日語入門語法：標日第8課

　　で(表示手段材料)

　　例：日本語で手紙を書きます。

　　～にあいます(見到誰)

　　例：駅で先生に會いました。

　　～よ(提醒、告知、輕微的警告)

　　用于提醒對方注意他不知道、不了解的事情。

　　例：李さん、最近太りますよ。

　　～もう(已經)

　　例：先生はもう帰りました。

　　名1は名2に名3(もの)をあげます

　　名1給名2名3(物品)

　　物品移動的方向可以是：

　　第一人稱 --->第二人稱

　　第一人稱 --->第三人稱

　　第二人稱 --->第三人稱

　　第三人稱 --->第三人稱

　　敬語程度從低到高：やる——あげる——さしあげる

　　根據名2，動作接受者的地位高低來使用。動作接受者地位越高，后面動詞敬語程度越高。

　　比如：

　　わたしは花に水をやります。

　　わたしは弟にプレゼントをあげます。

　　わたしは先生にお土産を差し上げます。

　　當動作發起方(名1)是我方人員(如親戚等)時，立場和動作發起者是“我”一樣。如：

　　わたしは先生にお土産をさしあげます。

　　弟は先生にお土産をさしあげます。

　　名1は名2に(から)名3(もの)をもらいます

　　名1 從名2 那里得到名3(物品)

　　物品移動的方向可以是：

　　第三人稱--->第三人稱(我方人員)

　　第三人稱--->第二人稱

　　第三人稱--->第一人稱

　　第二人稱--->第一人稱

　　もらう——いただく

　　當動作發出者名2 的地位比名1要高的時候，后面的動詞使用いただく，表示尊敬。當兩者地位一樣，或者名1 地位高于名2 時，使用もらう。

　　如：

　　わたしは友達からペンをもらいました。

　　わたしは先生からペンをいただきました。

　　當名1作為第三人稱，是我方人員的時候，地位和“我”的地位一樣。遵循前面的敬語原則。

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