2021年政治理論學習心得體會(精選3篇)
相信許多小伙伴都在好奇政治理論學習完了以后的心得體會應(yīng)該怎樣寫,如何才能使自己的文章不再單調(diào),針對這一問題小編整理出來了三篇精選的政治理論學習心得體會,希望能夠幫助到大家。
【篇一】政治理論學習心得體會
社會發(fā)展的基礎(chǔ)在教育,教育的基礎(chǔ)在教師。因此,教師隊伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,教師隊伍思想道德建設(shè)的方向決定著學校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說,師德建設(shè)是教師隊伍建設(shè)的靈魂。
通過師德師風學習使我認識到,新時期的教師道德內(nèi)涵的根本是“愛國”。“愛國”、“強國”是我們根本的精神支柱。做為學生的引路人,我們的教師不可能全是共產(chǎn)主義者,但必須全都是堅定的愛國者。
他們必須了解百年來中國人民的屈辱史、斗爭史、創(chuàng)業(yè)史、建設(shè)史;堅定地樹立起只有社會主義才能救中國和發(fā)展中國的信念,了解我國的基本國情和黨的基本路線;了解具有中國特色社會主義經(jīng)濟、政治、文化的特點;明確本世紀末、下世紀初我國發(fā)展的宏偉目標;能夠堅持發(fā)揮學科教學的主渠道和主導作用,把愛國主義教育滲透到學科教學中去,幫助學生樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀。
新時期的教師道德內(nèi)涵的基礎(chǔ)是“精業(yè)”是解決“怎樣教育”的問題。中華民族歷史上有“業(yè)精于勤”的傳統(tǒng)“精誠所至,金石為開”的敬業(yè)精神。教師勞動的特點,決定了教師只有專心致志,苦練內(nèi)功才能在三尺講臺上站穩(wěn)腳跟,才能做到教好書、育好人。
新時期的教師道德內(nèi)涵的基本要求是“愛生”。教師節(jié)是一種特殊的職業(yè),具有鮮明的職業(yè)特征,我們培養(yǎng)的是跨世紀的人材,要求培養(yǎng)的對象有堅定的信念、健全的人格、良好的品德,豐富的學識,有創(chuàng)造能力。
因此,作教師要把對學生的愛建立在尊重學生人格的基礎(chǔ)上,做到公正、寬厚、仁愛、有責任心、有事業(yè)心。以文明的教態(tài)、淵博的學識,高尚的師德給學生以如沐春風的教化,使學生在接受知識的同時懂得關(guān)心、理解他人,引導學生對社會和人生充滿積極樂觀的看法。
新時期教師道德信念的基點是與是俱進的“自信”精神。也就是解決“人為什么活著”的.問題。偉大的事業(yè)需要偉大的動力,需要偉大的物質(zhì)力量和精神力量。自信者自強。做為新時期的教師,只有抓住“愛國精業(yè)、愛業(yè)、自信”這教師道德的內(nèi)涵,才能養(yǎng)浩然正氣,立為師根本,才能鍛煉就合格的人民教師“靈魂工程師”的重任。
【篇二】政治理論學習心得體會
今天聽了康艷副教授的“從抗疫"看培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀的重要意義”的云課堂,感慨良多。從抗疫以來,我們每天都能聽到各種各樣的與抗疫有關(guān)的消息,學校還專門為我們開設(shè)了戰(zhàn)疫系列的云團課,讓我們在家里也能從專業(yè)的角度學習。
我對民主自由這一部分印象比較深。真正的民主,真正的自由,并不是沒有約束的,可以任意妄為的,相反,只有在一定約束的情況下,或者說這些約束就是界限,我們自覺的在界限內(nèi)時,我們做的事情都是自由的,就像現(xiàn)在很熱的詞“自律”一樣,自律即自由,如果不能控制自己,任意妄為,那不是真正的自由。
這次抗疫,我們也看到了我們強大的愛國力量。醫(yī)生、軍人、警察奔赴前線為疫情不分晝夜地奮斗抗擊,我們每天從新聞里看到他們一次又一次的感人事跡,而普通民眾在不能上前線幫忙的情況下,盡量都待在家里,不給國家添亂,除此之外,有財者捐財,有物者捐物,海外華人也通過各種方式將籌到的物資錢財輾轉(zhuǎn)捐回國內(nèi)。我們可以感受到在這方方面面,都有著一顆顆熱忱的愛國之心,只有愛自己的國家、愛自己的同胞,我們才能在這次抗疫行動中表現(xiàn)地如此出色,即使前方艱難萬重,依然有人帶領(lǐng)我們奮力前行。
社會主義核心價值觀不是寫在紙上的二十四個字,而是滲透在我們生活的方方面面,更是在災(zāi)難面前引領(lǐng)我們向前的箴言,我們需要時時地從生活中感受它,從時事中再次認識它,學習它,只有這樣,我們才能掌握它。
【篇三】政治理論學習心得體會
通過學習,我對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識,并在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念,同時,我也發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點、不足之外,距一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員還有一定的差距,但我相信通過自己的不斷努力,提高自身黨性修養(yǎng),能給自己樹立起真正的黨員形象,教師黨員學習心得。結(jié)合自身作為一個教師黨員的經(jīng)歷,我想就教師黨員如何在新時期保持自身的先進性,以便繼續(xù)在工作崗位上發(fā)揮先鋒模范作用,談幾點體會。
1、要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢的舊思想和舊觀念。教師既要把學生當做學生,還要把學生當做朋友,當做一個與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學生,要尊重學生的人格、尊重學生在學習方面的思考、尊重學生的創(chuàng)造思維,而不能要求學生全盤照搬教師的思維,更新教育觀念。
2、做與學生共同學習的伙伴。在科技高速發(fā)展的21世紀,教師的角色已經(jīng)發(fā)生變化,過去老師是知識的載體,老師既是知識,知識就是老師。現(xiàn)在老師不再是知識的惟一的載體了,學生可以從各種渠道獲取知識、掌握信息,老師只是其中一個渠道。同時老師也要學習,如果不進一步學習,就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習,而不是簡單的把知識教給學生。
3、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,因為人是生產(chǎn)力的決定因素,也是“教育生產(chǎn)力”的決定因素。所以作為教師,作為黨員,就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務(wù)學習,增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力。
4、先進的生產(chǎn)工具,現(xiàn)代科學技術(shù)是推動生產(chǎn)力發(fā)展的重要動力。作為黨員教師就應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計算機輔助教學、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論,教育科研的理論與方法等都是黨員教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容,黨員教師在這方面應(yīng)該走在其它教師的前面。
5、勇于開展批評與自我批評,及時修正自己的錯誤,在工作和生活中不斷改造主觀世界,在政治信念和理論水平上保持,有堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信仰和崇高的理想,時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
6、作為黨員教師應(yīng)該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使者。師德的核心就是愛——對事業(yè)的愛,對學生的愛。教師愛自己的學生,就是要真正找到學生身上的可愛之處,這樣的愛才會是發(fā)自內(nèi)心,持久的。基于這一點,黨員教師更應(yīng)該不斷縮短與學生的情感距離,以滿腔的熱情關(guān)愛學生。黨員教師要以心換心,與學生溝通情感,成為他們的好朋友。教師的教育對象是人,人是有情感的,需要教師的愛和關(guān)心,需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。
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