【現代交際日語900句】之存在句(生物)
四、存在句(生物)
敬 體
文 型
……は……にいます。 ……(生物)在……(地方)
……は……にいません。 ……(生物)不在……(地方)
……に……がいます。 ……(地方)有……(生物)
注意:[います]表示人、生物的存在,[あります]表示無生命物體的存在。
I. 句 型
61.教室(きょうしつ)の中に先生と學生がいます。 教室里有老師和學生。
62.先生は食堂(しょくどう)にいません。 老師不在飯堂。
63.玄関(げんかん)の前(まえ)に誰かいますか。 門前有人嗎?
II. 會 話
A:先生はいまどこにいますか。 老師現在在哪里?
B:先生は二階(にかい)の教室にいます。 老師現在在二樓教室。
A:庭(にわ)に誰(だれ)かいますか。 院子里有什么人?
B:庭には今誰もいません。 院子里現在沒有人。
A:庭に何がありますか。 院子里有些什么?
B:庭に木(き)と池(いけ)があります。 院子里有樹木和池塘。
簡 體
文 型
……は……にいる ……(生物)在……(地方)
……は……にいない。 ……(生物)不在……(地方)
……に……がいる。……(地方)有……(生物)
I. 句 型
64.男(おとこ)の學生は體育館(たいいくかん)にいない。男生不在體育館。
65.男の學生は部屋にいなくて、外(そと)の庭にいる。男生不在房間里,在外面的院子里。
II. 會 話
A:池に水(みず)があるか。 池塘里有水嗎?
B:ええ、池に水がたくさんある。 有,池塘里有很多水。
A:水の中に魚(さかな)がいるの。 水里有魚嗎?
B:いや、魚がほとんどいないよ。あ、大(おお)きい鯉(こい)がいる、あそこだ。
沒有、沒什么魚。啊!有條大鯉魚,快看!在那里。
文型活用
表示不定和完全否定的方法:
表示不定: 疑問詞 + かありますか(ないか)
いますか(いないか) 有些什么?
か: 助詞,接在疑問代詞后表示不定的推斷或詢問
表示完全否定: 疑問詞 + もありません(ない)
いません(いない)什么也沒有
も: 助詞,接在疑問代詞后表示全部,譯作"也,都"
句 型
66.機(つくえ)の下(した)になにかありますか。 桌子下面有些什么(物體)?
67.機の下(した)には何(なに)もありません。 桌子下面什么(物體)也沒有。
68.門の橫(よこ)に何かいますか。 門口旁邊有些什么(指生物)?
69.門の橫に何もいません。 門口旁邊什么(指生物)也沒有。
70.部屋の中に誰かいますか。 房間里有人嗎?
71.部屋の中に誰もいません。 房間里一個人也沒有。
日語知識
日語句子的種類可簡單分為4類:
1. 判斷句:用名詞(日語里稱為體言)做謂語。如:
これは本です。
這是書。
2. 存在句:用表示存在的動詞做謂語。如:
この大學に各國(かっこく)からの留學生(りゅうがくせい)がいる。
這所大學有來自各國的留學生。
3. 描寫句:用形容詞或形容動詞做謂語。如:
彼(かれ)は賢(かしこ)いです。
他很聰明。
4. 敘述句:動詞(日語里稱為用言)做謂語。如:
私は朝(あさ)新聞(しんぶん)を読(よ)みます。
我早上看報紙。
大家已經學過判斷句和存在句,下面我們將在第五、第六章繼續學習描寫句和敘述句。
練習A:
玄関のそばに田中さんがいます。→田中さんは玄関のそばにいます。
1)あそこに本があります。
2)池の中に鯉がいます。
3)體育館に男の學生がいません。
4)庭に貓(ねこ)がいます。
單 詞
げんかん〔玄関〕 (名)正門
き〔木〕 (名)樹木
たいいくかん〔體育館〕 (名)體育館
みず〔水〕 (名)水
さかな〔魚〕 (名)魚
ほとんど〔殆ど〕 (副)幾乎,差不多
おおきい〔大きい〕 (形)大的
こい〔鯉〕 (名)鯉魚
か (副助)(接疑問詞后)表示不定
もん〔門〕 (名)門
よこ〔橫〕 (名)旁邊,側面
がいこく〔外國〕 (名)各國
りゅうがくせい〔留學生〕 (名)留學生
あたま〔頭〕 (名)頭
あさ〔朝〕 (名)早上
よむ〔読む〕 (他五)讀
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