_______ の ところに どんな ことばを 入れたら いいですか。1.2.3.4から いちばん いい ものを 一つ えらびなさい。

　　（1） 子供は まだ ３さいです。山の 上まで ______ のは むりでしょう。

　　1 歩ける 2 歩かれる 3 歩かせる 4 歩いた

　　（2） ______そうな レストランだったので、入りませんでした。

　　1 たかい 2 たか 3 たかく 4 たかくて

　　（3） わたしは 子どもの とき けがを して 入院 ____ ことが あります。

　　1 する 2 しない 3 して 4 した

　　（4） けさ、６時ごろから 雨が ____ 始めました。

　　1 ふる 2 ふり 3 ふって 4 ふったり

　　（5） もし、ことばの 意味が ______、先生に しつもんして ください。

　　1 わからなかったら 2 わからなくて

　　3 わからないと 4 わからないで

　　正解：3 2 4 2 1

　　(1) 子供は まだ ３さいです。山の 上まで ___3__ のは むりでしょう。

　　1 歩ける 2 歩かれる 3 歩かせる 4 歩いた

　　翻譯：孩子才三歲，讓他走到山上好像不可能。

　　語法：這題主要測試使役形式的用法。

　　前句說孩子才三歲，說明孩子的年齡小，年齡小的孩子到山上很明顯不可能。孩子年齡小，走到山上的指令可以說是大人下達的，所以這題要用使役形式。

　　簡單復習一下使役形式：

　　使役形式：是指使役主體強制或指示動作主體進行動作的語法形式，也可以表示使役主體對動作主體的行為的許可或放任。

　　一類動詞：把“ない形”的“ない”變成“せる”（書く 書かない 書かせる）

　　二類動詞：把“ない形”的“ない”變成“させる”（見る 見ない 見させる）

　　三類動詞：把“來る”變成“來させる”，把“する”變成“させる”

　　(2) __2__ そうな レストランだったので、入りませんでした。

　　1 たかい 2 たか 3 たかく 4 たかくて

　　翻譯：好像這個館子太貴，沒人進去。

　　語法：這題主要測試そう前面的語態形式。……そうです（樣態）

　　小句2是結果，說明沒有人進去。小句1是原因，或者說是根據其周圍的狀況進行的推測，好像是這樣，或這樣行為的可能性。相當于“好像～”“似乎～”。

　　“そう”前面是動詞時候，把“ます形”的“ます”變成“そうです”。

　　形容詞或形容動詞則用“詞干＋そう”的形式。

　　例句：雨が降りそうです。

　　(3) わたしは 子どもの とき けがを して 入院 ___4__ ことが あります。

　　1 する 2 しない 3 して 4 した

　　翻譯：我小時候因為受傷曾經住過院

　　とき（時）：時候 けが：受傷 入院：住醫院

　　語法：たことがあります表示曾經，過去的經歷。通常用于至少半年以前發生的事情。

　　肯定形：動（た形）＋ことが あります

　　否定形：動（た形）＋ことが ありません

　　疑問形：動（た形）＋ことが ありますか

　　這題講的是我還在孩子的時候，時間是過去的事情，所以務必要用過去時した。

　　例句：私は すき焼きを 食べた ことが あります。

　　(4) けさ、６時ごろから 雨が __2__ 始めました。

　　1 ふる 2 ふり 3 ふって 4 ふったり

　　翻譯：今天早上6點開始下雨了。

　　語法：～始めます前面接動詞的連用形

　　即：將 ～始めます前面 的 動詞ます形的ます去掉。

　　(5) もし、ことばの 意味が __1__ 、先生に しつもんして ください。

　　1 わからなかったら 2 わからなくて 3 わからないと 4 わからないで

　　翻譯：如果還不明白這句話的意思，請向老師詢問。

　　ことば（言葉）：話 もし（若し）：要是 しつもん（質問）：詢問，質詢

　　語法：～かったら

　　小句2說請向老師詢問，說明應該是不明白才會想老師詢問，首先確定要用ない形。其次，“～たら”用于表示假定條件，二類形容詞和名詞的過去否定形式“～ではなかった”后續“～たら”，去掉其中的“は”變成“～でなかった”

　　例句： 明日雨出なかったら、ハイキングに行きます。