“學黨史悟思想辦實事開新局”專題黨課講稿范文
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“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”專題黨課講稿范文
一、上半年黨支部工作開展情況
上半年,我支部認真落實集團黨委部署要求,突出黨的執政能力建設和先進性建設,扎實開展黨史學習教育,抓好黨員干部隊伍建設,為推動公司經營發展提供堅強的組織保障。
(一)突出思想引領,抓好黨史學習教育。我們堅持把抓好黨史學習教育作為今年的一項重要政治任務,緊扣“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”目標要求,突出學黨史、悟思想、辦實事、開新局,精心謀劃、主動作為,力求高標準高質量推進黨史學習教育走深走實。一是抓組織領導。支部成立后,多次召開支委會暨黨史學習教育活動推進會,結合實際制定了黨史學習活動實施方案、學習計劃、“我為群眾辦實事”實施方案,成立了領導小組,細化工作臺賬和責任機制,配齊了學習資料,為全體黨員購買了《中國共產黨簡史》《論中國共產黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關于中國共產黨歷史論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》等必讀書目40余本,統一下發《黨史知識應知應會400題口袋書》10余套,在主要宣傳陣地制作黨史學習教育專題宣傳欄,營造了大抓學習教育的濃厚氛圍;二是抓質量效果。首先明確落實標準,要求黨員書本有痕跡、學習有筆記、讀后有心得,要求通過學史明志明心、讀史反省責任,深刻認識紅色政權來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來自不易;通過學習交流歷史情懷、思想情懷、江山情懷、斗爭情懷、無我情懷,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”。其次豐富了學習形式,通過“線上+線下”的方式,線下開展專題學習討論,線上依托學習強國APP、黨建先鋒網、“共產黨員”微信公眾號等平臺在公司工作群內進行“黨史共學”專題學習分享,上半年,共組織線下專題學習討論3次,專題黨課學習2次,線上堅持分享黨史知識200余條;并學會用好主題黨日等載體,開展紅色教育活動,上半年前往三處紅色教育基地,通過參觀向警予、滕代遠故居、新廠鎮戰斗舊址群及相關紀念館,聆聽革命先輩們為了理想信念將生命置之度外的英勇事跡,讓黨員們自覺接受了黨性鍛煉和紅色精神洗禮,增強了責任意識和愛國情懷;上半年,公司還組織開展黨史應知應會知識競賽,以閉卷考試的形式,檢驗黨員現階段的學習教育成果,全體黨員參加了考試,通過競賽讓黨員們進一步堅定了理想信念。通過這一系列學習形式的創新,確保黨史學習教育活起來、熱起來。三是抓崗位力行。我公司主營投融資業務,雖未直接貼合群眾,但卻不忘將黨史學習與我為群眾辦實事結合起來,把踐行為民初心融入日常,展開了以“扶貧濟困我參與”為主題的辦實事活動,我支部先是深入扶貧村,看望慰問村里老黨員及特困戶,為每戶分別送上500元慰問金,并組織黨員捐款,募得3200元資金為白巖頭村七組加固水井,解決雨水天氣生活用水不便問題。接著又為老舊無物業小區打掃衛生并為每棟樓配備滅火器及太陽能燈,實實在在為居民們帶來了便利,后續我們還將看望特殊學校的孩子們,堅定扶貧濟困的腳步,時刻牢記“為了誰”“依靠誰”“我是誰”,自覺堅守著人民為中心的立場,踐行初心使命。
(二)突出責任擔當,加強支部自身建設。一是做好支部成立工作。在集團黨委的大力支持下,我公司于今年4月正式成立黨支部,我們嚴格按照《中國共產黨章程》和《中國共產黨基層組織選舉工作條例》有關規定,從增強支委會的整體功能和適應分工需要選人,嚴把選人用人政治關、品行關、作風關、廉潔關,順利完成了第一屆黨支部委員選舉工作,黨支部的組織力和戰斗堡壘作用得到進一步提升。二是抓好支部日常工作。以黨章為根本遵循,開展“談心談話活動”“雙聯捐款活動”“義務獻血活動”,通過活動的開展,引導黨員牢固樹立黨性觀念和宗旨意識,切實增強黨員理想信念和黨性修養。落實“三會一課”制度、黨員積分管理制度,不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰斗性。三是抓好黨風廉政工作。為認真履行黨要管黨、從嚴治黨和黨風廉政建設主體責任,年初,公司與各科室簽訂了《黨建工作目標管理責任書》和《黨風廉政建設責任書》,建立了“一把手負總責,分管領導一崗雙責”的責任體系,一級抓一級,層層抓落實的條塊相結合的管理模式,并運用集中觀看廉政警示教育片上廉政黨課等方式突出抓好黨風廉政警示教育,筑牢思想防線,上半年召開專題會議兩次,上廉政黨課1次。注重運用好監督執紀四種形態,始終把紀律規矩挺在前面,并組織開展1次集體廉政談話,做到早發現、早提醒。
二、黨支部委員會檢視問題
