精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇
關(guān)注群眾呼聲，聆聽群眾建議，接受群眾批評，把基層人民群眾的所思所想、所急所盼作為干事情、做工作的首要問題。下面是小編為大家?guī)淼?strong>精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇，歡迎大家閱讀。
精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇【一】
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！按照縣紀委、縣委組織部關(guān)于召開黨員領(lǐng)導干部民主生活會的有關(guān)要求，結(jié)合縣委、縣政府有關(guān)會議精神，特別是“保持黨的純潔性，迎接黨的”主題教育實踐活動”這一主題，針對自己一年來的思想、學習、工作、生活等方面存在的問題和不足進行了認真的剖析，現(xiàn)匯報如下，懇請領(lǐng)導和同志們予以批評指正。
精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇
一、存在不足
今年以來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導下、在班子成員的大力支持下，帶領(lǐng)農(nóng)委一班人以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞縣委、政府中心工作，按照縣委提出的“1356”行動計劃，強力推進“創(chuàng)先爭優(yōu)”即“雙爭”活動的開展，認真落實各項工作。雖然在思想、學習、工作、廉政建設(shè)等方面取得了一定的成績，但對照“主題教育實踐活動”的標準，還存在許多差距和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1、學習不夠系統(tǒng)深入。雖然自己平時也重視政治理論的學習，能夠按時參加周一例會的集中學習、認真學習中央和省、市、縣有關(guān)文件精神和相關(guān)政策、法規(guī)，但自學方面做的還不夠，主要表現(xiàn)不夠系統(tǒng)，缺乏全面系統(tǒng)的鉆研學習。在學習的自覺性和及時性方面還存在較大的差距，在以后的工作，我還需認真加以克服和改進。
2、工作有時布置多、檢查偏少。
一是注重制度的建設(shè)，忽視制度的執(zhí)行。對制度執(zhí)行情況檢查偏少，有時為了創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍，表揚較多，批評偏少。
二是注重工作的部署，忽視工作的具體落實。覺得有分管和辦公室部門同志抓具體業(yè)務(wù)，對一些重大問題親自過問的偏少。
3、深入基層調(diào)查研究不夠。對基層干部群眾需要面對面的交心、談心，因為時間關(guān)系做得不夠。今后我要多深入基層，多搞調(diào)查研究，更多地了解實情，準確掌握工作實際，多傾聽干部群眾建議，把他們的一些好意見征集上來，幫助我們做出有益的決策。
二、問題根源
問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但主要是主觀原因造成的。根源還在思想認識上，經(jīng)認真分析，主要有以下兩點：
1、學習力不強。雖然平時也比較注重學習，但在學習內(nèi)容上，只注重與本身業(yè)務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，跟業(yè)務(wù)無關(guān)的涉獵較少，對科學發(fā)展觀重要論述沒有深刻的理解和實踐。
2、業(yè)務(wù)工作上，措施不夠，力度不大，開拓意識不強，缺乏有效的競爭手段。
三、整改措施
針對以上問題，在今后的工作中，我將從切實提高自身素質(zhì)入手，結(jié)合工作實際情況，作如下整改：
