ほんとにごめんなさい

　　實(shí)在是對(duì)不起

　　人物：（學(xué)校の友達(dá)同士）友子恭一

　　場(chǎng)面：友子が恭一に借りたノートを返す / 友子還恭一筆記本

　　友子：あのう、恭一君。

　　/ 哎，恭一。

　　恭一：なに？

　　/ 什么？

　　友子：あの???、実は、この前、恭一君に化してもらったノートなんだけど???。

　　/ 那個(gè)----。是這么回事，上次跟你借的筆記本呀----

　　恭一：うん。

　　/ 嗯。

　　友子：ついうっかりしてね、破ってしまったの。ごめんなさい。（頭を下げる）ここなんだけど???。（ノートを見(jiàn)せる）

　　/ 我一不小心，給弄破了。對(duì)不起（鞠躬）。你看是這兒（把破處指給恭一）

　　恭一：ああ、なんだ。ちゃんとセロテープ張ってくれてるじゃないか。いいよ。それぐらい。

　　/ 哦，我以為怎么了呢。這不是都用膠帶粘好了嘛。不要緊的，破那么一點(diǎn)。

　　友子：それとね、下の妹が私のノートと思って落書(shū)きしてしまったの。ここ一面、全部。

　　/ 還有呢，我的小妹妹以為是我的本子呢，在上亂寫(xiě)亂畫(huà)了好多。你看，這一篇都畫(huà)滿(mǎn)了。

　　恭一：いやあ、派手にやってくれたなあ。

　　/ 喲，畫(huà)得不錯(cuò)嘛。

　　友子：ごめんなさい。ほんとにごめんなさい。（頭を下げる）どうしていいのか分からなくて。

　　/ 對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！（鞠躬）真不知道怎么辦才好。

　　恭一：んー、まー、どうにか見(jiàn)えるだろ。気にすんなって。

　　/ 嗯，好歹還能看出字來(lái)。你不用放在心上。

　　友子：そんな。いくら恭一君が許してくれたって、私の気持ちがおさまらないよ。どうやって償ったらいい？

　　/ 那哪行啊。就是你原諒了我，我自己心里也過(guò)意不去。我怎么賠你呢？

　　恭一：そうんな。償うなんて、おおげさな。たいしたことじゃないのに。

　　/ -看你說(shuō)的，賠什么，小題大做的。這沒(méi)什么嘛。

　　友子：あ、じゃあ、次の新しいノート、私に買(mǎi)わさしてちょうだい。お願(yuàn)い。

　　/ 啊，那，下次換新本時(shí)，讓我給你買(mǎi)吧。求你了。

　　恭一：うん。それで気が済むんなら、それでもいいよ。

　　/ 嗯，要是那樣你才心里踏實(shí)的話，那樣也行。

　　友子：ありがとう。ごめんね。

　　/ 謝謝！對(duì)不起了啊！

　　単語(yǔ)

　　友子（ともこ）：（人名）友子

　　恭一（きょういち）：（人名）恭一

　　破る（やぶる）：（他五）弄破，撕破

　　セロテープ：（名）透明膠帶

　　落書(shū)き（らくがき）：（名）亂寫(xiě)亂畫(huà)

　　どうにか：（名，自サ）好歹，湊合，勉勉強(qiáng)強(qiáng)

　　おさまる：（自五）心滿(mǎn)意足，滿(mǎn)意

　　償う（つぐなう）：（他五）補(bǔ)償，賠償

　　おおげさ：（形動(dòng)）夸大，夸張，過(guò)火

　　音聲と言葉の解説

　　（１）なんだ

　　　在這里不表示“疑問(wèn)”，而是“遇到意外的情況而吃驚或喪氣”的用法。例如：

　　　＊なんだ、まだ帰ってないのか？ / 喲，還沒(méi)走呢？

　　　＊なんだ、お前、知ってたのか。 / 哎呀，原來(lái)你知道啊。

　　　＊なんだ、君だったのか。 / 我當(dāng)是誰(shuí)呢，原來(lái)是你呀。

　　（２）いいよ、それぐらい

　　　這里的「いいよ」表示“算了”。讀下降調(diào)。

　　　「それぐらい」的「ぐらい」是表示“輕視”的用法。

　　（３）派手にやってくれたなあ

　　　這句話是因?qū)Ψ降膩y寫(xiě)亂畫(huà)程度較甚而生出的感嘆。

　　（４）気にすんなって

　　　「気にすんな」是「気にするな」的口語(yǔ)音變形。

　　　句尾的「って」起加強(qiáng)語(yǔ)氣的作用，意思是“告訴你（不要）----的嘛”。

　　（５）次の新しいノート、私に買(mǎi)わさしてちょうだい

　　　「買(mǎi)わさして」是「買(mǎi)う」的使役動(dòng)詞「買(mǎi)わせる」的不規(guī)范的說(shuō)法，有時(shí)見(jiàn)于口語(yǔ)中。