被動態有4種類型：

　　1，在主動句中賓語是人或動物時：

　　主動句： 「先生が學生を褒めた。」“老師表揚了學生。”

　　被動句：「學生は先生に褒められた。」“學生被老師表揚了。”

　　在這一類被動句中，主動句的主語變成了補語，用「に」表示；主動句的賓語變成了主語，用「は」表示；動詞變成了被動式（＝未然形＋られる）。

　　又如：主動句： 「貓が魚を食べてしまった。」“貓把魚吃掉了。”

　　被動句：「魚は貓に食べられてしまった。」“魚被貓吃掉了。”

　　2，在主動句中的賓語是帶有以人做定語的事物時：

　　主動句： 「弟が私の時計を壊した。」“弟弟弄壞了我的表。”

　　被動句：「私は弟に時計を壊された。」“我被弟弟弄壞了表。”

　　在這一類被動句中，主動句的主語變成了補語，用「に」表示；主動句賓語的定語部分變成了主語，用「は」表示；賓語保留；動詞變成了被動式（＝未然形＋れる）。

　　又如：主動句： 「バスの中で、隣の人が私の足を踏んだ。」

　　“在公共汽車里，旁邊的人踩了我的腳。”

　　被動句：「バスの中で、私は隣の人に足を踏まれた。」

　　“在公共汽車里，我被旁邊的人踩了腳。”

　　3，主動句的主語可以忽略，賓語是非人物時（多用于活動）：

　　主動句：「學校は8時から會議を開きました。」

　　“學校從8時起開會。”

　　被動句：「會議は8時から（學校によって）開かれました。」

　　“會議（由學校主持）從8時開始。”

　　在這一類被動句中，主動句的主語一般消失，如果一定需要，可用「によって」表示；主動句的賓語變成了主語，用「は」表示；動詞變成了被動式（＝未然形＋れる）。

　　又如：主動句： 「いつ、何処で、誰が諺を作ったか、分かりません。」

　　“弄不清楚，在何時何地，誰創造了諺語。”

　　被動句：「諺は、いつ、何処で、誰によって作られたか、分かりません。」

　　“弄不清楚諺語是在何時何地，被誰創造的。”

　　4，自動詞的被動式：

　　有部分自動詞，可以用被動式表示，這種情況只用在主語受到損失的情況下，多用來說明后面動作或狀態的原因。

　　主動句：「雨が降って、風邪を引いた。」“因為下雨了，所以感冒了。”

　　被動句：「雨に降られて、風邪を引いた。」“因為被雨淋了，所以感冒了。”

　　如果主語沒有受到損失，就不能用自動詞的被動式。如：

　　主動句：「雨が降って、木が青くなった。」“下雨了，樹變綠了。”

　　又如：主動句：「友達が來て、楽しく遊んだ。」

　　“朋友來了，我們玩得很開心。”

　　被動句：「友達に來られて、宿題ができなかった。」

　　“朋友來了，害得我沒有完成作業。”

　　自動詞的被動式的使用范圍很受局限，不是任何自動詞都可以變成被動式的。下面再舉幾個例子：

　　「父に死なれて、進學をあきらめ、就職した。」

　　“父親去世了，我只好放棄升學，而參加工作。”

　　「子供に泣かれて一晩中良く眠れなかった。」

　　“孩子哭了一晚上，害得我沒有睡好覺。”

　　日語中較多地使用被動式，但在中文中則多主動形式，所以在翻譯中不一定全譯成被動句，可以根據情況譯成主動句。但是特別要注意被動和主動的關系，千萬不要譯錯了。[1][2][3]