譚千秋-人物簡介

特級教師譚千秋

譚千秋，男，中國共產黨黨員，公元1957年8月出生，湖南省祁東縣人。從教26年來，譚千秋校友不僅教學成績卓越，被評為特級教師，而且，在擔任中學教導主任以來，他致力于學校的教學改革和創新，為提高教學質量作出了積極貢獻，被同事們譽為“最疼愛學生的人。”在2008年5月12日，四川綿竹發生強烈地震。在地震中，東汽中學一棟教學樓頃刻坍塌。在此危急時刻，他用雙臂將四名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。

2008年5月12日，四川汶川發生強烈地震，波及綿竹。在地震中，東汽中學一棟教學樓頃刻坍塌。當時，譚千秋正在這棟教學樓的教室里上課。危急時刻，他用雙臂將四名高二一班的學生緊緊地掩護在身下。2008年5月13日晚上，當人們從廢墟中將他扒出來時，他的雙臂還張開著，趴在講臺上，手臂上傷痕累累，后腦袋被樓板砸得凹了下去，獻出了年僅51歲的生命，而四名學生則在他的保護下成功獲救。

譚千秋-優秀事跡

湖南大學雅禮學子緬懷譚千秋

深夜的綿竹市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味著又有一個生命在奔向希望。2008年5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。

2008年5月13日一早，設在學校操場上的臨時停尸場上，記者從工作人員手中的遺體登記冊里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。

一位救援人員向記者描述著當時的場景：發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生(四個學生都活)!譚千秋的妻子張關蓉仔細地擦拭著丈夫的遺體：臉上的每一粒沙塵都被輕輕拭去;細細梳理蓬亂的頭發，梳成他生前習慣的發型。譚千秋的后腦被樓板砸得深凹下去…… 當張關蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經......張關蓉輕揉著丈夫的手臂，慟哭失聲……

譚千秋-同學們的祝福

擁著老師遺像

北川中學學生2008年5月16日晚，在地震中為保護學生犧牲的譚千秋老師的骨灰在其妻子張關蓉和其他家人的護送下抵達長沙，并將送回他老家祁東縣安葬。在黃花機場，100多輛出租車自發為他送行。湖南大學約1萬名學生手持蠟燭迎接他回到母校。

“我會牢記你那永恒的瞬間。你那張開的雙臂，是一雙恪盡職守、充滿無私大愛的雙臂。當大災到來時，那雙手臂不是急于尋求自身的安命，而是堅強不屈地擔負起保護學生的職責。”2008年5月16日上午，湖南大學師生舉行追思會，悼念在四川地震中勇救四名學生的英雄教師、他們引以自豪的77級。

譚千秋-人生經歷

追思湘籍教師譚千秋

地動山搖。他弓著身子，張開雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時噴涌而出;他咬著牙，拼命地撐住課桌，如同一只護衛小雞的母雞，他的身下蜷伏著四個幸存的學生，而他張開守護翅膀的身軀定格為永恒。2008年5月13日22時12分，當搜救人員從四川省德陽市漢旺鎮東汽中學教學樓坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后一塊水泥板時，所有搶險人員都被震撼、落淚。

譚千秋，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責任的師德靈魂，被湖南省委書記張春賢譽為“英雄不死，精神千秋!”

村里有名的“大孝子”

1957年8月，譚千秋出生在祁東縣步云橋鎮巖前村。他的父母老實善良，有5個兒女，他排行老大，由于家境貧寒，每頓飯都是以紅薯、豆子等雜糧為主，只有一點點米飯，他總是將米飯讓給弟弟妹妹吃，自己和父母吃紅薯。

譚千秋深信只有知識才能改變命運，他學習非常刻苦，村民都將他作為“勤學楷模”教育孩子。為學好英語，他將英語單詞寫好貼在墻上，睡覺時就記，記不上就點亮燈看一下再記。1975年夏，他高中畢業回家務農，但他沒有放松學習，白天跟大家一起出集體工，晚上學習到次日凌晨，困了就用毛巾沾點冷水敷在臉上。兩年后，他成了一名代課教師。

