通過這兩個月的黨史學習教育，我在思想認識上有了較大提高，按照黨史教育民主生活會相關要求，聯系自身思想和工作實際，對自身在理論武裝、宗旨意識和責任擔當等方面問題進行了查擺。下面是黨史教育組織生活會對照檢查材料的內容，希望大家喜歡。

黨史教育組織生活會對照檢查材料1

同志們：

根據會議安排，緊扣本次黨史學習教育活動，現將大灣支部對照檢查情況如下：

一、參加黨史教育情況

（一）主要收獲。一是全體黨員一起讀原著、學原文、悟原理，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記重要論述，深刻理解和把握了習近平新時代中國特色社會主義思想的精神實質和實踐要求，真正做到用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二是通過黨史教育學習，全面檢視了“四個意識”牢不牢、“四個自信”足不足、“兩個維護”強不強，不斷堅定共產黨人的政治信仰和價值使命，通過認真學習領會，自覺把思想和行動統一到中央決策部署和習近平總書記的重要講話要求上來，始終嚴格政治紀律和政治規矩，在新時代中展現應有的政治擔當，思想覺悟和政治擔當顯著增強。三是通過學習廣大黨員同志切實增強政治擔當自覺，補足理想信念的“鈣”，養足了共產黨人的“精氣神”。四是堅定了廣大黨員始終站位群眾立場，聚焦民生領域問題整改，解決一大批涉及群眾生產生活的難題，村委干部為民服務的作風得到顯著改善，黨群干群關系持續改善。五是能始終正確對待公與私，正確處理自身利益與黨和人民利益的關系，一心為公、甘于奉獻，始終保持共產黨人的政治本色。使得廣大黨員同志能從嚴約束自己，持之以恒貫徹落實中央八項規定、自覺遠離各種低級趣味和不良嗜好，使守紀律講規矩成為黨員干部的自覺養成和政治習慣，促進全村政治生態的不斷凈化。

（二）參加黨史教育情況。

一是開展學習情況。xx支部學習黨史x次，參加了大灣村黨總支學習黨史x次，深入學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，自覺加強理論自學，完成了規定的學習任務。

二、存在的主要問題及問題的主要表現

（一）深入領會看齊意識不夠。廣大黨員同志雖然能夠按照要求落實學習工作任務，但是對標先進典型做的還不夠，深入研究做的還不夠，學習成效不明顯。

（二）引領群眾樹牢敬畏精神不夠。日常與群眾打交道中，沒有想他們宣講黨史教育、宣講黨和國家各項方針政策，引導群眾敬畏法律、遵守規矩、爭做合法公民方面做的不夠。

（三）為民服務有差距。隨著經濟社會的發展，群眾的訴求越來越多，但是受各方面的因素影響，少數群眾的訴求難以解決，為民服務上還存在不足。

（四）思想建設抓的不夠均衡。因日常工作任務較多，對黨員的思想建設抓的不夠，黨員之間交心談心做的不夠，實時掌握黨員的思想動態還不到位，一定程度上影響了工作任務落實。

三、存在問題的原因分析

（一）理論武裝上存在差距。對黨的重大理論創新成果和習近平新時代中國特色社會主義思想的學習沒有做到深研細讀、入腦入心，對有些理論雖反復學習，但“鉆勁”還不夠，有些理論并未吃透精神實質，學用結合做得還不夠深入，用黨的最新理論成果和習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作等方面還有差距。

（二）黨性礪煉上存在短板。對照查擺的問題，表面上看是落實具體工作的問題，實際上是黨性錘煉不夠的問題。部分黨員平時認為自己已學習，多年來受黨教育，黨性修養堅定、政治覺悟較高，但有時放松了黨性鍛煉，黨性修養提高還不夠快，有時以日常事務性工作代替了經常性的黨性鍛煉，對保持黨員先進性、純潔性的更高追求有所松懈。

（三）思想教育上存在不足。思想上認識不足，認為在基層，抓具體工作是主要的，因而重視工作落實，缺乏深入細致的思想工作。溝通交流，也多是注重學習任務進度、存在問題、困難等方面，涉及思想層面的溝通、交流較少。沒有很好的進行思想原因剖析和深刻思想交流，沒有從思想上認識到錯誤。

四、今后努力方向和改進措施

（一）加強理論學習。廣大黨員同志通過學習黨史樹立終身學習意識，堅定不移用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，經常對標對表，及時校準偏差。加強對習近平總書記重要講話精神的學習，努力在學深悟透上、把握內涵上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，踐行“兩個維護”。注重協調好工作與學習的關系，摒棄以干代學的思想觀念；堅持理論聯系實際的學風，把理論學習與實踐探索結合起來，不斷豐富自己的知識儲備，開拓自己的視野，提升工作的能力水平，帶領全村人民群眾過上好日子。