1、勤于學習，虛心求教。不認真學習就無法把握時代發(fā)展的脈搏，不能跟上社會前進的步伐，也就不能擔負起黨和人民的重托。今后要認真學習黨的路線方針和政策，著重學習省、市、縣會議精神和新政策，這樣可以更好的指導自己的工作，起到事半功倍的作用；同時運用各種形式，注意利用好零星時間，抓好自學，擴大自己的知識面，提高自己的理論水平和管理能力。同時要認真虛心地向各級領(lǐng)導、向同事、向基層的廣大人民群眾學習請教，不斷提高自身素質(zhì)和能力。
2、甘于奉獻，求真務(wù)實。牢固樹立公仆意識，大局意識、努力實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立黨為公，執(zhí)政為民，無私奉獻。進一步轉(zhuǎn)變工作作風，把求真務(wù)實的精神落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)，腳踏實地、扎實苦干，深入基層、深入群眾，把工作的著力點放到發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的實際問題上，放到研究解決群眾最關(guān)心最緊迫問題上，一步一個腳印、扎扎實實做好各項工作。
3、勇于進取，善于創(chuàng)新。更新觀念、搶抓機遇，充分發(fā)揮自身創(chuàng)造潛能，緊密結(jié)合農(nóng)委中心工作，立足當前，謀劃長遠，研究和創(chuàng)新工作思路和工作機制，創(chuàng)造性地開展工作。
4、善于傾聽，發(fā)揚民主。認真貫徹民主集中制，多傾聽同志們的意見，維護領(lǐng)導班子團結(jié)，構(gòu)建和諧的工作氛圍。
總之，在今后工作中，我愿和大家一起團結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新，找準不足，努力開創(chuàng)農(nóng)業(yè)工作新局面。
以上剖析有不妥之處，請大家批評指正。
精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇【二】
從我加入.....，始終標準嚴格要求自我，認真學習黨的有關(guān)知識、政策、文件，使自我不斷地得到充實。雖然如此，但我明白自我做的還遠遠不足，金無足赤人無完人，我還有許多需要改善的地方，需要反思和自我批評。經(jīng)過第二批黨員學習，充分認識到形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的“四風”問題嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，嚴重損害了黨與人民群眾之間的關(guān)系。“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”形象的指出解決上述“四風”問題的方法與措施。
一、遵守黨的政治紀律情景
（一）貫徹落實情景
作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦、充實自我，指導自我的言談舉止，真正做到理論上清醒，始終告誡自我黨員就是為人民服務(wù)的，身為人民群眾的奴仆，要摒棄官僚思想，真正做到心中有人民，辦事為人民。要經(jīng)常進行自我反省、自我批評，務(wù)必使自我的言談舉止貼合黨性政治紀律的要求，使自我不斷的提高。身為黨員必須樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，正確對待得與失、苦與樂、榮與辱、貧與富以及個人同他人、個人同社會的關(guān)系，始終做到吃苦在前，享受在后，發(fā)揮黨員表率作用。
（二）存在差距和不足
經(jīng)過此次學習，并對自我進行深刻反思，發(fā)現(xiàn)自我仍有許多地方不足，深刻認識到：
一、自我約束力不強。黨的紀律是鐵的紀律，身為黨員更要嚴格要求自我遵守黨的紀律、以黨員的行為準則來約束自我，時刻堅持黨員的自覺性。但自我在實際的學習生活中懶懶散散，不能認真學習該學習的知識，有時候認為只要不違反學校紀律，自我想做什么事情是自我的自由，別人管不著。
