「文型回顧」

　　1. 來週の金曜日は林さんの誕生日だから、彼にプレゼントをあげるつもりです。

　　2. あの車はもう古くなったから、弟にやりました。

　　3. 花にみずをやります。

　　4. 學生は先生に花をさしあげました。

　　5. テストがよくできたので、父からいいカメラをもらいました。

　　また、先生に新しい辭書をいただきました。

　　6. この時計は去年父がくれたものです。 そのネクタイは王さんのお兄さんがくださったのです。

　　7. 私は林さんに本を買ってあげました。

　　8. 林さんがケーキを作ってくれました。

　　9. かぜをひいたので、お醫者さんに見てもらいました。

　　「文型練習」

　　今天主要練習含有表示授受關系的補助動詞，這三組授受動詞可以接在動詞連用形后加助詞「て」，作為補助動詞。表示行為的授受關系。

　　練習四：

　　1、私は友達にカメラを貸しました。

　　2、鈴木さんは誰に車を貸しますか。

　　3、私は陳さんに辭書を貸します。

　　練習五：

　　1、私は兄にお金を借りました。

　　2、友達は先生に本を借りました。

　　3、私はクラスメートに傘を借りました。

　　練習六：

　　例：私は林さんに花を買ってあげました。

　　1、鈴木さんは王さんに辭書を貸してあげました。

　　2、黃さんは田中さんに切符を買ってあげました。

　　3、先輩は佐藤さんに英語を教えてあげました。

　　4、私は後輩に自転車を修理してあげました。

　　練習七：

　　例：母は毎朝、朝ご飯を作ってくれます。

　　1、姉はパソコンを買ってくれました。

　　2、友達は寫真を見せてくれました。

　　3、祖母は私を育ててくれました。

　　4、兄は英語の手紙を直してくれました。

　　5、伊藤さんはカメラを貸してくれました。

　　練習八：

　　例：私は佐藤さんにフランス語を教えてもらいました。

　　田中さんは後輩に車を修理してもらいました。

　　「日本いろいろ」

　　今天老師給我們介紹的是日本的女孩節。

　　3月3日是日本的女孩節，又叫玩偶節、桃花節。女孩節是一年一度為女孩乞求幸福和健康成長的日子。在這個日子，家家戶戶擺放著穿著傳統宮廷裝束的木偶玩具娃娃和桃花，還供奉一種鉆石形狀的米餅和干米團。

　　玩偶節來源于古代的關于儀式滌罪的信念。人們相信，人類的罪行和污穢可以通過在河邊的凈化儀式中沖洗干凈。現在則演變成為祝愿女孩子將來幸福的節日。這一天，女孩子們穿著漂亮的和服，邀來自己最親密的伙伴，坐在古裝玩偶前面，盡情地吃、喝、玩耍，愉快地歡度自己的節日。

　　----[以上文字摘自《日本·日本人·日本文化》李雪梅編著 浙江大學出版社]

　　「鞏固練習」

　　把下面的中文句子翻譯成日文句子。

　　1、父母借給了我十萬日元。

　　2、我每天給妹妹做好吃的菜。

　　3、受到了老師的表揚。

　　4、我向哥哥借了足球。

　　--------------------------------------------------------------------------------

　　1、両親は私に十萬円を貸してくれました。

　　2、私は毎日妹に美味しい料理を作ってあげる。

　　3、先生から褒めてもらいました。

　　4、私は兄にサッカを借りました。