はず和べき的區別
都有可能翻譯為“應該”,所以有時難以區別。總的來說前者是估計,主要用于對別人事物的推測,根據說話人自己的了解去推測別人應該怎樣(個別是也有涉及自己的情況);而后者主要是說話人或者涉及的人本身應該做的某種事情。
[Ⅰ]「はず」漢字寫「筈」。一般是形式體言,接在用言連體形之后;另外有名詞用法。
1)形式體言用法1:根據已經掌握的情況,推測應該出現的情況。
① 今回は合格するはずだ。(這次應該合格。)
② 彼は中國に3年いたのだから、中國語はうまいはずです。(他在中國3年,中國話應該很好。)
③ 父が來るはずでしたが、急用ができたので、私がきました。(本來父親應該來的,但是有了急事,所以我來了。)
2)形式體言用法2:表示預計、理應。
① 船は午後4時に入港するはずだ。(輪船理應下午4點鐘進港。)
② 彼は來るはずだ。(他理應來。)
③ 代表団は明日出発するはずです。(代表團理應明天出發。)
3)形式體言用法3:表示理由、道理。
① 彼に分からぬはずはないと思う。(我想他不可能不懂。)
② そんなはずはない。(按理不會是那樣的。)
③ 私ができるはずはないでしょう。(我不可能會的。)
4)名詞用法:
① 矢筈「やはず」:箭尾。
② 弓筈「ゆはず」:弓兩端系弦的地方。
③ 相撲的一種手段。
[2] 「べき」是古文的推量助動詞「べし」的連體形。接在動詞終止形后面,在現代主要用于應盡的義務和“令人……”等之處。サ變動詞后面接「べき」時,經常用「すべき」。
1)應盡的義務
① 友達の言うことは信じるべきです。(應該相信朋友講的話。)
② もっと早く知らせるべきだったのに、遅れてしまって申しわけございません。(應該更早地通知你,拖晚了,實在對不起。)
③ 親を大切にすべきだ。(應該善待父母。)
④ 今後も勉強すべきことは山ほどある。(今后應該學習的內容還很多。)
2)表示“令人……”。
① この20年、中國は驚くべき進歩を遂げた。(近20年,中國取得了驚人的進步。)
② これは笑うべきことではない。(這不是令人發笑的事情。)
3)表示“值得”。
① この工場は見學すべきところが沢山ある。(這個工廠有很多值得參觀的地方。)
② このパソコンは本當に買うべきだなあ。(這個電腦真值得買呀。)
③ あの映畫は見るべきであろうか。(那個電影值得一看嗎?)
日語的詞匯來源比較復雜,多同義詞和近義詞。因此,學習到一定程度,就容易出現一些概念混淆的問題。根據近期以來提出的問題,歸納一些問題做給解釋。本講講3個問題,以后有再做解釋。不過,我多次說明,詞匯是“活”在句子當中的,有時脫離句子討論是沒有意義的。當然,這里說明的是詞匯的基本用法,所以必須按著其規律使用。
其他有趣的翻譯
- 日語社會學論文一
- 日語社會學論文二
- 《毛選》日文翻譯的一點體會
- 日語閱讀:「もののけ姫」劇本
- 日語閱讀:「耳をすませば」劇本
- 日語閱讀:「となりのととろ」劇本
- 增強老師的日語經驗
- 日語閱讀:猿と蟹 (さるとかに)
- 日語閱讀:一寸法師(いっすんぼうし)
- 日語閱讀:やまんばと牛方
- 日語:從「愛車(あいしゃ)」說起
- 日語閱讀:水の三日(by芥川龍之介)
- 日語閱讀:急増…國語世論調査
- 日語閱讀:文化庁の日本語世論調査
- 日語閱讀:かぐや姫
- 日語閱讀:鶴の恩返し
- 日語閱讀:《桃太郎》
- 日語閱讀:浦島太郎
- 日語閱讀:笠地蔵(かさじぞう)
- 日語閱讀:カメとツル (亀と鶴)
- 日語閱讀:舌切り雀
- 日語閱讀:寶くらべ
- 成瀨巳喜男小傳
- 初級日語模擬題
- 日語社會學論文三
- 日語社會學論文四
網友關注
- 日語五十音圖入門:寫好假名-あ行
- 日語學習之動漫經典臺詞:難以想象的滿足感
- 日語五十音圖入門:寫好假名-か行
- 日語五十音圖入門:寫好假名-な行
- 日語學習之動漫經典臺詞:死怎么可能是救贖
- 日語學習之動漫經典臺詞:死者是誰?
- 中日對照天聲人語:車速提高 情趣減弱
- 中日對照天聲人語:情系新西蘭
- 日語學習之動漫經典臺詞:甜甜圈少女
- 日語學習之動漫經典臺詞:秘密使女人更女人
- 新標準日本語初級上冊及下冊教材輔導
- 中日對照天聲人語:鳥名之爭 來日方長
- 日劇經典臺詞:我明天就要離開
- 新標準日本語高級上冊及下冊教材輔導
- 日語學習之動漫經典臺詞:下地獄接受我的審問
- 日語學習之動漫經典臺詞:我什么都不會說
- 新標準日本語中級上冊及下冊教材輔導
- 日語學習之動漫經典臺詞:唯一溫暖我的光芒
- 日語學習之動漫經典臺詞:可遠觀而不可褻玩焉
- 日語五十音圖入門:寫好假名-ら行
- 日語五十音圖入門:寫好假名-ま行
- 中日對照天聲人語:國技相撲
- 中日對照天聲人語:情書指南
- 日語學習之動漫經典臺詞:只要有命就想活下去
- 日語學習之動漫經典臺詞:因為我,你辛苦了。
- 日語學習之動漫經典臺詞:試試你的持久戰
- 日語知識拓展:日語概述
- 日語學習之動漫經典臺詞:我也只能勸解你啦
- 中日對照天聲人語:地震無情人有情
- 日語學習之動漫經典臺詞:小蘭跟別人走在一起
- 日劇經典臺詞:我們要永遠在一起
- 中日對照天聲人語:置之死地而后生
- 日語學習之動漫經典臺詞:巧克力吃太多不好喔
- 日語發音規律:日語時間怎么說
- 日語學習之動漫經典臺詞:我是超能力者
- 日語八大繞口令,你能讀對幾個?