二、黨性修養(yǎng)方面不足。雖然自我平時不斷地學習黨的有關(guān)知識，增加對黨的認識與了解，雖然入黨幾十年了，但還有許多地方需要提高，黨性修養(yǎng)方面認為自我還必須加強。
三、對同學中不良現(xiàn)象或行為視而不見、得過且過。出于明哲保身的想法，對自我身邊發(fā)生的一些事情不愿去插手，不愿得罪他人，怕?lián)p害同事間的關(guān)系，認為事不關(guān)己，高高掛起，這是我的缺點與不足。
四、黨員意識有時淡薄。有時候在處理事情的時候就忘記自我是一名...員，不能以...員的身份來嚴格要求自我，把自我當成普通群眾，沒有發(fā)揮先鋒模范作用，不能以身作則。
二、貫徹轉(zhuǎn)變作風方面的基本情景
（一）貫徹落實情景
認真學習相關(guān)規(guī)定及意見，嚴格要求自我勤儉節(jié)儉，吃飯以“光盤”行動為榮，不浪費。告誡自我以驕奢淫逸、好逸惡勞等行為為恥，并督促身邊的同志及朋友也這樣做，從自我身邊的小事做起，從點點滴滴做起，不以惡小而為之，不以善小而不為。
（二）存在差距和不足
雖然嚴格要求自我，可是自身的問題還是存在，有時候在小事上頭就過于放松自我。洗衣服或洗臉刷牙時，有時沒能做到一水多用等等。應(yīng)當加強自我在這些方面的提高，真正做到一個優(yōu)秀黨員應(yīng)有的行為。
（三）有關(guān)情景說明
暫無。
三、“四風”方面存在的突出問題
（一）形式主義問題
作為普通黨員，渾渾噩噩就是形式主義。對學習不能始終報以進取的態(tài)度；對生活不思進取，缺乏開拓創(chuàng)新精神，只滿足于本自我所任所科的學習的要求，不求其他方向與學科的探索與了解。
（二）官僚主義問題
作為普通黨員，按部就班就是官僚主義。做事情沒有自我的想法與主意。對于自我身邊有的人對待領(lǐng)導是溜須拍馬、阿諛奉承，而對待同事則是冷言冷語、諷刺挖苦。
精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇【三】
一 、存在的主要問題及具體表現(xiàn)
（一） 理想信念方面存在差距
1、對主動學習黨的理論知識做得不夠。主要表現(xiàn)在：對經(jīng)典馬克思主義理論學習不系統(tǒng)、不深入、不全面，對新時期黨的創(chuàng)新理論存在一知半解，以會議形式代替理論學習較多，知其然，不知其所以然。
2、在學習內(nèi)容上局限于自身業(yè)務(wù)學習，片面追求干什么才學習什么，沒有把黨的理論學習放在突出位置。
（二）模范作用方面存在差距
1、平時工作只求完成上級下達的任務(wù)，領(lǐng)導安排干什么就干什么，對于怎樣在工作中爭創(chuàng)一流，辦法不多，創(chuàng)新意識不夠，如分管的培訓工作，如何把培訓工作做實做強點子不多。
2、平時工作只求過得去，不求做得最好。
3、工作上接地氣不夠，表現(xiàn)在一年到頭，很少深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)人社所的工作人員，有時還叫不出名字。
4、工作方法有時欠妥，表現(xiàn)在：有時工作起來顯得急躁，急于完成任務(wù)，對下屬體諒、理解、關(guān)心不夠。
（三）宗旨觀念有所淡化、服務(wù)群眾有欠缺
1、全心全意為人民服務(wù)還有差距，主要表現(xiàn)在：群眾想什么，盼什么，知道得不多。
2、下鄉(xiāng)鎮(zhèn)、下企業(yè)不多，平時只是有工作任務(wù)才下去，真正主動到基礎(chǔ)調(diào)研、幫助基層群眾解決實際問題做得不夠。
二、產(chǎn)生問題的原因分析
（一）理論理論學習不夠深入，政治理論修養(yǎng)不到家
一是沒把理論學習放在應(yīng)有的位置，憑興趣、憑愛好、被動接收政治學習。
二是對理論學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析和解決問題。
（二）改造主觀世界不夠自覺主動
