導(dǎo)語(yǔ)：慣用句、熟語(yǔ)等是日本語(yǔ)能力測(cè)試考試中經(jīng)常考查的內(nèi)容，為幫助日語(yǔ)學(xué)習(xí)者準(zhǔn)確掌握其用法，外語(yǔ)教育網(wǎng)整理了日本語(yǔ)能力測(cè)試1級(jí)慣用語(yǔ)法句型99個(gè)，希望對(duì)您日語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。

　　26…たりとも

　　接續(xù)：「數(shù)量詞たりとも…ない」

　　意思：后面和“ない”相呼應(yīng)，表示哪怕最小的數(shù)量也絲毫不能允許。用于書(shū)面語(yǔ)。多用于演講、會(huì)議等正式場(chǎng)合。相當(dāng)于“…も…ない”的用法。

　　可譯為：即使……也……。就是……也……

　　●試験まで後ーケ月しかない。－日たりとも無(wú)駄にできない。

　　／離考試只有一個(gè)月了，一天也不能虛度。

　　●父から送金してもらったお金は、一円たりとも無(wú)駄にはできない。

　　／父親寄過(guò)來(lái)的錢(qián)，一分也不能浪費(fèi)。

　　●目上の人との待ち合わせには、一分たりとも遅れてはならない：

　　／和長(zhǎng)輩約會(huì)，哪怕一分鐘也不能晚。

　　●どんな相手でも、試合が終わるまでは一瞬たりとも油斷できない

　　／無(wú)論是什么樣的對(duì)手，在比賽結(jié)束之前，一刻也不能疏忽。

　　27…たる

　　接續(xù)：「VたるN」

　　意思：多接在表示人物身份、性別、狀態(tài)等的名詞后面，其后項(xiàng)表小處于某種立場(chǎng)、身份，應(yīng)與之相稱(chēng)的意思。“たる”的前項(xiàng)名詞一般是說(shuō)話人較認(rèn)可的專(zhuān)有一名詞。用于書(shū)面語(yǔ)。

　　可譯為：作為……。做……。當(dāng)……。身為……。

　　●科學(xué)者たるものはこの問(wèn)題をよく研究しなければならない。

　　／身為科學(xué)家，應(yīng)該很好地研究這個(gè)問(wèn)題。

　　●大學(xué)生たるものは遊んでばかりはいられない。

　　／作為一個(gè)大學(xué)生可不能光玩。

　　●それは教師たるものにあるまじき行為だ。

　　／那是作為教師所不應(yīng)有的行為。

　　●醫(yī)者たるものは、患者の秘密を守るべきだ。

　　／作為醫(yī)生，應(yīng)該保守病人的秘密。

　　注意：“たる”是文語(yǔ)助動(dòng)詞“たり”的連體形，殘存于現(xiàn)代日語(yǔ)中。相當(dāng)于“である”。

　　28…つ…つ

　　接續(xù)：「R-つR-つ」

　　意思：列舉具有相反意思的動(dòng)詞，或者同一動(dòng)同的主動(dòng)與被動(dòng)，表達(dá)雙方動(dòng)作相互

　　進(jìn)行

　　可譯為：時(shí)而……時(shí)而……。

　　接續(xù)①：以同一個(gè)動(dòng)詞的主動(dòng)態(tài)與被動(dòng)態(tài)重復(fù)的形式，表示兩方相互之間的動(dòng)作或行為。

　　●お互いに持ちつ持たれつで、助け合いましょう。

　　／我們互相支持，互相幫助吧。

　　●久しぶりに友人と差しつ差されっ酒を飲んで明かした。

　　／與久別的朋友你斟我勸一直喝到天明。

　　接續(xù)②：以相關(guān)或相反的兩個(gè)詞重復(fù)的形式表示交替的動(dòng)作或行為。

　　●彼に會(huì)おうか會(huì)うまいかと悩んで、家の前を行きつ戻りつしていた。

　　／因?yàn)椴恢摬辉撘?jiàn)他，所有在他家門(mén)前走來(lái)走去。

　　●風(fēng)に吹き飛ばされた赤い帽子は木の葉のように浮きつ沈みつ川を流れていった。

　　／被風(fēng)吹跑的紅色帽子，像樹(shù)葉一樣時(shí)沉?xí)r浮地在河里漂走了。

　　注意：“つ”是文語(yǔ)的殘余，只用于書(shū)面語(yǔ)。“…つ…つ”這種井列形式相當(dāng)于“…たり…たり”。經(jīng)常用的固定說(shuō)法：行きつ戻りつ（走來(lái)走去）、持ちつ持たれつ（互相幫助；互相利用）、浮きつ沈みつ（時(shí)而浮起時(shí)而沉下）、抜きつ抜かれつ（你超我趕）。

　　【我要糾錯(cuò)】 責(zé)任編輯：null