（二）嚴守紀律規矩。廣大黨員同志通過學習黨史堅持以身作則，帶頭執行中央八項規定和省市縣委關于加強作風建設的一系列制度措施，始終把紀律和規矩挺在前面，始終尊崇黨章，嚴肅開展黨內政治生活，開展批評與自我批評，持續加強黨性錘煉和道德養成，確保自身正、自身硬。全面保障和服務好全村經濟社會發展工作。

（三）堅持務實擔當。廣大黨員同志通過學習黨史，時刻牢記使命，帶頭做敢干事、干實事的干部，切實在黨史教育中堅守為民務實擔當，推行說了辦、定了干、干就干好的實干作風。主動謀好事、積極干實事、努力干成事，以釘釘子精神抓落實，對各類決策部署和工作任務，一抓到底、常抓不懈，不達目的不罷休，加強督辦，對重點工作每天聽匯報，一周一通報，倒逼干部整頓工作作風，改進工作方法，端正工作態度，強化履職擔當。

黨史教育組織生活會對照檢查材料2

通過黨史學習教育，對黨史學習教育的重大意義有了更加清醒的認識和理解，進一步深化了對黨的初心和使命的認識。通過黨史學習教育，進一步轉變工作作風，自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，為干好本職工作打下堅實思想基礎。現將對照檢查情況匯報如下：

一、個人查擺出的問題和不足

1、在加強黨史理論學習方面。能夠圍繞學習教育目標要求，跟進學、全面學，但還存在活學活用、轉化運用還不夠，存在以干代學的現象，學習的系統性、全面性不夠寬泛，從而影響學習的效果。

2、在工作推進方面。統籌意識不強，不能統籌安排領導交辦的工作，有避重就輕的想法，不能夠做到統籌兼顧，通盤考慮整體工作，導致有些工作不能夠按照計劃完成；創新意識不夠，緊迫感不強，不能自我加壓，工作中被動應付多，缺乏系統性創造性，進取精神不足，如黨建攻關項目推進緩慢的問題。

3、在加強作風建設方面。在工作中嚴格要求自己，但在生活中還有需要改進的地方。也存在節約意識不夠的問題，如有時電腦忘記關機、有時嫌麻煩單面打印等問題，造成了浪費，沒有真正把節約行為放在生態環境保護的高度去理解。

4、在落實從嚴治黨管黨責任方面。支部戰斗堡壘作用發揮不強。黨支部是管黨治黨的主體，自己負責支部工作以來，只是按照公司黨總支既定工作按部就班的進行落實，工作主動性上還不夠，創新意識不強，存在“等、靠、要”思想。

二、產生問題的原因分析

1、政治理論學習不足，理論聯系實際不足。在具體工作中，受實用主義的影響，認為只要根據自己的工作經驗能完成好工作就行，沒有把政治理論學習與具體實踐有機結合，不能與時俱進。

2、對工作的標準要求不夠高。對業務的鉆研不夠深和精，缺乏鍥而不舍、持之以恒的學習精神和態度，工作中缺乏創新精神。

3、大局觀念不強。有時看問題、辦事情大局意識還不夠，思想深處還是局限于干好本部門工作就行了，與其他部門合作的力度不夠。

4、執行力不夠強。存在工作布置多，督促檢查少，執行過程中存在抓工作不緊不細的現象。

三、改進措施

1、加強理論學習，把學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本，全面加強中國共產黨黨史的學習，增強學習的系統性，真正做到入腦入心、融會貫通。

2、強化實干擔當，在工作中盡心盡力履行崗位職責，以肯干事體現擔當，以會干事體現能力，以干成事體現落實。

3、養成勤于思考的習慣，增強工作的主動性和預見性，真抓實干抓好各項工作的落實，創造性地開展工作。

4、嚴守紀律規矩，從嚴約束自己，樹立黨員干部的良好形象，始終保持共產黨人的政治本色。

黨史教育組織生活會對照檢查材料3

這次黨史學習教育，是我們黨初心使命的再深化、紅色基因的再傳承，也是每名黨員干部凈化思想、錘煉黨性的重要契機。教育開展以來，按照總體計劃安排，我認真研讀原文原著、參加集中學習、黨課輔導和主題實踐活動，確實感到思想上受震動、工作中有促動。同時，按照這次專題組織生活會要求，通過廣泛征求意見建議、談心交流思想，從五個方面進行檢視分析，反思差距、剖析根源，進一步明確了努力方向。下面，我從五個方面做個對照檢查。

