1993年3月 獲英國(guó)劍橋名人中心頒發(fā)的20世紀(jì)銀質(zhì)功勛章

1996年11月 《愛的學(xué)校》一書出版，獲武漢市優(yōu)秀教育成果一等獎(jiǎng)

1997年2月28日 在《光明日?qǐng)?bào)》發(fā)表“素質(zhì)教育與培養(yǎng)創(chuàng)造力” 獲一等獎(jiǎng)

2001年12月 “金屬有機(jī)化合物和配合物光電功能材料的設(shè)計(jì)、合成、機(jī)構(gòu)與性能“一文，獲湖北省自然科學(xué)二等獎(jiǎng)

2002年3月 收入英國(guó)劍橋名人中心世界2000個(gè)名人錄(第一版) 》

發(fā)表作品

1984年7月 《新的技術(shù)革命與未來》一書出版

1984年10月16日 在《中國(guó)青年報(bào)》發(fā)表《改革與創(chuàng)造型人才》一文

1985年1月11、12日 在《中國(guó)青年報(bào)》上發(fā)表長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《劉道玉晶核》

1986年12月 在《紅旗》12期上發(fā)表《搞好教育終合改革》一文

1988年8月 《教育經(jīng)濟(jì)學(xué)研究》出版，獲全國(guó)教育成果一等獎(jiǎng)

1989年3月 參加香港章(太炎)黃學(xué)術(shù)思想研討會(huì)，并宣讀論文

1989年5月 主編《中國(guó)當(dāng)代高等學(xué)校管理》

1989年9月 《知識(shí)、智力、創(chuàng)造力-談創(chuàng)造教育》

1992年6月 《光明日?qǐng)?bào)》內(nèi)參發(fā)表《關(guān)于創(chuàng)辦中國(guó)實(shí)驗(yàn)大學(xué)》的建議

1994年10月 《傳記文學(xué)》發(fā)表《生命六十始》一文

1995年12月 《創(chuàng)業(yè)與人生設(shè)計(jì)》一書出版

1998年1月 主編《新世紀(jì)曙光》一書出版

1999年7月 《高等教育研究》4期發(fā)表“面向21世紀(jì)大學(xué)生學(xué)習(xí)觀”一文

2000年1月6日 《浙江教育報(bào)》發(fā)表了“21世紀(jì)我國(guó)基礎(chǔ)教育展望”一文

2000年5月11日 參加海峽兩岸高等教育理論研討會(huì)上 宣讀了“關(guān)于大學(xué)創(chuàng)造教育模式構(gòu)建”論文，發(fā)表在《教育發(fā)展研究》12期上

2001年2月 在《天津市教育科學(xué)學(xué)報(bào)》上發(fā)表“實(shí)施創(chuàng)造教育，培養(yǎng)創(chuàng)造性人才”一文

2003年3月 《高等教育研究》 第2期上發(fā)表《怎樣建成中國(guó)一流的大學(xué)》一文

2003年11月 《創(chuàng)造教育新論》一書出版

2003年12月 《教育評(píng)論》第6期發(fā)表《中國(guó)現(xiàn)代化為什么不能產(chǎn)生著名教育家》一文

2004年1月 《高等教育研究》 第1期發(fā)表《高校學(xué)風(fēng)亟待整肅》

2004年7月 《高教探索》第2期發(fā)表《論世界一流大學(xué)建設(shè)》

2004年11月 《學(xué)習(xí)月刊》第11 期發(fā)表《我們需要怎樣的大學(xué)校長(zhǎng)》

2005年3月 《高教探索》第2期發(fā)表《中國(guó)應(yīng)當(dāng)遴選大學(xué)校長(zhǎng)》

2005年出版《一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的自白》一書。

人物貢獻(xiàn)

劉道玉是中國(guó)教育改革的杰出代表，他對(duì)中國(guó)教育創(chuàng)新做出了不可磨滅的重大貢獻(xiàn)。 早在20世紀(jì)80年代初期劉道玉就提出了高等教育改革的問題，并確立了高教改革在當(dāng)代中國(guó)教育中的地位。

后來，劉道玉提出了“教育的創(chuàng)新理論體系”和它在中國(guó)當(dāng)代教育事業(yè)中的地位與作用，更是抓住了中國(guó)當(dāng)代教育發(fā)展中的根本問題，極有啟發(fā)性，而且從這一問題的探討，到具體在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用，且使這個(gè)問題成為中國(guó)教育改革中的一個(gè)熱點(diǎn)，劉道玉功不可沒。

劉道玉在1981年—1988年擔(dān)任武漢大學(xué)校長(zhǎng)期間，倡導(dǎo)自由民主的校園文化，推動(dòng)學(xué)分制、主輔修制、插班生制、導(dǎo)師制、貸學(xué)金制、學(xué)術(shù)假制等改革，領(lǐng)風(fēng)氣之先，拉開了中國(guó)高教改革的序幕，被譽(yù)為“武大的蔡元培”。

人物評(píng)價(jià)

中國(guó)人文知識(shí)分子多講究立德、立功和立言的“三并不朽”，但真正能夠?qū)⑦@種揮之不去的情節(jié)演繹成現(xiàn)實(shí)的也就不多了———而劉道玉正是將“三立”精神演繹成現(xiàn)實(shí)的杰出代表。

劉道玉深受中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的浸淫，對(duì)國(guó)家、民族飽經(jīng)滄桑有著深切的感悟，這是一個(gè)優(yōu)秀的愛國(guó)主義者的胸襟和情懷。憂患意識(shí)與前瞻的視野，使人自覺地要有大器量、大格局，要有卓立的品質(zhì)，并且自覺地服務(wù)于社會(huì)和人群。所以，先生秉性耿直，坦蕩磊落。他總是強(qiáng)調(diào)做人要真誠(chéng)、真摯、真切;做事要志立、志高、志遠(yuǎn)。“言載道，事具是”是先生的本色。他把古代文化中的精華與時(shí)下為人和處事的需求有機(jī)地融合在一起了。