社會轉(zhuǎn)型時期，傳統(tǒng)的價值觀受到很大的沖擊，權(quán)利和金錢崇拜逐步成為更多人的價值取向，也或多或少地影響到了自己。從理論上講，也知道共產(chǎn)黨員要在改造客觀世界的同時改造主觀世界，但實際上存在著輕重不同的問題，以事務(wù)工作替代政治和黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)有所放松。致使工作滿足于完成上級下達的任務(wù)，滿足于不出問題。
（三）宗旨觀念有所淡化
對堅持改造自身的世界觀，人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有在思想上和行動上真正樹立全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，表現(xiàn)在工作中創(chuàng)新意識淡薄，上下比較，自我感覺良好，比上不足，也還算得過去。
三、改進措施
（一）進一步加強理論學習，夯實理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，努力改進工作作風，提高工作效力。
（二）保持清正廉潔，增強拒腐防腐能力。加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，自覺抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象做斗爭，增強愛崗敬業(yè)精神，努力把工作做好。
（三）正確樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，堅持權(quán)為民所用，利為民所謀，積極改進工作作風，不斷提升自己的開拓創(chuàng)新精神，將工作做實做好。
精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇【四】
遵照《中共x省林業(yè)廳黨組關(guān)于印發(fā)<省林業(yè)廳機關(guān)和直屬單位全體黨員開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施細則>的通知》（黔林黨通[2016]）11號）和《x省扎佐林場“兩學一做”學習教育落實措施》要求，本人對照“全體黨員要著力解決好五個方面的問題”和“專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題”，認真查擺自己存在的突出問題，現(xiàn)將查擺出的問題和整改措施向黨支部和支部全體黨員報告如下：
一、對照全體黨員要著力解決好五個方面的問題，本人存在的主要問題和整改措施
1、政治理論學習自覺性不夠，結(jié)合思想工作思考不多。
表現(xiàn)形式：政治理論功底不扎實，現(xiàn)需現(xiàn)學，臨時抱佛腳；工作計劃性不強，隨意性較大。
整改措施：
一是樹立知識危機、本領(lǐng)恐慌意識，增強學習的自覺性，使學習成為一種生活常態(tài)，一種生活方式，按照“增新、補缺、提高”的要求，不斷提高自身的政治理論水平和業(yè)務(wù)工作能力。
二是思想上，要主動向分管領(lǐng)導、支部書記匯報、交流；
三是工作上，要做到每月有計劃、有小結(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。
2、看齊意識不強，標準不高，要求不嚴。
表現(xiàn)形式：工作積極性不高，工作上敷衍應(yīng)付，思想上放任自流現(xiàn)象時而有之。
整改措施：加強黨章黨規(guī)黨紀學習，把學習黨章、尊崇黨章、貫徹黨章、維護黨章作為自己分內(nèi)之事，內(nèi)化于心，外化于行，努力做到自身正、自身凈、自身硬。。
3、工作方法簡單，為群眾辦事不上心，化解矛盾和問題的辦法不多。
表現(xiàn)形式：
一是服務(wù)職工群眾意識不強，沒有主動去關(guān)心部門所聯(lián)系的退休職工。
三是在實踐監(jiān)督執(zhí)紀四種形態(tài)上方法不多，能力不夠。
整改措施：
一是樹立“一家人”理念，從林場發(fā)展穩(wěn)定的高度出發(fā)，主動和老職工宣傳林場發(fā)展前景和改革進程，幫助老職工做些力所能及的事，助推老職工為林場發(fā)展貢獻余熱。