一、存在的主要問題

（一）對照講政治不夠內在主動方面。這些年，我始終把筑牢聽黨指揮、對黨忠誠的思想政治根基作為第一位的政治任務，堅持不懈地用創新理論武裝頭腦，堅持聽黨、信黨、跟黨走的政治信念。雖然在政治上立場是堅定的、旗幟是鮮明的、行動是自覺的，但仍然存在一些差距和不足。主要表現在：一是理論武裝的主動性還不夠強。學習還存在淺嘗輒止、不求甚解的問題，有時滿足于完成規定動作，入腦入心不夠；有時局限于背記重點觀點，聯系起來思考不夠，沒有完全做到“學懂弄通做實”；理論聯系實際不緊密，存在急用現學、學用脫節的問題，雖然通過學習也解決了一些問題，但內化轉化、學以致用不夠，沒有很好地用于改造主觀世界、指導實際工作。二是看齊跟隨的自覺性還不夠強。回顧自己成長經歷，始終是緊緊跟著黨的步伐走過來的，憑心而論對黨對組織的感情是深厚的，不論在哪個崗位都把對黨忠誠、聽黨話跟黨走放在第一位，都是想盡辦法把工作干好，否則就是對不起組織、對不起領導、對不起家人。但對照習近平總書記“唯一的、徹底的、無條件的、不摻雜任何雜質和水分的絕對忠誠”要求來衡量，標準還是有差距的。有時認為只要不出現政治性問題，在原則性問題上站穩腳跟、不做違規事就可以了。現在看，這樣的認識層次還是比較低的。三是抬高站位的敏銳性還不夠強。對習近平總書記系列重要講話精神中蘊含的馬克思主義立場、觀點和方法理解不深，思考領悟還夠不到位、思維視野還不夠寬闊，在提升政治判斷力政治領悟力政治執行力方面還有明顯差距。

（二）這些年，認真貫徹上級部署要求，從思想上、政治上、行動上全面開展清理清查，主動劃清是非界限，但對照徹底要求來反思還有一定的差距：一是思想認識還不夠高。雖然能夠認真學習上級指示要求，步調一致地參加警示教育、開展各項清理整治，做到立場堅定、態度鮮明，但有時從政治上反思不夠，從自身清理的力度不夠大，肅清有形東西多、整治思想頑疾少，糾治表象問題多、根治深層問題少，整改具體問題多、清理固疾頑癥少。二是深入反思還有差距。總感到自己職位低、離得遠，有時存在著一定程度的與己無關思想，沒有從清理思想頑疾、純凈政治生態的角度去反思自身不足，雖然對危害有著清醒的認識，但沒有理性地認識到，對這場斗爭的復雜性、長期性和艱巨性估計不足，有時清理存在就事論事、浮于表面的傾向，把思想擺進去、職責擺進增、工作擺進去，進行全面的躬身自省還有待加強。三是盯住根源還有差距。深入反思自己，在這方面做得還不夠，缺少全面抓、深入抓、經常抓的韌勁，有時緊時松的現象；對于身邊的一些傾向性問題，有時存在好人思想，不愿監督、不敢真講。

（三）對照執行黨的制度打折扣方面。這些年，自己能夠認真學習領會黨章黨規黨紀、認真執行條令條例規章制度，始終在從嚴上下功夫。但按照不折不扣、不留死角的要求來衡量，還有不少差距。一是依規依法的思維還需進一步樹牢。主要是“學”的不夠，偏重職責學的多、盯住業務學的多，對黨規黨紀等黨的制度規定還缺少全面系統的學習掌握。有時把法規制度當“工具書”，需要時就拿來查一查，不用時就丟一邊，還沒有把法治上升到信仰的高度、內化為思想自覺和行為自覺。二是依規依法的習慣還需進一步固化。還存在抓落實憑習慣、憑經驗、憑感覺，有時開展工作、處理問題，總是習慣于從領導那里找答案、尋依據、等指示，而不是首先與法規制度進行對表；有時工作部署“一把抓”、制定計劃“一言堂”，總覺得自己經驗豐富建議必須得被采納，缺少意見征集和研究探討的具體環節，導致工作隨意性大，盲目性大。三是依規依法的自覺還需進一步加強。主要是在嚴明生活紀律上還不夠自覺，在抵制人情風干擾上還不徹底。有迎來送往請吃吃請的現象，遇到老同學、老戰友來單位，工作允許的情況下也會聚一聚。碰上親朋好友婚喪嫁娶、搬家、升遷等，也要跟著“隨份子”。

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