1978年夏，譚千秋考上了湖南大學。1982年大學畢業，主動報名到四川東方汽輪廠職工大學當了一名“支邊”教師。

譚千秋成家立業后，考慮到三個弟弟都在農村，他一人承擔起贍養父母的義務，還花錢為家里裝了電話，并竭盡全力幫助弟弟妹妹。

譚千秋的妻子

大弟弟譚繼秋在家種地收入甚微，便借了幾千元買了一臺三輪車跑運輸。1993年夏季的一天，不慎車翻人傷，花去了幾千元醫藥費。舊債未還，又添新債。譚千秋聞訊后，立即給弟弟寄來2000元錢，還寫信安慰弟弟，只要人沒事就好，并要弟弟到他那去散散心。車禍對譚繼秋身體影響很大，但為了生計，不得不到云南打工，譚繼秋便寫信鼓勵弟弟，還在信中夾寄了40元錢。譚繼秋和二弟都沒房住，兩兄弟建了房，譚千秋給每位弟弟資助3000元。

2006年6月，父親不幸患上骨髓癌。譚千秋立即回老家召開家庭會，他體諒弟弟都在農村，家境不好，便主動要求負擔父親的醫療費。他怕弟弟和弟媳不同意，便找了個借口：“我在家時間少，平時你們照顧父母很辛苦，就給我一個盡孝的機會吧!”兄弟們拗不過他，只好同意，父親住院花去醫療費2萬多元，他一人承擔。

譚千秋工資不高，生活非常節儉，他衣著樸素，大熱天連冰棒和礦泉水也舍不得買，口干了他便到附近找井水解渴。他幾年才回家一次，因車費太貴，來回一次要2000多元，他便將這些錢省下來支援家里，幫助別人。

“到祖國最需要的地方去”

譚千秋為人正直，富有愛心，很有正義感。還在念小學，他就特別喜歡幫助別人，如果在放學時下雨，他一定會把雨傘讓給沒帶傘的同學，自己則淋著雨回家。

巖石村現任村支書譚永生與譚千秋是小學同班同學，關系很好。一次，譚永生和另一個同學打架，他正好路過，譚永生叫他來幫架。沒想到他跑過來，不但沒幫譚永生，反而將他們拉開：“都是同學，不好好相處，打什么架啊!”隨后，耐心地做兩人的工作，直到他們握手言和。

高中畢業后，村里許多村民不識字，他便向村干部建議，辦起了掃盲夜校。他主動當起了教師，白天出工，晚上義務為村民上課，手把手地教村民寫字，學文化，他讓不少一字不識的村民能看懂報紙，懂得如何科學種田。

譚千秋多才多藝，會吹笛子，拉二胡，寫歌詞……為活躍村民的文化生活，他與幾個年輕人組成村文藝宣傳隊，晚上自編自演文藝節目，宣傳黨的方針政策，表揚村里的好人好事，批評賭博、不尊老愛幼等社會不良現象，成為村民喜愛的一道“文化大餐”。有一天晚上，他和譚永生參加村里的文藝表演，來不及吃晚飯，便帶上兩個紅薯：“來，快吃，我剛從家里吃過了。”第二天，譚永生才從他弟弟那里得知，他當晚在家里根本沒吃晚飯。

譚千秋熱心社會公益事業，村里修路、建校，他都捐了款。他對學生非常關心，哪怕是操場上有一顆小石子，他都要撿開，怕學生玩耍的時候摔倒。哪位學生有困難，他就盡力相助;學生沒吃飯，他會將學生叫到自己家里做飯給學生吃;學生身體不舒服，他會掏錢帶學生去醫院看病，被同事們譽為“最疼愛學生的人”。他經常教育弟弟妹妹要樂于助人，在他的熏陶下，弟弟妹妹總是去幫助別人，妹妹和妹夫曾一年供養了五個貧困孩子上學!他的人格魅力還深深地影響了下一代，他的大女兒以優異的成績考上了北京大學法學院，她說一定要用法律為眾多受害者討回公道。

