導語：外語教育網小編精心為大家整理了基礎語法從頭學：新標日初級第37課，希望對您日語學習有所幫助，更多日語復習資料盡在外語教育網，敬請關注。

　　1、[ば]形

　　假定形。

　　接續構成：

　　動詞：

　　一類動詞（五段動詞）：把詞尾由[う]段，變到[え]段 + [ば].如：買えば二類動詞（一段動詞）：去掉詞尾[る]+[れば].如：見れば三類動詞（サ變，カ變）：[する]－[すれば]；[くる]－[くれば]

　　形容詞：

　　把詞尾[い]變成[ければ].楽しい―楽しければ

　　名詞和形容動詞采用詞干+なら（ば）的形式表示假定。

　　如：雨なら（ば） 暇なら（ば）

　　例：春になれば、いろいろな花が咲きます。（一到春天，百花齊放。）

　　六時に起きれば、始発の電車に間に合うだろう。（如果6點鐘起床的話，大概可以趕得上頭班車的。）

　　もし、明日は天気がよければ、釣りに出かけるつもりです。（如果明天天氣好的話，打算出去釣魚。）

　　暇ならば一緒にビールを飲みませんか。（如果有空的話，一起去喝個啤酒怎么樣。）

　　雨ならば、今日の日帰り旅行はだめになるなあ。（如果下雨的話，那今天的一日游算是泡湯了。）

　　2、【小句1】 +[ば]+ 【小句2】

　　表示假定條件。

　　（一）可以表示恒常條件。

　　這個時候可以和[と]互換。

　　PS：恒常條件就是指只要具備了某種條件，就必然會產生某種結果。即條件和結果的依存關系是恒定不變的。

　　例：春になると、花が咲く。一到春天，花就開。

　　春になれば、花が咲く。到了春天，花就開。

　　但是 [と]比[ば]更具有現代感，[ば]顯得比較老舊。

　　（二）表示假設條件。

　　PS：前項是假設的、尚未發生或實現的。后項是表示在這種假設條件下將會產生的相應結果。

　　[ば]最適合用在表示談話的焦點在前項和表示為了實現后項結果，需要前項的最低限度條件。

　　例：A：どうすればこの料理を作れるんですか。（怎么才能做這道菜呢？重點在前部分，怎么做。）

　　B：この本に書いてあるとおりにすれば作れます。（照這本書上寫的做就能做。能做的最低限度是“照著書做”）

　　同樣注意：[ば]表示假設條件時，原則上有句末限制。不可以接續意志、命令、勸誘、請求、允許、愿望等主觀意愿的表現形式。

　　例：テレビが始まれば見てください。 ×

　　但是如果前項是狀態性謂語（如形容詞、狀態動詞、“名詞+だ”等作謂語）或前后項的主體不同時，無句末條件限制。

　　例：暑ければ、クーラーを入れてください。（如果熱的話，請你開冷氣。前面是形容詞。）

　　行きたければ、どこへでも行きなさい。（如果想去的話，你哪兒都可以去。前面是形容詞詞性的たい。）

　　詳しいことが分かれば、すぐ知らせいたします。（如果知道詳情，我會馬上告訴你的。分かる狀態性動詞。）

　　3、【小句1（簡體形）】+[なら]、【小句2】

　　（一） 表示假設條件。

　　[なら]的前項是說話人自己的假設，后項是根據這個進行的種種判斷，因此 [なら]后面可以接判斷、命令提議等內容。

　　例：雨が降るならやめるはずだ。下雨的話就應當停止。

　　こちらが東なら、そちらは南です。要是這邊是東的話，那么那邊就是南。

　　（二）[なら]的典型用法。

　　接過對方的話題，后像是說話人對這一話題的判斷、意見、建議和評價。后項無句末限制，可以接判斷、命令提議等內容。

　　例：A：電気製品を買いたいのですが。（我想買電器制品。）

　　B：電気製品を買うなら、秋葉原の店が安いですよ。（要是買電器制品的話，秋葉原的商店便宜。）

　　A：そろそろ駅に行く時間ですか。（該是去車站的時間吧？）

　　B：時間なら心配要りません。まだ間に合います。（要是說時間，不用擔心。還來得及。）

　　4、【名】+[でも]+ 【示例】

　　用于列舉出幾個選項中有代表性的一項，一般不用于表示過去時態的句子。

　　例：待っている間、この雑誌でも見ていてください。（等候時，請您看看這本雜志。）

　　山下さんにでも聞いてみたらどう？（問問山下怎么樣？）

　　5、【名1】 +[とか]+ 【名2】 +[とか]、【小句1】 +[とか]+ 【小句2】 +[とか]

　　用于列舉同樣性質的幾個例子。

　　例：私は、ケーキとか和菓子とかの甘いものは、あまり好きではありません。（我不太喜歡吃蛋糕啦和和式點心啦等甜食。）

　　休日はテレビを見るとか、買い物するとかして過ごすことが多い。（多半以看電視啦，購物等方式度過假日。）

　　[とか～とか]和 [～や～など]的區別。

　　① [とか～とか]可以連接小句和名詞。[～や～など]只能連接名詞。

　　② [とか～とか]只用于口語。[～や～など]口語和書面語都可以使用。