二是加強黨章、黨紀黨規(guī)的學習，掌握熟悉紀律審查的工作程序、業(yè)務(wù)流程，維護好林場各項規(guī)章制度的權(quán)威性。
三是要強化自我監(jiān)督，主動接受黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，要管好自己，行得正、立得穩(wěn)、過得硬，以更高的標準，更嚴的紀律發(fā)揮表率作用。
4、安于現(xiàn)狀、進取心不強，得過且過，不求上進。
表現(xiàn)形式：創(chuàng)新意識不強，習慣于按部就班，用慣性思維分析事物，解決問題。
整改措施：調(diào)整心態(tài)，切實摒棄倚老賣老思想，主動去適應(yīng)國有林場改革新常態(tài)，加強學習，努力工作。
5、缺乏工作責任心，缺少工作激情，缺乏縝密思考，隨意應(yīng)對，不愿多做事。
表現(xiàn)形式：工作缺乏激情，責任心不強，主動性不夠，常常是領(lǐng)導安排什么就干什么，隨意應(yīng)對，老壇裝新酒，打不開工作局面。
整改措施：增強使命感和責任感，滿懷真情，投入激情，把監(jiān)督執(zhí)紀問責工作干好。
二、對照專業(yè)技術(shù)黨員要解決的問題，本人存在的問題和整改措施
1、安于現(xiàn)狀，不注重提升能力素質(zhì)，專業(yè)技術(shù)水平與相應(yīng)職稱不匹配。
表現(xiàn)形式：常以不從事專業(yè)技術(shù)工作為借口，不關(guān)注、不學習新時期林業(yè)新技術(shù)、新知識、新理念，專業(yè)技術(shù)水平還停留在上世紀末的狀態(tài)，與林業(yè)助理工程師職稱已匹配。
整改措施：樹立落伍將被淘汰的危機感，增強學習的主動性和緊迫感，把學習作為終身追求，多向身邊的專業(yè)人士、年輕同事學習，爭取每周都抽出一定時間來學習領(lǐng)會新時期生態(tài)文明建設(shè)的新理念、新知識和新技術(shù)，做到學以致用。
精選2021黨員個人對照檢查材料通用5篇【五】
按照學院黨委的統(tǒng)一部署和要求，機關(guān)四支部在學院黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，用心的開展了教育實踐活動，組織全體黨員參加了學習活動，支部每個黨員做好了學習筆記，結(jié)合自身實際撰寫了心得體會，撰寫了對照檢查材料。按照通知要求，在聽取系群眾意見的基礎(chǔ)上機關(guān)四支部召開了黨的群眾路線第一階段總結(jié)討論會，對前一階段的教育實踐活動進行了總結(jié)和梳理，又透過填寫對部門領(lǐng)導班子及成員個人的征求意見表、三進三訪調(diào)研、學生代表座談會、宿管工作人員座談會等形式，征求群眾意見，仔細分析群眾意見，對照教育活動要求，對“四風”方面存在的問題等進行深入剖析、詳細分析原因、制定了下一步的整改措施。
一、遵守黨的政治紀律狀況
機關(guān)四支部全體黨員干部在學院黨委、行政的正確領(lǐng)導下在政治原則、政治立嘗政治觀點和路線、方針、政策上同黨中央持續(xù)高度一致。能夠按照黨章的要求，堅持以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，踐行黨的群眾路線，堅持講黨性、講大局、講紀律，遵守國家的法律法規(guī)，嚴格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，完成黨的任務(wù)，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀沒有違反黨的政治紀律，部門沒有出現(xiàn)與黨員身份不相貼合的行為和言論的狀況。但是也存在許多不足，主要表此刻三個方面：
1.政治敏銳性有待加強。機關(guān)四支部在進行學生思想政治教育和日常管理工作時，重日常管理署輕思想引領(lǐng)，重突發(fā)狀況處理輕德育制度的落實，對上級領(lǐng)導和有關(guān)部門對新時期青年思想政治教育工作新指示、新要求的學習貫徹停留在表面，落實不力。
