李さんは 中國人です。

　　首先跟著視頻來學習一下第一課的單詞和句子：

　　附：

　　基本課文

　　李さんは 中國人です。

　　森さんは 學生では ありません。

　　林さんは 日本人ですか。

　　李さんは JC企畫の 社員です。

　　甲：私は 李です。小野さんですか。

　　乙：はい、そうです。小野です。

　　甲：森さんは 學生ですか。

　　乙：いいえ、學生では ありません。會社員です。

　　甲：吉田さんですか。

　　乙：いいえ、ちがいます。森です。

　　甲：李さんは JC企畫の 社員ですか。

　　乙：はい、そうです。

　　語法部分

　　1、名は名です

　　相當于漢語的“～是～”。“～は”是主語部分。“～です”是謂語部分。助詞“は”用于提示主題，讀做“わ”。

　　李さんは 中國人です。（小李是中國人。）

　　わたしは 日本人です。（我是日本人。）

　　わたしは 王です。 （我姓王。）

　　2、名は名ではありません

　　相當于漢語的“~不是~”。“では ありません”的“では”，在口語中有時會發成“じゃ”。

　　王さんは 學生では ありません。 （王先生不是學生。）

　　わたしは 日本人では ありません。 （我不日本人。）

　　わたしは 田中じゃ ありません。 （我不是田中。）

　　3、疑問句及應答

　　（1）名は名ですか

　　相當于漢語的“～是～嗎？”。助詞“か”接在句尾表示疑問。日語的問句在句尾不使用“？”。回答時用“はい”或“いいえ”。

　　あなたは 小野さんですか。 （您是小野女士嗎？）

　　はい、小野です。 （是的，我是小野。）

　　キムさんは 中國人ですか。 （金女士是中國人嗎？）

　　いいえ、中國人では ありません。（不不是中國人。）

　　（2）應答

　　回答疑問句的時候，可以只用“はい”“いいえ"也可以在“はい”之后加上“そうです”，在“いいえ”之后加上“ちがいます”，即成“はい、そうです”“いいえ、ちがいます”。不知道時用“わかりません（不知道）”。

　　森さんは 學生ですか。（森先生是學生嗎？）

　　はい、そうです。 （是，是學生。）

　　いいえ、ちがいます。 （不，不是。）

　　4、名の名[從屬機構、國家][屬性]助詞“の”連接名詞和名詞，表示前面的名詞是后面名詞從屬的機構、國家或屬性。

　　李さんは ＪＣ企畫の 社員です。（小李是JC策劃公司的職員。）

　　北京旅行社は 中國の 企業です。（北京旅行社是中國的企業。）

　　デュボンさんは 大學の 先生です。（迪蓬先生是大學的老師。）

　　注意：在日語中，不論名詞之間的是什么關系，一般加（の），如“（我的父親）わたしの父”。漢語中說“我父親”，而日語中不說“わたし父”。

　　應用課文 出迎え

　　李：JC企畫の 小野さんですか。

　　小野：はい，小野です。李秀麗さんですか。

　　李：はい，李秀麗です。はじめまして。どうぞ よろしく お願いします。

　　小野：はじめまして，小野緑です。

　　森：李さん，こんにちは。

　　李：吉田さんですか。

　　森：いいえ，私は 吉田じゃ ありません。森です。

　　李：あっ，森さんですか。どうも すみません。

　　森：いいえ，どうぞ よろしく。

　　李：李秀麗です。こちらこそ，よろしく お願いします。

　　本期作業：

　　1、日譯中

　　甲：李さんですか。

　　乙：いいえ，ちがいます。吉田です。

　　2、中譯日

　　（1）小王是JC策劃公司的職員。

　　（2）我不是日本人。

　　3 、聽寫對話

　　答案：

　　1 、日譯中

　　甲：是小李嗎？

　　乙：不，不是的。我是吉田。

　　2、中譯日

　　（1）王さんは JC企畫の 社員です。

　　（2）私は日本人ではありません。∕私は日本人じゃありません。

　　3、聽寫對話

　　森さんは學生ですか。

　　いいえ、學生ではありません。會社員です。