譚千秋經常教育學生：“做人最重要的是要有社會責任感。”1982年6月大學畢業后，學校準備讓他留校任教。當學校領導征求他的意見時，他主動請纓：“我要到祖國最需要的地方去!”“學校也需要人才啊。”領導反復做他的工作。當他得知四川東方汽輪廠職工大學急需教師時，便立即申請到那里去，一個月后，他如愿以償地分配到該校工作，在那里一干就是27年。

1996年，一個朋友準備把譚千秋調回衡陽，待遇從優，被他婉言拒絕。父母見他離家太遠太孤單，極力勸說他回來，他便耐心地對父母說：“湖南培養了我，四川養育了我，還是在四川多干幾年再說吧。”后來，汕頭、韶關有關單位高薪聘他去工作，他還是選擇留在四川，直到將自己的一切獻給了這片熱土。

譚千秋-大愛永恒

譚千秋

丈夫為救學生獻出了寶貴生命，張關蓉悲痛欲絕。她說，她會堅強起來，丈夫走了，她就是家里的頂梁柱，她要代丈夫照顧好婆婆和孩子。她希望丈夫的骨灰能安葬在四川，永遠陪著她……

2008年5月17日，張關蓉懷抱1歲半的小女兒，帶著丈夫的遺物回到湖南，三湘大地對英雄的家屬給予了最尊貴、最崇高的禮遇。省委書記張春賢深情地稱贊譚千秋是個偉大的英雄，偉大的人民教師，大義無畏，精神千秋;譚千秋的母校──湖南大學生約兩萬名學生手捧燭光，夾道相迎，湖南大學作出決定，在全校開展向譚千秋校友學習的活動，并向其親屬捐贈慰問金12萬元。同班校友也紛紛解囊，捐出了12萬元;在黃花機場，100多輛出租車自發為他送行;祁東縣的家鄉父老跑了幾十公里路，到縣城迎接……

湖大馬列主義學院的一名同學在湖大校園網上發表感言：“我們會永遠記住你張開雙臂的姿勢。流完這滴淚，我決定不再哭了。因為，從這一秒開始，我要像你一樣，做一個勇敢的、恪盡職守的、大愛無聲的人!像你一樣，在危險面前絕不顫抖。”

譚千秋回家了!回到了他魂牽夢縈的故鄉祁東縣步云橋鎮，回到了他牽掛了多年的家中。

鄉親們列隊靜侯，場面莊嚴肅穆，花圈雪白，哀樂低回，鄉親們神情肅穆，淚流滿面，聲音哽咽，高舉著“大愛千秋浩氣長存”、“千秋永遠活在我們心中”、“英雄譚千秋永垂不朽”等白底黑字條幅，迎接他們的好兒子。一些中學生拿著自己折的千紙鶴，站立在英雄回家必經的路旁，為英雄默默祈禱。

護送英雄遺物的車輛遠遠地駛來，鄉親們放起了鞭炮。這段平時只需10分鐘的路程，整整走了半個小時。

71歲的老母親黃春秀，在17日得知兒子去世的消息后，一直悲傷大哭，讓人撕心裂肺。在老人的心里，譚千秋是5個孩子中最聽話、最孝順的一個，每次寄錢回來，都要叮囑她想吃什么就吃什么。她感嘆兒子從小就善良，對于兒子為保護4名學生而獻身，老人顯得很寬慰，只是不斷地哭嘆：“他為什么走在我的前頭啊!”

82歲的譚先橋老人兩鬢斑白，神情凝重，眼角淚珠翻滾。他是看著譚千秋長大的，在他眼里，流露出的是悲傷和自豪：“這后生從小待人謙和，特別愛學習，一直是村里孩子的榜樣。”

祁東縣縣長曾祥月將5萬元慰問金交給了譚千秋妻子張關蓉的手中。

為了4個學生的生命，譚千秋義無反顧地獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師;他那在突發災難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑!

