中央廣播電視大學開放教育英語專業

　　第二外語日語考試說明

　　本考試是為全國廣播電視大學開放教育英語本科專業學生開設的二外日語考試，考試由北京外國語大學統一命題（內容涵蓋全學年），并計算學分。該考試成績合格是申請北外學位的必備條件。

　　一、評價目標

　　通過第一學年的學習，考生應能掌握下列日語知識和技能：

　　1、文字

　　a.掌握所有平、片假名的書寫。

　　b.正確書寫日語常用漢字約977個，掌握其基本詞義并正確標注讀音。具

　　體內容參見《日語基礎》（第一冊、第二冊）后的總詞匯表。

　　2、詞匯

　　掌握基礎詞匯約2003個，掌握其基本詞義及用法。具體內容參見《日語

　　基礎》（第一冊、第二冊）后的總詞匯表。

　　3、句型

　　掌握基本句型約150個，具體內容參見《日語基礎》（第一冊、第二冊）。

　　4、語法

　　掌握《日語基礎》（第一冊、第二冊）中重點講解的語法知識。具體內容參見《日語基礎》（第一冊、第二冊）。

　　5、功能意念

　　掌握《日語基礎》（第一冊、第二冊）中出現的各項功能意念的主要表達形式。具體內容參見《日語基礎》（第一冊、第二冊）。

　　二、試卷結構及形式

　　第一題：詞匯，10分，2小題，各5分。

　　（1）日文漢字標注假名，10個單詞，各0.5分

　　（2）日文假名標注漢字，10個單詞，各0.5分

　　第二題：填空，10分，10小題，各1分，要求考生正確填寫格助詞和

　　接續助詞。

　　第三題：選擇，15分，15小題，各1分。

　　（1） 要求考生選擇正確的副詞。

　　（2） 要求考生選擇正確的補助動詞

　　（3） 要求考生選擇正確的授受動詞。

　　第四題：填空，15分，15小題，各1分，要求考生將所給詞語變成適當的形式。

　　第五題：翻譯，30分，20題。

　　（1） 5小題，各1分，要求考生將所給漢語單詞譯成外來語，用片假名書寫。

　　（2）5小題，各1分，要求考生將所給漢語詞組譯成日語。

　　（3）5小題，各2分，要求考生正確翻譯句子。（日譯中）

　　（4）5小題，各2分，要求考生正確翻譯句子。（中譯日）

　　第六題：變換句子，10分，5小題，各2分，要求考生將所給句子分別變成使役句、被動句、可能句、敬語句、使役被動句。

　　第七題：功能意念句，10分，10小題，各1分，要求考生寫出正確的功能意念句。

　　以上說明簡要列表如下：

　　題內容題量分值合計

　　第一題詞匯20 0.5 10

　　第二題填空10 1 10

　　第三題選擇15 1 15

　　第四題填空15 1 15

　　第五題翻譯20

　　30

　　第六題變換句子5 2 10

　　第七題功能意念句10 1 10

　　合 計

　　95

　　100

　　三、考試方式和時間

　　考試為閉卷考試，時間為120分鐘。

　　四、樣題

　　英語專業第二外語日語考試樣題

　　一、詞匯（10分）

　　1、用平假名標注下列日語漢字的讀音。（各0.5分）

　　①試合（）②案外（）

　　③寫真（）④読物（）

　　⑤挨拶（）⑥駅前（）

　　⑦薬　（）⑧切符（）

　　⑨送金（）⑩訪問（）

　　２、寫出下列單詞的日語漢字。（各0.5分）

　　①うんどう（）　 ②たてもの（）

　　③はで（）　 ④かんじゃ（）

　　⑤ばしょ（　）　 ⑥やくしょ（）

　　⑦かいぎ（　）　 ⑧てはい　（）

　　⑨うけつけ（）　 ⑩かぶき（　）

　　二、填空（10分）

　　選擇最適合的格助詞和接續助詞填在句子里的括號內，每個限用1次。（各１分）

　　がをにので

　　としば　ても　のに

　　１、２に３を足せ（）、５になる。

　　２、どれ（）日本語の辭書ですか。

　　３、どんなに寒く（）オーバーは著ない。

　　４、テレビ講座（）フランス語を勉強しています。

　　５、外に出る（）、雨が降っていた。

　　６、この通り（）まっすぐ行ってください……

　　７、食後（）薬を飲んでください。

　　８、せっかくいいところ見つけた（）なあ。

　　９、この荷物はどなた（）ですか。