2.政治學習制度執(zhí)行不力。基層黨組織的生活和活動堅持的不好，學習沒有系統(tǒng)深入。如以前的支部黨內(nèi)組織生活會存在認識上會占用工作時間，存在敷衍應(yīng)付，走過場的現(xiàn)象，開展批評與自我批評礙于面子，留下全面，沒有觸擊靈魂，產(chǎn)生共鳴，互促共進，沒能到達預(yù)期效果。有關(guān)文件精神的宣傳、傳達方面盡止于領(lǐng)導干部層面，有理解不深刻、落實不到位的現(xiàn)象。
3.細節(jié)堅持不夠。如對支部的工作作風建設(shè)存在雷聲大、雨點少的現(xiàn)象，對嚴抓政治紀律的細小環(huán)節(jié)堅持不夠。個別黨員認識不到位不夠強，參與用心性不高。“門難進、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象未完全杜絕。
二、貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定精神，轉(zhuǎn)變作風方面的基本狀況
㈠貫徹執(zhí)行規(guī)定狀況
中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定和學院二十項規(guī)定出臺后，機關(guān)四支部堅決貫徹執(zhí)行，嚴格執(zhí)行辦公用房、人情往來、公務(wù)消費等方面的工作和生活待遇規(guī)定。未發(fā)現(xiàn)班子成員存在職務(wù)消費、利用公-款進行人情消費、公車私用、違規(guī)配備秘書、違規(guī)占用住房和辦公用房、為家屬及身邊工作人員謀取私利等現(xiàn)象。同時，冷靜反思本支部也存在執(zhí)行規(guī)定不嚴格、不到位的問題。主要表此刻：
一是思想認識不到位。對八項規(guī)定、九條規(guī)定的重要性認識不足、廉政風險防范意識不強，有的黨員干部存在對待工作不用心只想提高待遇的思想，講客觀、講條件、找借口，工作不主動。
二是以前存在一些鋪張浪費現(xiàn)象整改還不到位。在執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九項規(guī)定、學院“20條”規(guī)定、轉(zhuǎn)變作風等方面時緊時松，沒有持續(xù)貫徹，抓落實到底。有時存在畏難情緒，致使一些有關(guān)改善作風的規(guī)定和紀律沒有完全執(zhí)行到位。
㈡關(guān)于三個問題的自查
1.是否存在把作風建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題：黨的群眾路線教育實踐活動將反“四風”問題作為抓手，切實到達改變干部作風問題的目的。對于正在強化依法治校、提高精細化管理水平的我院來說，是對各級黨員干部教育和提高，這將有利解決好我們的思想認識問題，樹立學院可持續(xù)發(fā)展學生健康成長的政績觀，與學院的改革發(fā)展不是對立的。本支部不存在將作風建設(shè)同改革發(fā)展對立起來的問題。
2.是否存在消極對待作風建設(shè)新的規(guī)章制度的問題：中央“八項”規(guī)定、省委“九條”規(guī)定出臺后，學院先后出臺《加強作風建設(shè)、服務(wù)師生員工的20條規(guī)定》，《學院領(lǐng)導班子進一步改善工作作風“七不準”》等規(guī)定。支部黨員均能自覺遵守，并利用支部會議、學生處周工作例會等形式將上級和學院有關(guān)決定、精神及時貫徹到本支部本部門全體同志，不存在消極對待作風建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。
3.“為官不為”方面：本支部經(jīng)過近幾年大力改變工作作風，提高工作執(zhí)行力，著力打造一支“召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的學生工作隊伍。支部黨員認為服務(wù)群眾，做師生的貼心人是一個崇高的目標，也是一項高校全體教職員工務(wù)必為之奮斗的事業(yè)，沒有“為官不為”的心態(tài)和行為發(fā)生。
三、“四風”方面的主要問題
（一）形式主義方面