那一刻，他張開雙臂護住4個學生——德陽市東汽中學遇難教師譚千秋的最后奉獻

“那四個娃兒真的都活了嗎?昨天晚上就聽說有個老師救了4個娃兒，我哪知道就是你……”張關 蓉撲到丈夫的遺體上放聲慟哭。

深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨凄厲，悲聲四處，呼嘯而過的救護車最能給人帶來一絲慰藉，那意味著又有一個生命在奔向希望。

2008年5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。

譚千秋-網友祭文

大愛無聲鑄師魂

追記護衛學生的英雄教師譚千秋2008年5月13日23時50分，救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮——中國地震應急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學的坍塌教學樓里連續救出了4個學生。

“我侄女是高二的學生，要不是有他們老師在上面護著，這4個娃兒一個也活不了!”被救女生劉紅麗的舅舅說。13日一早，設在學校操場上的臨時停尸場上，從工作人員手中的遺體登記冊里查到了這位英雄教師的名字——譚千秋。那是一位男老師，快50歲了。他的遺體是13日22時12分從廢墟中扒出來的。“我們發現他的時候，他雙臂張開著趴在課桌上，身下死死地護著四個學生，四個學生都活了!”一位救援人員描述著當時的場景。

兩次是因為電視報道的災情而哭，一次是因為看到關于溫家寶總理的報道失聲痛哭，第四次是看到關于這位平凡的教師的報道。一切的偉大，來自平凡。沒有平凡的心，做不出偉大的事。偉大之人的才能、精神不被眾人所知的時候，并不會心浮氣躁，埋怨生不逢時，懷才不遇，而是默默做著分內的事情。一但出現變故，他們的人格精神定是如萬丈金光，從心底迸發而出，指引著他，去完成自己生命的涅盤。

中午沒有睡著，下午在班上上課的時候還是心情沉重。現在大腦已經空乏一片，想不出什么華麗的辭藻。只能為這位教師寫這么幾個字：

杏壇一葉，百年遺愛。

千秋師表，浩氣長存。

向譚千秋先生致以崇高的敬意。

杏壇一葉，百年遺愛。

千秋師表，浩氣長存。

請安息。

譚千秋-社會評價

“大愛無疆、勇于擔當，這就是現代湖南人的精神標志1昨日，省委書記、省人大常委會主任張春賢在省民政廳聽取抗震救災工作匯報時，從湘籍老師譚千秋說起，高度贊揚了湖南人民的愛心和熱情。張春賢深情地說，“譚千秋，精神千秋。

受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學教學樓坍塌。在地震發生的一瞬間，學校教導主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護著4個學生，4個學生都獲救了，譚千秋卻不幸遇難。

張春賢說，在重大災害面前，譚千秋老師能夠舍我而求其境界，其精神不死，他是個偉大的英雄，偉大的人民教師。他叮囑說，省教育廳要主動與譚千秋的妻子聯系，代表我省表示致哀，對他的家人表示慰問，解決他家的實際困難，同時要主動聯系他在湖南的家人，對他的家人進行幫助。

他是一個品格高尚的平凡人。曾給譚千秋上過課的肖孚容老師向大家展示了他30年前的成績單、學籍表。在長沙的14名同班同學深情地回憶起他在湖大求學的情景。湖大教授柳禮泉說，千秋同學是一名極其普通的學生，他連寢室長都未做過，但是他的質樸、他的純真、他的憨厚，還有他的那種感恩情懷，讓我們絲毫不驚詫他那一刻的勇敢抉擇。中南大學教授張功耀說，千秋的一生是平凡的一生。但他這種安于平凡的精神恰恰就是真正的不平凡。正是這樣的平凡，才真正體現了他一生不為名、不為利、不茍且、不阿諛的傲骨和正氣。也正是這樣的人，才能在危難之際顯現出英雄本色。

譚千秋-救人事跡遭質疑

2010年，一篇題為《英雄譚千秋救人事跡涉嫌造假》的帖子在網上流傳，該文稱“媒體筆下的譚老師冷靜果斷，救人細節栩栩如生……但奇怪的是，高二(1)班生還的所有學生事后好像全部失憶，忘記他們的救命恩人了。”

