公元2009年9月1日,我迷迷糊糊地背著書包來到了熟悉的教室,無意間瞥到了教室大門上方的班牌已換成了醒目的高二(5)班。毫無防備地,我就來到了高二……

看著校園里那群穿著新校服的高一學弟、學妹們帶著滿臉的疑惑和謙虛向我們打聽“××教室”的位置時,我突然覺得自己有點蒼老,卻慶幸著自己從沒向高三同學問過路,因為我在上高一前的那天晚飯后早已把校園里外探了個遍……每天看著高一的同學三五成群,手拉著手奔向食堂的情景,看著他們日復一日卻不厭其煩的樣子,同學和我感慨道:“我們已多久沒有這樣的激情了!”是呀,很多人寧愿在教室里多寫一會兒作業,也不愿在食堂里你爭我擠,難道我們已經沒有了那份精力?還是早已失去了那份童心?!

高二的我們,似乎理智了很多。記得高一時的選修課,上半學期聽數學老師侃那“偏文的”數學版歷史學,下半學期在鄰班毫無顧忌地欣賞一部部外國影片,末了,還抱怨著為什么不搞部大片來開開眼界!今年的選修課卻是格外用心,一遍又一遍地審看科目,最后,眼睛盯著那些有趣的科目,手上卻不由心地點了主科的課程。于是乎,每周三的下午,在上完三節課后,我仍舊要頂著昏沉沉的腦袋到充滿異味的實驗室繼續修化學。迫于身為課代表的面子,即使我的腦細胞早已屬于休眠狀態了,眼睛卻仍舊瞪得大大的,頭也機械地上下點動,以示“我在聽著,我沒睡著”。

高二的我們,那畢露的鋒芒被磨去了很多,大家都過著自己的小小的似乎很滋潤的生活。這短暫的寧靜,很快就被80后班主任那句“課間在班里寫作業,不要嬉鬧”打得支離破碎……記得有次老班突然提到了N天前發的報紙,同桌熱情地奉上,班主任看著看著,臉色愈加難看,半晌,曰“×××,我發了這么多天,你竟然一筆沒寫!”,看到老班青一陣紫一陣的臉,大家都識趣地趕緊低下了頭,留同桌一人受苦吧……

有時候一個人會想,奮斗這么多年到底為的是啥?看著愈來愈厚的鏡片,看到大家愈來愈消沉的精神,看著櫥窗里那些大學的通告,似乎生活就在不覺間奪走了一批又一批學子的青春。

嗟乎!我曾一直在想,從我們懂得奮斗到最終,我們所做的試卷疊起來到底有多高,能不能讓我們觸碰到天空,能不能讓我們觸碰到快樂?

我上高二了,帶著喜悅,帶著憂傷,帶著一切的一切,來到了高二!當然,包括我那親愛的500度眼鏡……
至今我仍清晰地記得,剛開學時輔導員對我們說過的話:“大家都是以同一水平來到學校的,彼此沒有任何差別。可是四年后,當你離開這個校園時就會不一樣了。”四年前,我沒有真正理解輔導員說的最后一句話,四年后,我真正明白了。我的一個舍友,他每天早晨起來背英語,晚上學到12點才睡覺,大三那年他考上了哈佛大學。大學三年對他來說就是又上了一次高中,而且都是高三。在他離開學校前,我問他:“三年來你不吸煙、不喝酒、不談戀愛,你覺得你的大學過得有意義嗎?”他只是微微一笑說:“我的個人能力有限,我把自己的學習做好就沒有時間干別的了。”那天晚上我們說了許多話,其中也哭了許多次。我的大學,眼睛一閉一睜,再有一年就要過去了。

我的舍友走了,宿舍里多了幾分寧靜。晚上再也聽不到有人睡覺時背單詞了。突然有一天,我發現自己該做些什么了,我不想四年大學留下的只有遺憾。我要用一年的時間只做一件事——學習。我把武俠小說賣了,手機停了,籃球送人了。我的床前放的都是數學、英語之類的參考書,床板和墻上寫滿了英語單詞。每天晚上我都是背著單詞睡覺,第二天洗臉時嘴里還嘟囔著英語作文。這樣的日子每天都過得很充實,當然也挺累。成長就是從發現自己的無知開始,大四那年我才覺得自己真的長大了。每天我都在與自己的懶惰作斗爭,每天我都不止一次地告訴自己:大學是夢想者的天堂,是墮落者的溫床,我要把大學變成天堂。我喜歡讀李陽、霍金和史鐵生的人生奮斗故事,他們的奮斗歷程和取得的卓越成績告訴我:我也可以做得更好,他們能行,我鐵定能行。