【本課講解步驟】

　　本課內容：單詞、課文。

　　課程講解：主要語法和句型。

　　【本課內容】

　　單詞：

　　おんし（恩師）【名】恩師、老師

　　ごとう（後藤）【專】后藤

　　ふっけんしょう（福建省）【專】福建省

　　こうこくだいりてん（広告代理店）【名】廣告公司

　　やりがい【名】值得做、做得值得

　　かねこ（金子）【專】金子

　　たかはし（高橋）【專】高橋

　　りょこうだいりてん（旅行代理店）【專】旅行社、旅游代理公司

　　つとめる（勤める）【動2】工作、做事

　　まあ、まあ行了行了

　　あとにする（後にする）待會兒、放在后面、推后

　　つまらないものですが一點小意思、不是什么值錢的東西

　　きをつかう（気を使う）費心、用心、留意、顧慮

　　むりをいう（無理を言う）不講理；提出無理要求

　　…がい…的意義、…的價值

　　チャンス【名】機會、機遇

　　かいせい（快晴）【名】大晴天、晴朗、好天氣

　　おくさま（奧様）【名】尊夫人、（您）太太

　　ごめんくだいさい有人在家嗎

　　よくいらっしゃいました歡迎光臨

　　ほんのきもちですが（ほんの気持ですが）一點點心意

　　くちにあう（口に合う）合口味

　　おくちにあうかどうかわかりませんが（お口に合うかどうか分かりませんが）不知道合不合您的口味

　　なんのおかまいもできませんで（何のお構いもできませんで）沒有什么招待您

　　まだいいじゃありませんか時間還早嘛、不是還早嗎

　　こうい（好意）【名】好意、美意

　　しあわせ（幸せ）【形2】幸福、幸運；僥幸

　　むだにする（無駄にする）浪費、徒勞

　　會話：

　　恩師

　　12月、再次來到日本的王風利用在東京采訪的間隙、拜訪了大學時代的恩師后藤教授。

　　（到達后藤家、后藤夫婦在門口迎接）

　　王：後藤先生、お久しぶりです。

　　後藤：王さん、よく來てくれたね。

　　王：せっかくのお休みの日に、申し訳ございません。

　　後藤：まあ、まあ、そんなあいさつは後にして、とにかく上がって。

　　王：ありがとうございます。では、お邪魔します。

　　（在客廳。寒暄之后）

　　王：これ、つまらないものですが…。（一邊說一邊遞上禮物）

　　後藤：あれ、そんなに気を使わなくてよかったのに。

　　王：いいえ、本當に気持ちだけですから。先生が好きな福建省ウーロン茶です。

　　後藤：それはうれしいな。せっかくだから、遠慮なくいただくよ。ところで、どうだい。広告代理店の仕事は？

　　王：はい、とてもやりがいを感じています。今回の日本取材も期間は短かったですが、とても多くのことを學んだような気がします。

　　後藤：それは良かった。そうそう、大學の時の友達からは、今でも連絡があるかい。

　　王：ええ。金子君や高橋さんとは、明日の夜、いっしょに食事する約束をしています。金子君は旅行代理店に、高橋さんは化粧品の會社に勤めているそうです。

　　（過了8點、小王起身告辭）

　　王：先生、そろそろ失禮します。

　　後藤：そうかい。まだ大丈夫だろう。

　　王：いいえ。もう夜も遅いですから。

　　後藤：そうか。じゃあ、無理も言えないな。金子君たちによろしく。

　　王：はい。今日は本當にありがとうございました。お邪魔しました。

　　【課程講解】

　　1.よく～てくれる

　　“よく～てくれる”是由表示別人為自己做了某事的“～てくれる”（初級第28課）與副詞“よく”搭配構成的表達方式。只用“～てくれる”也可以表示對對方行為的感謝，但是加上了“よく”后能更加清楚表明感謝的心情。如果動作主體時自己的下級或晚輩等，就說“よく～てくれた”；如果是尊長或者關系不夠密切的人，則用“よく～てくださいました”。