　　１０、この花は色もいい（）？においもいい。

　　三、選擇（15分）

　　1、選擇正確的副詞填入括號內，每個限用一次。（各1分）

　　どんどん　ますます　ぜんぜん

　　ようやく　すっかり

　　①若い人たちが山道を（　）登っていく。

　　②昨日で試験が（）終わって、今日からはのんびりできる。

　　③そんな話は、（　）聞いていません。

　　④この町に人口は（　）増える一方です。

　　⑤彼は三回目の試験で（　）パスした。

　　２、選擇正確的補助動詞填入括號內，每個限用一次。（各1分）

　　きた　しまった　おく

　　みせる　ある

　　①授業の前に、本文を予習して（　）。

　　②鍵がかけて（）。

　　③頭が痛くなって（）。

　　④タクシーにかばんを忘れて（　）。

　　⑤この次の試験はきっと１００點を取って（　）。

　　３、選擇正確的授受動詞填入括號內，每個限用一次。（各1分）

　　くれた　もらったあげました

　　やるいただきました

　　①私は先生から本を（　）。

　　②田中さんは弟にりんごを（　）。

　　③私は田中さんにネクタイを（　）。

　　④妹から鈴を（　）。

　　⑤犬に餌を（　）。

　　四、填寫詞語的適當形式（15分）

　　將句子后給出的詞語以適當的形式填入劃線處。（各1分）

　　１、まったく夢の＿＿＿＿＿＿＿話です。（ようだ）

　　２、日曜日までにレポートを＿＿＿＿＿＿＿なければならない。（出す）

　　３、一昨日は＿＿＿＿＿＿＿ですね。（寒い）

　　４、手紙を＿＿＿＿＿＿＿としたが、ペンがないので止めた。（書く）

　　５、このへんも、もっと＿＿＿＿＿＿＿ばいいんですが。（便利だ）

　　６、この川を＿＿＿＿＿＿＿渡ることができます。（泳ぐ）

　　７、両親は田舎で＿＿＿＿＿＿＿暮らしています。（元気だ）

　　８、晝間は＿＿＿＿＿＿＿眠れない。（暑い）

　　９、田中さんは楽し＿＿＿＿＿＿＿友達と話しています。（そうだ）

　　１０、電車は込んでいて、＿＿＿＿＿＿＿席はなかった。（空く）

　　１１、日本の文學を勉強す＿＿＿＿＿＿＿日本へ留學しました。（べし）

　　１２、ボールを＿＿＿＿＿＿＿たら、窓に當たった。（投げる）

　　１３、もう一度日本へ＿＿＿＿＿＿＿と思っています。（來る）

　　１４、行ってみて、＿＿＿＿＿＿＿ば買いましょう。（安い）

　　１５、＿＿＿＿＿＿＿たり＿＿＿＿＿＿＿たりしたことを作文に書きなさい。（見る、聞く）

　　第五題、翻譯（30分）

　　1、將下列單詞譯成外來語。（各1分）

　　①卡車 ②西餐廳

　　③咖啡 ④機會

　　⑤紙箱

　　2、將下列詞組譯成日語。（各1分）

　　①就座，入席 ②感冒

　　③量體溫 ④添麻煩

　　⑤來得及

　　3、將下列句子譯成漢語。（各2分）

　　①本を見ないで言ってみてください。

　　②すみません？今日のテープをもう一度聞きたいんですが。

　　③彼は來ないかも知れない。

　　④私はあの花瓶が気に入っている。

　　⑤勉強すればするほど面白くなる。

　　4、將下列句子譯成日語。（各2分）

　　①天氣漸漸暖和起來了。

　　②我去過美國。

　　③學生要象個學生的樣子！

　　④好象要下雨。

　　⑤還是早點請醫生看看好。

　　第六題、變換句子（10分）

　　按要求變換下列句子。（各2分）

　　１、私は本を読む

　　變使役句→

　　２、王さんは中村さんの足を踏んだ。

　　變被動句→

　　３、彼は日本語だけでなく、フランス語も話す。

　　變可能句→

　　４、餃子はお宅で作るのですか。

　　變敬語句→

　　５、一時間も待った。

　　變使役被動句→

　　第七題、功能意念句（10分）

　　按下列要求寫出適當的功能意念句。（各1分）

　　１、受到照顧，表示感謝。

　　２、初次見面時的寒暄話。

　　３、詢問（問事，問路）。

　　４、用餐時的寒暄話。

　　５、關心。

　　６、祝賀（生日、新年等）。

　　７、歡迎（光臨）。

　　８、請求（幫助等）。

　　９、贈送禮物。

