學好四史永葆初心永擔使命發言稿范文4篇
歷史永遠是最好的教科書，學習四史，牢記使命，以史為鑒可以知得失,以史為鏡可以不斷深化對“不忘初心、牢記使命”的認識和理解。今天的小編為您精心挑選了學好四史永葆初心永擔使命發言稿范文4篇，感興趣的快來和小編一起學習吧!希望小編的整理能夠對你有幫助!
學好四史永葆初心永擔使命交流發言稿一
學習四史思考發言心得體會 以史鑒今、資政育人，“四史”教學目的在于通過歷史的教育，深刻認識現代中國的發展脈絡，深刻認識中國為什么選擇馬克思主義、為什么選擇中國共產黨、為什么選擇中國特色社會主義道路，建立對我們國家政治制度和社會制度的歷史認同和政治認同。歷史觀是世界觀、人生觀、價值觀的重要基礎。
學習“四史”，堅定中國特色社會主義理想信念。重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國共產黨的優良傳統。這既是加強黨的思想理論建設的重要任務，也是增強思想政治工作能力和做好立德樹人工作的有效途徑。當今年代的黨員大多是在改革開放后出生的，沒有經歷過戰爭的洗禮，沒有遇到過國家從站起來到富起來的艱難險阻，只有通過學習“四史”，才能身臨其境地了解我黨走過的崢嶸歲月，體會我黨在革命和奮斗中的艱難歷程。學習“四史”要緊扣時代特征。要充分利用當地的紅色文化資源加強教育引導，增強廣大黨員干部的思想定力。
學習“四史”，汲取堅守人民立場，永葆共產黨人初心。理想信念是共產黨人的精神動力和理想源泉。中國共產黨人之所以能戰勝難以想象的困難和挑戰，表現出超乎想象的強健的生命力，就是因為有信仰力量的支撐。在X疫情威脅著億萬人民的生命安全和身體健康的時候，黨中央一聲號令，全黨從上到下聞令而動，廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗。疫情以來，全世界唯有在中國共產黨領導下的中國不僅嚴控了國內的疫情發展，還早日踏上了復工復產、恢復民生經濟的道路上。這就是中國共產黨信仰之力。
學習“四史”，保持銳意進取、永不懈怠的精神狀態。上海是中國共產黨的誕生地，新時代承擔著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學得更深更透，使頭腦更清醒堅定，行動更堅決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創新發展精神，堅持改革開放的思路辦法解決發展中的矛盾問題。要以更加寬廣的視野，始終堅持對標國際最高標準、做好水平，更好代表國家參與國際合作與競爭，要以更加強烈的使命擔當，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創造性，為中國特色社會主義事業增添新的光彩。
學好四史永葆初心永擔使命交流發言稿二
開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，貫徹落實習近平總書記重要講話精神，建立健全“不忘初心、牢記使命”長效機制的重要部署。要準確把握“四史”學習教育的根本出發點和落腳點，講活歷史故事、用活紅色資源，打牢黨員干部的思想根基，增強開拓前進的勇氣力量，為奮力奪取疫情防控和實現經濟社會發展目標雙勝利提供強大思想保證。
在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”
歷史是最好的教科書，是黨員干部的一門必修課。學歷史的基本方法，是了解歷史事實、理清歷史脈絡、把握歷史規律、得出歷史結論。要通過學習“四史”，在思想上弄清楚、理解透中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”。要回看走過的路、比較別人的路、遠眺前行的路，深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，切實做到理論上清醒和政治上堅定。
從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力
“四史”學習教育要把握正確方向、創新內容形式，充分發揮紅色資源優勢，靈活運用各種載體方法，做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學習教育與做好當前工作緊密結合起來。從歷史中汲取精神力量、汲取經驗智慧、汲取堅守人民立場的定力，努力克服疫情影響，堅定不移做好自己的事情，更好推動改革開放再出發，更好增進人民群眾福祉。
加強統籌協調，確保學習教育有序開展、取得實效
各級黨委(黨組)要發揮好主體作用，認真抓好領導機關、領導班子的學習，推動領導干部先學一步、學在前面。要加強統籌協調，確保學習教育有序開展、取得實效。
學好四史永葆初心永擔使命交流發言稿三
學習、借鑒歷史，善于從歷史經驗中汲取開拓前進的智慧和力量，是我們黨一貫的優良傳統。在迎接建黨100周年這個重大歷史節點之際，全市深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，有著十分特殊的重要意義。我們要切實增強責任感、使命感和緊迫感，按照市委部署要求，結合xx實際，迅速行動起來，先行一步、學深一步，努力把“四史”這門必修課，修成落實中央和市委要求的有力行動，修成讓人民滿意的現實答卷，修成不負紅色基因的xx品牌。
注重與xx特點相契合，因地制宜開展好“四史”學習教育。
