即使卑微：也有擁抱夢想的權利

剛接手這個被評為“全校最糟糕”班級的時候，原班主任老師對我再三囑咐，說班里問題學生太多了，譬如小杰，內向自卑，基本不開口，哪怕你反復問他問題他依然“沉默如山”。

經過一段時間的留心觀察得知小杰父母離異，跟著患有眼疾的父親生活，家境窘迫。貧窮與卑微，讓他變得憂郁不堪，無論什么熱鬧的班級活動似乎都與他無關，更別談擁有什么偉大的夢想。一次自習課，我特意發給每位同學兩張白紙，讓他們在其中一張白紙上寫上自己的夢想。其他同學都拿起手中的筆揮舞著，唯獨小杰，鎖眉咬牙，似乎很焦慮。

將學生們的紙條收上后，我給他們講了一個故事：一位女大學生去四川一所偏僻的貧困小學支教，她到學校的第一天，問全校學生：“你們長大后的理想是什么?”安靜許久，全校成績最好的一位學生舉手發言了，他答道：“我的理想是長大后當一名村長。”“村長?好奇怪的想法，能說說你的理由嗎?”“因為，因為，我們村村長家的房子最漂亮。”

說到這里的時候，班里同學都笑成一片。我接著說：“可是，這樣的回答并沒有讓女大學生開心，而是等學生散場后偷偷地哭了。”

同學們你看看我，我看看你，一臉疑惑的樣子。

大家仔細想想：全校成績最好的學生，他的理想也只是當一名村長。那么，那些比他差的同學呢，他們的理想是什么?甚至很多孩子都沒有理想。他們不知道外面世界的精彩，不知道什么是海闊天空?；蛟S，是貧窮的現實讓他們不敢貪婪奢侈的理想與追求，可是，物質上的貧窮并不可怕，可怕的是窮了理想。人沒有理想，等于一潭死水，毫無生機可言。這就是女大學生哭泣的原因。

我邊說邊走到小杰旁邊，然后指著窗外的一棵小樹說：“雖然現在這棵樹還小，但是，只要它深深扎根于泥土中，吸收養料與水分，不怕風吹日曬，堅定信念，它總有一天會長成參天大樹，實現自己的志愿。到那時，遠遠的，人們便能看見它;靠近它，它能帶給人們愉悅與陰涼。這樣的樹，才有存活價值;這樣的人生，才有意義。而這棵小樹曾經的柔弱與渺小，便成了成功的奠基，是嗎?現在你們就是這棵小樹，請再一次把你們的夢想寫在另一張紙條上。”

這一次，我看見小杰終于握起了手中的筆。將他的兩張夢想紙條一對比，第一張，空白：第二張：醫生，醫好爸爸的病，讓人們減少痛苦。

我將小杰當醫生的夢想和學生們分享，并以非?？隙ǖ恼Z氣表揚了他，班上鼓起了響亮的掌聲。這掌聲似乎將小杰禁錮許久的陰霾心靈砰然打開，自信在他臉上綻開了一朵美麗的花。

不是每個夢想，部有開花結果的希望

與小杰不同的是，羅俊不但擁有夢想，而且非常執著樂觀，以至于全然不顧最為重要的學業。他的夢想便是——像姚明一樣，成為一個耀眼的籃球明星。

為了實現這個夢想，羅俊每天都去操場上打籃球，練習跑步。起初他只是利用下課休息時間，后來居然連上課時間也經常溜出去打籃球，所有的精力都花在籃球技術的研究與練習上，成績一落千丈。

一次自習課，我看到羅俊又偷偷溜到操場上打籃球。于是，我也趕忙換上運動服出現在他眼前。他見到我，臉漲得通紅，剛想開口跟我解釋什么，我忙一揮手，意思是什么都不必說。那一節課，我們玩得很痛快。

累了，我給他買了瓶礦泉水，兩人躺在草坪上休憩。

羅俊笑著對我說：“老師你真好。”

我微笑著說：“老師年輕的時候也想當一名籃球明星。”

“那后來怎么樣了?”他急著問我。

“可惜后來因為我的盲目執著，夢想破滅了。”

“盲目執著?破滅?”

“你仔細想，如果你現在只打籃球而荒廢學業，那么你的籃球老師頂多是中學級別的，你根本就不能做到像姚明一樣;但你努力點，考上大學，那么你的籃球老師就是大學級別的，離夢想稍微近了點，但還是很遙遠;而如果你再認真些，努力考上中央重點體育名校，那么你就可能得到國家級名師的指導，那樣才有可能去實現自己的夢想。你說對嗎?當初老師就是因為過于著迷籃球而把文化課成績給忽略了，所以……”

羅俊把嘴巴張成了“0”字形，愣了半天后終于說：“老師，我明白了，謝謝您。”

我拍了下羅俊的肩膀，用肯定的眼神望著他：“加油，老師相信你能成功。”

此后的羅俊成了一匹奮然沖刺的黑馬，成績提升很快。我知道，身高只有170厘米的他，若干年后肯定會知道自己不適合做籃球明星，肯定會明白自己的優劣勢，但倘若現在我去否定他，他在憎惡我的同時，必然會更加厭惡學習。唯一的辦法，就是靠近他，溫暖他，然后正確引導他。

只有歷經黑暗與磨難，才能擁有光明與美好

又是一次自修課，我將一盆景——自己親手栽種的幾株小草拿到教室，讓學生們一一傳遞觀察。然后問：“看著這幾株小草，你們能想到什么?”

“小草的頑強、堅韌與可愛。”學生們異口同聲地答道。

“好比你們歡喜地看著小草一般，它也在歡喜地看著你們。在它心里，你們每一個人都是完美的，獨一無二的。”后我又將它捧到教室外面，對學生們說：“看，’它現在看到的視野更開闊了。它看到了美麗的教室，高高升起的五星紅旗;看到了蔚藍的天，純白的云朵;還有邊上花壇里那姹紫嫣紅的美。”

“老師，是不是地方開闊了，小草能感受到的美就更多了。”

“是的。所以，我希望在座的你們每一個人，都不要滿足于現在的成績，對未來要有希冀，爭取能在廣闊的天空中展翅翱翔。”

剎時，幾十雙眼睛如明燈一般集中注視著我，我繼續問：“但是，這樣的美好，是不是小草天生就能擁有?”

“不是，它要經歷黑暗，等待時機。破土而出的時刻，它贏得了光明與美麗。”

“說得好，所以，我們每一個人都要擁有美好的憧憬，但在追求理想的道路上，千萬不要懼怕那些黑暗與磨難，它們是用來給我們跨越的。如果你們覺得老師說得對，請以最熱烈的掌聲送給自己。”

全班同學都站了起來，掌聲回蕩于每個學生的心靈之間。分明，我看到了閃爍在小杰和羅俊眼角那晶瑩的液體。我要讓他們知道，光有夢想不行，還需要追逐的勇氣與力量。如此，他們定能揮舞著夢想的翅膀，沖上蒼穹，為生命和理想吶喊。