1、理論學習不系統(tǒng)。支部成員和部門負責人對理論學習的重要性、迫切性和自覺性的認識不深，理論學習的整體意識不強，很多還停留在形式學習上，簡單的傳達文件通知精神應(yīng)付了事，求真務(wù)實的學風尚未真正樹立和構(gòu)成；理論學習的深度、廣度不夠，掌握理論一知半解，處在不深入、不系統(tǒng)、不透徹的狀態(tài)，支部成員和部門負責人整體理論素養(yǎng)還有待提高；運用理論指導工作實際不足，在工作中較少運用理論學習成果來推進工作實踐。比如部分部門領(lǐng)導干部對政治理論學習不重視，有借口工作忙，不參加支部活動的現(xiàn)象。
2.工作重部署輕落實，制度執(zhí)行不嚴。發(fā)現(xiàn)了學生思想政治教育和日常管理中的矛盾問題沒有及時深入化解矛盾，而是透過會議研究再簡單布置，處理問題速度慢，效果不理想；職責擔當意識不強，有時過多思考部門利益，矛盾和問題能推則推，都期望本部門不出差錯；在處理問題過程中缺乏大局意識和全局觀念。仍存在著重建章立制、輕認真落實的現(xiàn)象，具體的制度執(zhí)行力度不夠。比如近年來支部建立了科級以上干部聯(lián)系學生公寓區(qū)制度、輔導員入住學生公寓值班制度，發(fā)文之初堅持了一段時間，后面就思想松懈執(zhí)行走樣了。
（二）官僚主義方面：
1、調(diào)查研究不深入不細致。支部成員深入學生宿舍、教室、食堂等活動場所一線調(diào)查研究不夠，存在走過嘗圖表現(xiàn)的傾向。
一是組織開展調(diào)查研究不扎實，比如每年都要求學工系統(tǒng)的全體同志結(jié)合工作實際進行調(diào)研，至少撰寫一篇學生思想政治教育和日常管理的案例分析，但缺乏對案例分析主題、資料、真實性的把握，有價值的案例分析論文不多，理論研究成果較少，雖然有些同志做了一些探討，但轉(zhuǎn)化為理論成果的不多。
2、主動服務(wù)意識不強。雖然有“立德樹人”的認識和“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的意識，但有的同志的宗旨意識還不夠強烈和牢固，主動關(guān)心學生學習和生活做的不夠，切實幫忙學生解決實際困難和問題做的不多。有時存在重管理輕服務(wù)、重處罰輕鼓勵的現(xiàn)象存在；有時漠視學生的正當訴求，有安于現(xiàn)狀求穩(wěn)求安的思想出現(xiàn)。比如學生宿舍緊挨農(nóng)田，學生夏天被隱翅蟲咬后皮膚腐爛的問題沒有引起足夠的重視，簡單了打了一次殺蟲藥后就沒有做進一步的處理，導致問題越來越嚴重。
3、存在重眼前輕長遠的政績觀。主要表此刻較重視短期見效的工作，而對于需要長期堅持、長期投入的工作重視不夠；比較重視吸引眼球、形式好看的面上工作，而對于精細管理、內(nèi)涵建設(shè)上的工作重視不夠；比較重視解決具體事務(wù)性工作，而對于政治思想、作風建設(shè)、精神禮貌等務(wù)虛工作不夠重視。比如在學生習慣養(yǎng)成教育和校園清潔工程專項治理值班工作中，領(lǐng)導重視經(jīng)常檢查時做的比較好，日子一久就松懈了，值班缺勤現(xiàn)象偶有發(fā)生，專項治理的效果也就打了折扣。
（三）享樂主義方面
1、精神懈怠，動力不足。個別同志工作激-情和艱苦奮斗的精神不如以前了，因各種原因，在工作上常有懈怠思想有的同志不思進娶安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦受累、加班出勤，不愿意深入思考謀劃本職工作，滿足于現(xiàn)有的工作，埋頭苦干、用心進取的創(chuàng)業(yè)精神有所缺乏，干事激-情有所下降，前進動力不足。在學生開學畢業(yè)、突發(fā)狀況、迎評臨檢等關(guān)鍵時期，大局意識、危機意識不強，奉獻精神、配合精神不夠。比如在緊張繁忙的畢業(yè)生離校期間，有的同志只想下班打指紋早點回家，不愿加班值班，或者安排了通宵值班，到了晚上
2、3點看狀況好多了，就悄悄的回家了。
