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　　1 間(じかん)がないから、歩(ある)いて話(はな)しましょう。

　　Q1 次(つぎ)の會話(かいわ)は、どこがおかしいでしょうか？

　　留（りゅう）學(xué)生(がくせい) 同士(どうし)の會話(かいわ)

　　リー：アリさん、聞(き)きたいことがあるんだけど……。

　　あ、もうすぐ授業(yè)(じゅぎょう)が始(はじ)まるね。

　　アリ：時間(じかん)がないから、歩(ある)いて話(はな)しましょう。

　　解説：

　　わかりましたか？ これは、「歩(ある)いて」の部分(ぶぶん)が間違(まちが)っていますね。

　　ポイント１

　　１つの動作(どうさ)や狀態(tài)(じょうたい)の中(なか)でもう１つの動作(どうさ)が行(おこな)われる場合((ばあい)、「～て（で）」や「～ながら」を使(つか)います。

　　例(れい)１：手(て)をあげて道(みち)を渡(わた)りましょう

　　例(れい)２：コーヒーを飲(の)みながら新聞(しんぶん)を読(よ)む

　　ポイント２

　　「著(き)る」のように動作(どうさ)の時間(じかん)が短(みじか)い動詞(どうし)の場合(ばあい)には「～て」を使(つか)うことができますが、 「（テレビを）見(み)る」や「（道(みち)を）歩(ある)く」など、動作(どうさ )の時間(じかん )が長(なが)い動詞(どうし)の場合(ばあい)には「～て」ではなく「ながら」を使(つか)います。「テレビを見(み)てごはんを食(た)べる」にすると、「テレビを見(み)た後(あと)でごはんを食(た)べる」という意味(いみ)になります。

　　ポイント３

　　主(おも)な動作(どうさ)の動詞(どうし)は文(ぶん)の後(うし)ろにきますから、左(ひだり)の會話(かいわ)では「話(はな)しながら歩(ある)きましょう」とは言(い)いません。

　　練習(xí)問題：

　　「～ながら～する」の形(かたち)の文(ぶん)を自由(じゆう)に作(つく)ってください。２つ目(め)の単語(たんご)が主(おも)な動作(どうさ)です。

　　例(れい)：攜帯電話(けいたいでんわ)で話(はな)す／運転(うんてん)する →攜帯電話(けいたいでんわ)で話(はなし)をしながら運転(うんてん)するのは危(あぶ)ない。

　　１．働(はたら)く／大學(xué)(だいがく) →

　　２．聞(き)く／勉強(べんきょう) →

　　答え例：

　　1. スミスさんは働きながら大學(xué)に通っているそうだ。

　　2. いつも音楽を聞きながら勉強をしているんですか。/ＣＤを聞きながら日本語を勉強する。