(一)黨史學習教育方面:支部班子能夠把組織開展黨史學習教育作為一項重要政治任務,精心謀劃,周密部署,學習教育各項任務較好完成,但還存在以下問題和不足。一是集中教育抓而不緊。往往是業務工作一忙就忽視了學習,事情一多就放松了學習,學習計劃很豐滿,執行起來時有落空。比如沒有堅持每周周會雷打不動進行集中學習,黨史晨讀計劃、黨史故事分享計劃,一旦周會未能按時召開,計劃就只能擱置未能持續開展;二是系統學習還不深不透。學習方式方法較為呆板,存在“重閱讀輕細研、一人領學群體翻書”等問題,黨員學習研討時交流發言缺乏深層次互動和思想交流,帶著問題學思踐悟少。比如,對“學史增信”等專題雖然也組織了集中學習研討,但實事求是地講,學的不深,悟的不透,對黨的光輝歷史、光榮傳統、優良作風的學習傳承缺乏全面性、系統性、實踐性,對照“學黨史、悟思想”和“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”的目標要求,在入腦入心、學懂弄通做實上還有一定差距。三是指導黨員學懂弄通還不夠實。在黨史學習教育過程中,存在重形式輕實效的問題,平時對黨史學習教育督促指導力度不夠,對黨員黨史學習情況督導檢查較少,對黨史學習實際效果掌握不清,對實際消化吸收、成果轉化,缺乏從工作上、從行動上檢驗考評機制,學習效果和質量參差不齊。
(二)聯系服務黨員群眾方面:一是存在與黨員談心談話還不夠深入。支委班子能夠積極開展“一對一”談話,但談心談話主要局限于了解黨員群眾學習情況、工作狀態,對生活狀況、家庭情況及其他情況掌握還不夠,對黨員群眾所述所求挖掘的還不深;二是推動“我為群眾辦實事”工作創新不多。貫徹落實“我為群眾辦實事”實踐活動雖然也制定了活動方案,但常規動作多,主要是慰問孤寡老人、聯系幫扶對象,結合支部人員情況實際,結合公司工作主責主業主動創新創優不夠,亮點不多,“精品意識”不強,離真正把工作做到老百姓的心坎上還有差距。三是對“我為群眾辦實事”工作成效的督導問效不夠。有時滿足于開展了“我為群眾辦實事”這項活動,但工作成效如何,群眾評價怎樣,沒有用心研究,主動關注跟進。
(三)力戒形式主義方面:在黨史學習教育中,支部同志們自覺增強學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的思想自覺和行動自覺,力戒形式主義官僚主義,大興實干之風,攻堅克難、擔當作為的使命意識和爭先創優意識進一步增強。一是全心抓黨建的創新性上有差距。班子成員雖然能按要求參加“三會一課”、主題黨日等支部組織生活,但對新形勢加強和推動黨建工作的新舉措、新辦法研究不多不深,支部黨建缺乏特色“品牌”建設,對如何推進黨建工作與業務工作深度融合方面探索不夠,研究謀劃得不夠細致全面,以黨建促發展、以黨建聚人心、以黨建激活力的效果還沒有得到充分體現,黨支部的戰斗堡壘作用發揮得不夠充分。二是全力抓執行的堅決性上有差距。對上級黨委決策部署把握還不夠精準,對貫徹落實新發展理念,新常態下如何更好地開展工作,創新意識、進取意識不強,主動研究不夠,措施辦法不多,有時把工作推進慢、任務不落實,歸咎于外部因素,不能從班子自身找原因。三是全面抓帶頭的模范性上有差距。雖然支部班子成員始終嚴格要求自己,但是現代社會經濟社會條件較好,吃苦耐勞、艱苦奮斗的經歷較少,在于樂于奉獻方面有所欠缺。支部黨員工作中雖然積極肯干,熱情不減,但突出黨的先進性,發揮黨員先鋒作用宗旨沒有具體落實到實際工作中。
三、下一步整改打算
針對存在問題,支部將以此次專題組織生活會為契機,把貫徹落實習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年動員大會上的重要講話精神作為當前和今后一段時期內的重要政治任務,切實加強組織領導,提高思想站位,立足支部實際,扎實整改提升,確保圓滿完成學習教育各項目標任務,不斷推動支部建設實現持續高質量發展。
一是提高認識,抓好組織,做到學有所得。繼續提高對黨史學習教育工作的重視程度,深刻認識到學習黨史對開展工作、增強信念的重要意義,將黨史學習教育作為一項重大政治任務來抓,健全支部黨員干部學習制度,進一步完善支部黨史學習教育整體規劃,加快建成有序、高效、常態化的學習機制,營造出“學”提精氣神、“悟”促開新局的黨史學習教育氛圍,推動我支部黨史學習教育工作深入、有力開展。
二是學深悟透,武裝頭腦,做到學有所悟。進一步深入學習新時代黨的創新理論尤其是習近平新時期中國特色社會主義理論體系,深切感悟馬克思主義的真理力量和實踐力量,堅持用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作,進一步將學習成果轉化為提高工作水平的實際成效,提高政治覺悟、增強使命意識、強化責任擔當,持續推動公司發展再上新臺階。
三是砥礪初心,辦好實事,做到學有所用。借助于黨史學習教育的契機,不斷重溫初心、感悟初心、叩問初心、踐行初心,加強與群眾間的溝通與聯系,及時了解群眾“急難愁盼”問題,完善“我為群眾辦實事”實踐活動為民好事實事清單,做好惠民利民實事。
四是開拓創新、服務大局,做到學有所為。深入學習貫徹黨的創新理論,進一步解放思想、增強改革創新意識,堅持用創新思維推進工作水平的提升。切實增強大局意識,自覺將公司發展方針放到集團發展大局中思考、定位、擺布,堅決貫徹落實集團黨委決策部署,著眼大局、主動作為,為水務高質量發展貢獻力量。
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