消息來源

東汽中學校長周德祥說，老師救人的消息最早是劉虹利的舅舅說的。他認為劉虹利當時的狀態并不清醒，所說的話不能盡信。劉虹利則表示，舅舅從來沒講自己說過這話，她父親也一再憤慨于媒體的信口開河。

被救學生

經調查，最初報道的被譚千秋老師所救的4名學生，只有劉虹利是真實存在的，而另外3人，付強死亡，田剛、余建則不存在。而與劉虹利一同獲救的兩名學生牟莎莎和丁楠杰，也不如報道所說，是高二(1)班的學生。“學生都知道這是假的，每次開大會時老師在上面講譚老師的事跡，都有同學在下面笑。”劉虹利說。現任東汽八一中學副校長唐祖貴說，這個事情，不用說，不需要說，“當時的確是需要這么一個英雄楷模。” [1]

劉虹利表示，當時一家香港媒體讓她說說感謝譚千秋老師的話。她就胡編亂造地說了很多。

劉虹利回憶，“我知道的情況跟媒體報道的完全不一樣。最后活著出來的有3個人，一個男生兩個女生。地震發生當時，他(譚千秋)揮了一下手，指不要慌(那意思)，然后我就掉下去了。后來已經埋了很久了，聽見他老婆(張關容)在外面喊他，然后他手機不知道調了鬧鐘還是啥，還在那里響，他就在我們上面，剛好就是那個張開雙手趴在桌子上的姿勢。”

劉虹利平日素有觀察別人的習慣，當時她唯一能動的左手，往上一摸，摸到的一只冰冷的手。“譚老師的手我特別熟悉，我感覺就是他，結果真的就是他。”劉虹利指出，自己坐在第二排，距離講臺差不多有兩米，當時在講課的譚老師根本不可能有時間沖過來。

與劉虹利一起被埋在廢墟下的高二(5)班學生牟莎莎印證了劉虹利的說法。她表示在廢墟下的38個小時，自己和劉虹利只隔了一塊預制板，從來沒有聽到譚千秋說話，而自己也不是在樓梯處掉下去的，而是和劉虹利一樣，沒來得及反應，直接從三樓掉到一樓，所以被壓在了課桌底下。

記者

新華社記者孫聞回憶，當時看到譚老師的遺體，后腦都凹進去了，是不太可能在下面還生存了一段時間，應該是即刻就遇難了。 并表示，“作為最早報道這個事件的記者之一，我對我的報道內容是負責的。我和我的同事們在寫稿時就分別采訪到的內容進行了比對、核實，確保寫進稿子里的內容都是相互印證過的。可以說稿子里每句引語都有出處，每個描寫都是客觀的。”

遺孀

這位一生踏實的教師，卻不知自己身后遺留下如此尷尬的現實。他先是被動地成了一個烈士，然后又遭遇懷疑。竊竊私語在校園內無法休止，私下里談及譚千秋，老師們都很容易流露出一種不言而喻的曖昧神情。劉虹利甚至沒辦法面對譚的遺孀張關容，每次在走廊上看到張老師，都是能躲就躲，如果躲不過去，就只好混在學生群里，叫一聲“老師好”。

這些尷尬毫無疑問地首先波及了張關容，她也在東汽中學任教。校內甚至一直有謠言，稱譚家這兩年來接受了巨額捐款。

張關容表示，“我們仙子(譚千秋的小女兒譚仙子)都是拿政府的撫恤金生活，和大家都一樣的。”雖然不清楚當時被救的學生具體是誰，但她相信譚千秋素來的品行，也從來沒有懷疑過丈夫救人的事情，她認為如果丈夫不是想救學生，沒有必要做出張開雙手的姿勢，而是應該掩頭保護自己。

“如果這件事情都不是真的話，國家表彰了那么多人，那每個人都應該去核實。什邡有個女老師，為救學生斷成三段，也是從姿勢判斷的。如果要去挖掘已經過去的事情，那這些人的事跡是不是都該去推翻?這個社會應該去相信好的事情，好的事情都變成壞的，那全國人民就不再相信這種輿論了。”

“人已經死了，如果現在還挖掘一些什么事情，我覺得是忽略了我們家屬的感受。”