導語：慣用句、熟語等是日本語能力測試考試中經常考查的內容，為幫助日語學習者準確掌握其用法，外語教育網整理了日本語能力測試1級慣用語法句型99個，希望對您日語學習有所幫助。

　　66…にかたくない

　　接續：［v-るにかたくない］［Nにかたくない］

　　意思：前項接“想象、理解”等詞，組合成慣用句，表示誰都能容易的想象出來的意思。是生硬的書面語表現形式。

　　可譯為：不難……。很容易就能……。

　　●なぜ彼があのようなことをしたのか、事件の前後の事情をよく聞いてみれば理解にかたくない。

　　／為什么他會做那樣的事，了解一下事情前后的情況，就不難理解

　　●父が私の変わりようを見て、どんなに驚いたか想像に難くない。

　　／不難想象，父親看到我的變化該多么地吃驚。

　　●原子力発電所周辺住民の不安は想像に難くない。

　　／住在核電站附近的居民不安的心情是不難想象的。

　　●外國に子供を留學させている親の心配は、察するにかたくない。

　　／送孩子出國留學的父母，對孩子的掛念之情，是不難體察的。

　　67…にして

　　接續：「Nにして］

　　意思①：表示到了某階段才出現了后項的情況。常和“始めて”組合在一起使用。

　　可譯為：到了……才……。（或根據上下文靈活翻譯。）

　　●長年苦労を共にした妻にして始めて理解できることである。

　　／這是只有長年同甘共苦的妻子才能夠理解的事。

　　●そのような言葉は、人生経験が豊かな人にして始めて言えることだ。

　　／那樣的話，只有歷盡滄桑的人才能說得出來。

　　●彼は四十歳にしてようやく自分の生きるべき道を見つけた。

　　／他到了四十歲才好不容易找到自己的生存之路。

　　意思②：表示并列，前后項兼有兩種性質和屬性，也可以表示前后矛盾的逆接。

　　可譯為：是……同時……。身為……卻……。

　　●彼は科學者にして優秀な政治家でもある。

　　／他是個科學家，同時又是個卓越的政治家。

　　●外交官にして外國に行ったことがないというのは可笑しい。

　　／當外交官卻沒有去過外國，真是奇怪。

　　●教師にして學問の何であるかを知らない。

　　／身為教師卻不知學問為何物。

　　●最高責任者である大臣にして、この程度の意識なのか。情けないったらない。

　　／身為最高負責人的大臣，就只有這點覺悟啊。真是可恥之極。

　　意思③：表示在短暫的時間內，前接表示短暫的副詞、或接最小數量詞。

　　可譯為：僅僅……就……。瞬間就……。

　　●火がついたと思ったら、一瞬にして燃え盡きてしまった。

　　／火剛著起來，轉眼就燒光了。

　　●この大作をわずか三日にして完成させたとは、驚いた。

　　／這篇大作僅僅只用了3天時間就完成了。真令人吃驚。

　　●不合格の知らせを受け、望みは一瞬にして消えてしまった。

　　／受到了不及格的通知書，希望在瞬間就破滅了。

　　●わずか8歳にして、その少年はチェスのプロである父親を負かした。

　　／那個少年在8歲時，就把身為專業國際象棋大師的父親打敗了。

　　意思④：接特定的名詞，敘述事情的狀態。可靈活翻譯。

　　●生まれながらにして體の弱い子供だった。

　　／天生就是體弱的孩子。

　　●幸いにして大事に至らずにすんだ。

　　／慶幸的是沒有釀成大禍。

　　●不幸にして、重い病気にかかってしまった。

　　／不幸的是身患重病。

　　●電車で騒いでいる子に注意したら、その母親が「余計なお世話よ」とにらむんだ。まったく「この親にしてこの子あり」だと思ったよ。

　　／在電車里，有個小孩吵鬧得厲害，我說了他一下，結果那孩子的母親卻瞪著我說：

　　“別管閑事！”我想：真是“有什么樣的父母就有什么樣的孩子。”

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