xx有著光榮的革命傳統和豐富的紅色資源，有基礎、有條件、也有責任把“四史”學得更深、更透。在開展“四史”學習教育中，要充分發掘保護xx革命遺址遺跡，進一步發揮好這些紅色場館的教育引領功能，堅持正確方向，創新方式方法，加強資源整合，精心規劃設計，注重功能優化，提升展陳內涵，進一步講好黨的故事、革命的故事，努力把紅色資源利用好、把紅色基因傳承好、把紅色傳統發揚好，真正打響xx紅色文化品牌。
注重與實際工作相結合，分級分類開展好“四史”學習教育。
當前，特別要同統籌推進疫情防控和經濟社會發展結合起來，同努力完成改革發展穩定各項目標任務結合起來，把學習教育的成果，轉化為攻堅克難、干事創業的實際效果。要針對不同對象、不同群體提供精準供給，既要有統一要求，也要有個性化、差別化、精準化的安排。
xx“兩新”組織黨員較多，要充分發揮各級黨群服務陣地、“白領驛家”樓宇黨群服務站的重要作用，把“四史”學習教育作為“兩新”組織黨建工作的重要內容，深化“面對面We課”公共思政課品牌，推動“四史”學習教育進樓宇、進園區，切實提高學習教育的針對性、有效性。
注重與理論體系相融合，全面系統開展好“四史”學習教育。
學習“四史”，必須堅持馬克思主義的世界觀和方法論，最根本的是要用習近平新時代中國特色社會主義思想這一當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義來武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要把學習“四史”融入到學思悟踐習近平新時代中國特色社會主義思想中去，融入到貫徹落實總書記考察上海重要講話精神中去，從黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史中更好感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要，當好習近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者、忠實實踐者。
開展“四史”學習教育，是“不忘初心，牢記使命”主題教育的一個延續，是貫徹落實習近平總書記“把‘不忘初心、牢記使命’永恒課題常抓常新”要求的具體舉措。我們要真正學好用好歷史，強化使命擔當，全力確保學習教育取得實實在在的成效。
學好四史永葆初心永擔使命交流發言稿四
歷史是最好的教科書。站在歷史的重要節點上，加強“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”學習教育(簡稱“四史”學習教育)，有著十分緊迫而又深遠的重大意義。希望廣大黨員干部能夠認真學習、知行合一，堅守初心、勇擔使命，在加xxxx建設中展現新作為。
要深入貫徹落實習近平總書記重要講話精神，充分認識開展“四史”學習教育是守護初心勇擔使命、走好新時代長征路的重要舉措，是更好地把握規律、應對風險挑戰的迫切需求，是汲取勇氣力量、統籌推進xxxx事業改革發展的根本保證。
要按照市委部署，把開展“四史”學習教育，作為建立不忘初心、牢記使命長效機制的重要內容，作為筑牢不忘初心、牢記使命思想根基的有力舉措，作為xxx系統各級黨組織的一項重要政治任務，推動系統黨員干部知史愛黨、知史愛國，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實在率先實現教育現代化、打造全球健康城市典范，實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢進程中奮勇爭先、走在前列。
要按照市委《關于開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育的實施方案》等文件精神，對標對表、結合實際、抓好落實。注重把握主線開展“四史”學習教育，要以學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想為主線，從“四史”中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艱、擔當之要，進一步厚植對馬克思主義的信仰、堅定對中國特色社會主義的信念、增強實現中華民族偉大復興中國夢的信心，讓初心薪火相傳，把使命永擔在肩，奮力奪取疫情防控和實現事業發展目標雙勝利，努力創造新時代教育衛生事業發展新奇跡。注重實際成效開展“四史”學習教育，要充分發揮系統高校資源優勢，堅持分級分類、貼近需要、融會貫通，組織優秀xx力量開展線上宣講，結合“中國系列”課程、“偉大工程”示范黨課建設上線精品課程，用好學習強國、xx在線學習城等平臺真正做到教育不掉線、思想不掉線。注重凸顯特色開展“四史”學習教育，要結合xx和xx人員黨員的不同特點，充分依托思政課和課程思政等載體，結合推進xx黨建工作等任務，創造性地開展好學習教育，高度重視青少年學生對“四史”的學習，讓青少年學生進一步堅定“四個自信”，樹立正確的歷史觀。
各單位黨委(黨組)要高度重視，提高站位，按照市委統一部署，把“四史”學習教育作為一項重要政治任務抓好抓實。各級黨組織書記要切實承擔起第一責任人的責任，親自審定工作方案，親自部署重要任務，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習。各單位領導機關、領導干部首先要抓好自身的學習教育，當好示范，作出表率，防止只抓下級、不抓自身。每個基層組織、黨支部要結合實際，對開展“四史”學習教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。
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