第一次見(jiàn)到梅蘭是在衛(wèi)校報(bào)到那天上午。

那天陽(yáng)光燦爛，我領(lǐng)了宿舍的鑰匙摸索著方向往女生公寓走。走著走著就覺(jué)著后邊有人叫我，心想這兒的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)就沒(méi)理會(huì)，可那人極執(zhí)著一勁兒“喂喂”地叫，我一回頭，一片大紅就“嘩”地閃入了視野。該人一件紅到極限的布衫，麻花辮子，鄉(xiāng)土氣息迎風(fēng)撲面。以我近視4.7的視力看伊海拔絕不會(huì)高于1.55米，形狀偏圓。見(jiàn)我打量她半天不說(shuō)話，女孩不好意思地吐吐舌頭，憨態(tài)可掬：喂喂，幫忙好嗎，拎不動(dòng)啊！我這才注意到她左拎右抱了好幾個(gè)大包包，我揀了最大的一只接過(guò)來(lái)，女孩立刻如釋重負(fù)。

邊上樓邊聊天。女孩幾乎是企鵝一樣擺上樓梯，走姿很有個(gè)性。口音更加特別，我問(wèn)了N遍才確信她是來(lái)自“湖南”而非“呼蘭”。胖雖胖，但她身上透著一股機(jī)靈勁，大眼睛撲閃撲閃地左顧右盼，還邊問(wèn)著，喂喂你在哪個(gè)寢室啊？我說(shuō)我不叫喂喂，叫寶寶，501的。話音未落，對(duì)方“啊”的一聲尖叫，我嚇得還沒(méi)來(lái)得及一跳，對(duì)方繼之大笑，笑得人發(fā)毛。是嘛寶寶，我也是501的我也是我也是啊！這次我真被嚇著了，天哪！有這么個(gè)一驚一乍的室友，衛(wèi)校生活不愁沒(méi)節(jié)目了。

二

之后知道女孩名叫梅蘭，湖南土家族。看見(jiàn)過(guò)唱《山路十八彎》的李瓊吧，二人風(fēng)格超像。因其人與其名實(shí)在南轅北轍，梅蘭特許我們叫她“湘妹子”。湘妹子活潑帶勁，說(shuō)話嘰嘰喳喳地有點(diǎn)吵不說(shuō)，而且發(fā)音十分離譜，比如我們屋的紀(jì)娜，到她嘴里就變成了“紀(jì)辣”，比如說(shuō)哈爾濱很冷，她會(huì)說(shuō)“很neng”，漢語(yǔ)辭典里都沒(méi)這音兒。正因?yàn)榇耍覀儞P(yáng)長(zhǎng)避短，就讓她在入校第一次中秋晚會(huì)上代表501用家鄉(xiāng)話講了一個(gè)笑話，本來(lái)設(shè)計(jì)好之后再用普通話翻譯的，可第一遍沒(méi)完同學(xué)們就笑倒一片，笑得捂著肚子拍著桌子。盡管湘妹子知道大家根本聽(tīng)不懂她在講什么，但她依然為有這么多人捧場(chǎng)而開(kāi)心。

原來(lái)，湘妹子最大的快樂(lè)就是讓別人快樂(lè)。這是我后來(lái)總結(jié)出來(lái)的。

這還不算最逗的。學(xué)校每班都有一臺(tái)電視，它迅速成為湘妹子的最愛(ài)。每晚著了魔似地看，功課自然做不好。有那么一次免疫課，湘妹子被提問(wèn)，接連幾個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答上來(lái)。老師很生氣就問(wèn)她，你不看書(shū)晚上都干什么了？湘妹子立即回答看電視！底下大笑。老師更加嚴(yán)厲地問(wèn)，看什么？這時(shí)候誰(shuí)都聽(tīng)出老師是動(dòng)了真怒了，都知道該選擇沉默是金，只有我們的湘妹子，誠(chéng)實(shí)地回答，《苗翠花》。底下爆笑。免疫老師臉兒都?xì)饩G了，當(dāng)時(shí)就噔噔噔踩著高跟鞋沖出了教室。結(jié)果可想而知，湘妹子被班主任猛K一頓。

三

時(shí)間長(zhǎng)了，大家就都發(fā)現(xiàn)了，和湘妹子開(kāi)不得玩笑，因?yàn)樗讶魏稳说娜魏卧挾籍?dāng)真，單純得像個(gè)嬰兒。我不知道土家族的湘妹子們是不是都這樣。總之湘妹子梅蘭身上永遠(yuǎn)散發(fā)著快樂(lè)、好奇、善良，永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮。而我就做不到這一點(diǎn)。在意外的經(jīng)歷了一次與校宣傳部長(zhǎng)令人怦然心動(dòng)的邂逅之后，我不可救藥地陷入了一場(chǎng)憂傷的單戀。那些日子，我每天繞著校園后面的小花園一圈一圈地走，越走越迷茫。可就在那一天，我在走完第38圈的時(shí)候一抬頭，看到了靜靜佇立在不遠(yuǎn)處的梅蘭。她走上來(lái)輕輕牽住我的手，圓嘟嘟的小臉繃得緊緊的，眼底是從未有過(guò)的認(rèn)真。寶寶，我注意你好久了。我知道你的不快樂(lè)，我是理解的。梅蘭的聲音那么輕柔，我鼻子一酸，淚珠就倏的滾落下來(lái)。梅蘭輕輕抱住我，像一個(gè)貼心的小姐姐。

那一天，梅蘭陪我在花園坐了整整一個(gè)下午。

四

我無(wú)知的愛(ài)情之花終究還是沒(méi)有盛開(kāi)。一個(gè)風(fēng)清云淡的下午，在校園的老槐樹(shù)下，男孩干凈的目光細(xì)致地掃過(guò)了我整個(gè)臉頰，他用兩根手指拉了拉我的耳朵輕柔地說(shuō)了一句話，我們還小。我呆呆愣住，在這四兩撥千斤的拒絕前啞口無(wú)言。男孩還要說(shuō)什么，我飛一般沖出了校園。

接下來(lái)的幾天我神情恍惚，發(fā)呆，失眠，終于在一個(gè)清晨病倒，窩在宿舍發(fā)起了高燒。梅蘭請(qǐng)了假寸步不離地在床前陪我。我迷迷糊糊睡著，能感到每隔一會(huì)兒梅蘭就在我額頭上換一塊涼毛巾，并且蜜蜂一樣忙碌著：她沖了一杯牛奶，她煮好一袋康師傅，她又剝了一只香蕉……總之她搬出了她的全部財(cái)產(chǎn)。等我再次醒來(lái)，梅蘭已去晚自修，桌子上放了一張紙條：寶寶，誰(shuí)不是一邊受傷一邊學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)？下邊畫(huà)了一只舉起雙臂的機(jī)器貓，兩只貓爪都呈勝利的“V”字型。