　　△王さん、よく來てくれたね。

　　（小王，歡迎歡迎！）

　　△[賽后教練說]選手たちは本當によく頑張ってくれたと思います。

　　（我認為隊員們都很努力了。）

　　另外，實現起來不簡單或者很少能夠實現的事情成為了現實時，可以使用“よく～”的形式對實現這一事情的人或者對結果的幸運表示感嘆的心情。

　　△[對約會的朋友說]すごい渋滯だったのに、よく約束の時間に間に合ったね。

　　（堵車堵得非常厲害，你居然這么準時啊！）

　　2.せっかくの～

　　“せっかく”（初級第39課）是副詞，修飾動詞時表示“特意”“好不容易”的意思。也可以像名詞一樣，使用“せっかく+の+[表示物的名詞]”“せっかくだから”“せっかくだけど”等形式。△せっかくのお休みの日に、申し訳ございません。

　　（在您難得的休息日來打擾，真是過意不去。）

　　△せっかくだから萬里の長城へ案內しましょう。

　　（難得來一次，就帶你去長城吧。）

　　3.後にして

　　表示將必須要做的事情往后推遲，現在不用做。此外還表示離開某地的意思。△まあ、まあ、そんなあいさつは後にして、とにかく上がって。[推遲]

　　△心配する両親を後にして、留學のためにアメリカへ向かった。[離開]

　　（離開為我擔心的父母，到美國留學去了。）

　　△ふるさとを後にして北京へ向かう。

　　（離開故鄉前往北京。）

　　△マイホーム購入の夢を後にして、まずは子育てだ。

　　（把買房的夢放一放，先育兒吧。）

　　4.とにかく

　　關于某事物，表示“不管怎樣、無論如何”“反正、總之”等意思。用于表示強調或陳述重要事物。

　　△まあ、まあ、そんなあいさつは後にして、とにかく上がって。

　　△大変かもしれないけれど、とにかくやってみよう。

　　（也許很困難，但不管怎樣，總之先做做看吧。）

　　5.これ、つまらないものですが…

　　這是在向對方贈送禮物時表示自謙的表達方式。在拿出要送的禮物并交給對方的時候說這句話，這時“これは”中的“は”通常會省略（中級第6課會話）。

　　用“つまらないものですが……”的形式把話只說一半，而不把話明確說完，目的是為了表示謙遜。完整的說法是“つまらないものですが、よかったら受け取ってください（不是什么值錢的東西，若不嫌棄，就請您收下。）”

　　△これ、つまらないものですが…。

　　（這個嘛，是一點點心意。）

　　△これ、お口に合うかどうか分かりませんが…。

　　（這個，也不知道合不合您的口味。）

　　6.遠慮なく

　　“遠慮なく+動詞”的意思與“遠慮しないで+動詞”相同。二者都用于口語，但是“遠慮なく”比“遠慮しないで”要正式一些。表示在對方面前不客氣地做某事。

　　△せっかくだから、遠慮なくいただくよ。

　　（既然你特意帶來了，那我就不客氣收下了。）

　　△わたしには、遠慮なく何でも言ってほしい。

　　（希望對我不要有顧慮，什么都可以說。）

　　7.やりがい

　　實施某種行為時感受到的滿足感或者有值得那樣做的價值。“[動詞‘ます形’去掉‘ます’的形式]+がい”的表達方式還有“働きがい”“生きがい”等。

　　△お金よりはやりがいがもっと大切だと思います。

　　（比起錢來，值不值得做更重要。）

　　△苦労のかいがあって子供3人とも立派な人間に育った。

　　（辛苦沒有白費，3個小孩都養育成人了。）

　　△努力のかいがあって2級試験に合格できた。

　　（努力沒有白費，2級考過了。）

　　8.も

　　助詞“も”可以表示“并列”（初級第3課）“除此之外還有”（中級第5課會話）等用法。本課中“夜も遅い”的“も”是在陳述“夜が遅くなった”這件事的同時，表達打擾了對方很長時間，對方已經到了就寢的時間等其他理由，有緩和語氣的效果。

　　△もう夜も遅いですから。

　　（因為已經很晚了。）

　　△じゃあ、無理も言えないな。

　　（那也就不好強留你了。）