- 日劇經典臺詞:作品就是自己的一部分
- 日語學習之動漫經典臺詞:健康啊!
- 日本留學:日本郵寄東西注意事項
- 日語寫作中常用的逆接接續詞
- 日語學習之動漫經典臺詞:S!M!S!M!S!M!
- 日語學習之動漫經典臺詞:誰都會想去旅行吧
- 中日對照天聲人語:回顧地震 感慨萬千
- 日語學習之動漫經典臺詞:堅信自己的道路
- 動漫經典臺詞:好好看看自己啊大佐
- 日語五十音圖入門:寫好假名-た行
- 日語學習之動漫經典臺詞:我會懊悔沒能拯救你
- 日影經典臺詞:我們還會再見面的
- 中日對照天聲人語:二月語絮 女性居多
- 日語學習之動漫經典臺詞:奇跡并不是免費的
- 中日對照天聲人語:天災無情 團結一心
- 日語閱讀:宮城的新商業街
- 日語學習之動漫經典臺詞:暴風雨前的寧靜
- 日語學習之動漫經典臺詞:叫我媽媽
- 日語五十音圖入門:寫好假名-や行
- 日語五十音圖入門:寫好假名-さ行
- 日語五十音圖入門:寫好假名-わ行
- 日語知識拓展:日語的9大主要特點
- 日語學習之動漫經典臺詞:代表月亮消滅你們
- 日劇經典臺詞:靠著微笑順利活下去
- 日語學習之動漫經典臺詞:記住你是我的寵物
- 中日對照天聲人語:網絡時代 作弊新招
- 日劇經典臺詞:失戀巧克力
- 中日雙語美文:彩虹是大自然對人類最美好的禮物
- 日語學習之動漫經典臺詞::強大的家伙
- 中日對照天聲人語:多國介入 局勢動蕩
- 日語五十音圖入門:寫好假名-は行
- 日語學習之動漫經典臺詞:即便假的對我也真實
- 日語學習之動漫經典臺詞:人終將一死
- 中日對照天聲人語:日本的歌唱
- 日影經典臺詞:船到橋頭自然直
- 日語學習之動漫經典臺詞:拼命做喜歡的事情
- 日劇經典臺詞:我想一直守護你
- 中日對照天聲人聲:應對地震 安全第一
- 中日對照天聲人語:吸取教訓 以利今后
- 中日對照天聲人語:陰盛陽衰 時代變遷
- 日語學習之動漫經典臺詞:為喜歡的人變堅強
- 日語學習之動漫經典臺詞:我們的眼都閃爍光芒
- 如何快速有效地記憶日語五十音圖?
- 日語學習之動漫經典臺詞:有一天我將把她帶回
- 日語學習之動漫經典臺詞:讓我來好好調教你
精品推薦
- 博樂市05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/10℃
- 瓊中縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:35/23℃
- 旌德縣05月30日天氣:小雨轉雷陣雨,風向:北風,風力:<3級,氣溫:28/22℃
- 昌吉05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 洛浦縣05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃
- 和田地區05月30日天氣:陰,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:25/15℃
- 察布查爾縣05月30日天氣:晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:28/13℃
- 彭陽縣05月30日天氣:晴轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級轉3-4級,氣溫:25/11℃
- 奇臺縣05月30日天氣:陰轉多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:22/9℃
- 裕民縣05月30日天氣:小雨轉晴,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:19/8℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 《走遍日本》Ⅱ 情景會話:七 家庭訪問
- 日語詞匯學習資料:初級上冊 單詞46
- 大義親を滅す
- 日語語法學習:標準日語句型學習(十一)
- 日語口語教程42:社內通知(1)
- 【聽故事學日語輔導】獵人和獅子的較量
- 日語 常用語法487句
- 日語新聞核心詞匯 經濟篇(07)
- 雙語閱讀:睡太郎在想什么呢?
- 日語輔導資料之扶桑快報閱讀精選素材78
- 小倉百人一首(45)
- 日語會話:舌がこえてる
- 貨物及運輸之專用日語
- 日語考試專題輔導資料之詞匯集合10
- 日語情景對話:ふる 吹了
- 柯南:動漫中最帥氣的眼鏡男
- 日語閱讀:東山文化・文化
- ジパングの由來
- 日語3、4級進階閱讀-45(キヨスク)
- 日語3、4級進階閱讀-117(日本の慣用句)
- 日語語法講解:日本語能力考試四級語法詳解(3)
- 部分機械日語
- 日語擬聲詞-擬態詞系列54
- 日語一、二級語法逐個練習-22
- 日語一、二級語法逐個練79
- 基礎語法從頭學:新標日初級第22課