　　１０、祝病人保重身體。

　　樣題答案及評分標準

　　一、詞匯（10分）

　　2、用平假名標注下列日語漢字的讀音。（各0.5分）

　　①しあい②あんがい

　　③しゃしん　④よみもの

　　⑤あいさつ　⑥えきまえ

　　⑦くすり⑧きっぷ

　　⑨そうきん　⑩ほうもん

　　２、寫出下列單詞的日語漢字。（各0.5分）

　　①邉印？/SPAN> 　②建物

　　③派手　④患者

　　⑤場所　 　⑥役所

　　⑦會議　 　⑧手配

　　⑨受付　 　⑩歌舞伎

　　二、填空（10分）

　　選擇最適合的格助詞和接續助詞填在句子锏睦ɑ∧冢扛魷抻？SPAN lang=EN-US>1次。

　　（各１分）

　　１、ば２、が３、ても４、で５、と

　　６、を７、に８、のに９、の１０、し

　　三、選擇（15分）

　　1、選擇正確的副詞填入括弧內，每個限用一次。（各1分）

　　①どんどん　②すっかり　③ぜんぜん

　　④ますます　⑤ようやく

　　２、選擇正確的補助動詞填入括弧內，每個限用一次。（各1分）

　　①おく　②ある　③きた

　　④しまった　⑤みせる

　　３、選擇正確的授受動詞填入括弧內，每個限用一次。（各1分）

　　①いただきました②くれた③あげました

　　④もらった　⑤やる

　　四、填寫詞語的適當形式（15分）

　　將句子后給出的詞語以適當的形式填入劃線處。（各1分）

　　１、ような　２、ださ　３、さむかった４、かこう

　　５、なら６、およいで　７、げんきに　８、あつくて

　　９、そうに　１０、あいた　１１、べく１２、なげ

　　１３、こよう１４、やすけれ１５、み、きい

　　第五題、翻譯（30分）

　　1、將下列單詞譯成外來語。（各1分）

　　①トラック②レストラン③コーヒー

　　④チャンス⑤ダンボール

　　2、將下列詞組譯成日語。（各1分）

　　①席につく②風邪をひく③熱をはかる

　　④迷惑をかける⑤間にあう

　　3、將下列句子譯成漢語。（各2分）

　　① 請不要看書說說看。

　　② 對不起，我想再聽一遍今天的錄音磁帶。

　　③ 他也許不來。

　　④ 我很中意那個花瓶。

　　⑤ 越學就越有意思。

　　４、 將下列句子譯成日語。（各2分）

　　①天気がだんだん暖かくなってきた。

　　②私はアメリカへ行ったことがある。

　　③學生は學生らしくしなさい。

　　④雨が降りそうだ。

　　⑤早くお醫者さんに見てみらったほうがいい。

　　第六題、變換句子（10分）

　　按要求變換下列句子。（各2分）

　　１、私に本を読ませる。

　　２、中村さんは王さんに足を踏まれた。

　　（中村さんの足は王さんに踏まれた）

　　３、彼は日本語だけでなく、フランス語も話せる。

　　（話すことができる）

　　４、餃子はお宅でお作りになるのですか。

　　５、一時間も待たされた。

　　第七題、功能意念句（10分）

　　按下列要求寫出適當的功能意念句。（各1分）

　　１、お世話になっております

　　（いろいろお世話になりました。）

　　２、はじめまして、××です。どうぞよろしくお願いします。

　　（はじめまして、××でございます。どうぞよろしくお願いいたします。）

　　（はじめまして、××と申します。どうぞよろしくお願いいたします。）

　　３、ちょっと伺いしますが。

　　（ちょっとお尋ねしますが。）

　　（ちょっとお聞きしたいですが。）

　　５、どうぞ召し上がってください。

　　（遠慮なくいただきます。）

　　（ご馳走様でした。）

　　５、どうしましたか。

　　（どうなさいましたか。）

　　（どうされましたか。）

　　１０、 お誕生日おめでとうございます。

　　（明けまして、おめでとうございます。）

　　１１、 ようこそよくいらっしゃいました。

　　（よく來てくださいました。）

　　（いらっしゃいませ。）

　　１２、 すみませんが、手伝ってもらえませんか。

　　（すみませんが、手伝っていただけませんか。）

　　１３、 つまらないものですが、…

　　１０、どうぞ、お體をお大事に。