2、不想謀劃、不愿擔當。支部有的同志不愿“多事”擔責，習慣于按部就班憑經(jīng)驗辦事，攻堅克難意識不強，遇事不敢動真碰硬，只想當老好人。缺乏敢闖、敢試、敢擔當?shù)木瘢暱陀^存在的發(fā)展短板的勇氣不夠足，抓難題突破、抓難事協(xié)調(diào)的潛力不夠強。對群眾普遍反映的一些熱點難點問題，存在畏難情緒。比如學生對改善學生公寓住宿條件的呼聲十分強烈，卻一向得不到的回應(yīng)，有的同志總擔心怕惹猜疑、對協(xié)調(diào)各職能部門有畏難情緒。
（四）奢靡之風方面
從奢靡之風的根源而言，廉潔自律的要求班子成員都比較注意，但個別黨員、干部存在艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識不夠強烈。比如天氣稍微熱一點或者冷一點就在辦公室開空調(diào)、使用取暖器；辦公用紙浪費現(xiàn)象時有發(fā)生。
三、產(chǎn)生問題的原因分析
㈠理想信念不夠堅定，存在安于現(xiàn)狀、不思進取的想法。
一是支部黨員在日常工作和生活中，往往把工作放在第一位，工作一忙起來，就忽視了世界觀人生觀價值觀的改造，沒能把政治理論學習同自己的工作緊密地結(jié)合起來，沒有及時用理論去指導和解決工作中出現(xiàn)的新問題、新狀況。
二是個別黨員干部大局觀不強，思考個人榮辱的多了，思考學生利益少了，在工作中怕這怕那、畏手畏腳，關(guān)鍵時刻萎靡不振、不敢向前。
㈡宗旨意識不夠牢固，職責擔當意識淡薄。
一是在工作中了解學生困難、解決實際問題不夠。往往把開展大型活動、處理突發(fā)事件作為頭等大事，深入課堂、食堂、宿舍做的不夠，沒有想學生之所想、急學生之所急。在一些學生突發(fā)事件處理過程中，職責擔當意識、沖鋒打硬仗的精神有所退卻，沒有真正做到為學院分憂為學生解難。
二是坐在辦公室的時間多，深入一線時間少；與一線輔導員和學生的交流不多、關(guān)系不近、感情不深，工作主動性欠缺。在處理一些學生切身利益問題時，很少能真正做到換位思考，總是喜歡先入為主，主觀臆斷。
三是缺乏主動服務(wù)的動力和意識。存在學生反應(yīng)的問題久拖不決、應(yīng)付了事的現(xiàn)象，在快速和有效解決學生學習生活的突出問題上做得不多。
㈢黨性修養(yǎng)錘煉不夠，存在敷衍塞責的思想。
一是工作進取心不足。支部成員很多從事學生工作多年，產(chǎn)生了一些厭煩情緒，工作的熱情、做工作的干勁有所減退。
二是存在明哲保身的思想。在一些問題上不敢碰硬，尤其在一些學生違紀、安全管理等重大問題上怕言多必失，怕追究職責，給自己造成不利影響。
三是存在必須懈怠思想。有些同志總是按照以前的老路子、老辦法解決新問題，按經(jīng)驗做事，工作的創(chuàng)新和開拓不夠，干事創(chuàng)業(yè)的激-情有所減退。這些都是等和靠的消極思想，黨性修養(yǎng)有待提高的具體表現(xiàn)。
㈣理論學習有所放松，系統(tǒng)的學習做得不夠。支部的部分同志對理論學習自覺性不高，忙于事務(wù)性的學生工作，久而久之沖淡了自主學習的用心性。學習分心，精力分散，刻苦鉆研學生工作的理論不夠深入，在學習上，個性是在理論學習方面存在表面應(yīng)付、完成任務(wù)的現(xiàn)象，理解精髓不夠。忽視了理論與實踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學習。在學生工作會議上剖析問題少、部署工作多，在主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。
㈤存在紀律執(zhí)行不嚴、執(zhí)行力不強問題。
一是政治紀律方面。個別支部黨員對自己的要求有點放松，有些隨波逐流的思想，自我定位不正確，崗位職責理解不透徹；只要求自己遵守黨的政治紀律，沒有帶好隊伍做好表率，出現(xiàn)一些紀律松懈的現(xiàn)象。
二是財經(jīng)紀律方面。學院制定了相關(guān)規(guī)章制度，在實際執(zhí)行過程中，支部存在預(yù)算制定不合理，個別事項有超預(yù)算現(xiàn)象，在勤儉節(jié)約、精打細算方面做的不好。
三是在執(zhí)行力方面。重部署輕落實，部門分工不合理，責權(quán)不對等，從而出現(xiàn)工作上“吃大鍋飯”現(xiàn)象，干好干壞一個樣，干得越多犯錯越多的現(xiàn)象。
㈥對照“三嚴三實”要求，缺乏落實立德樹人的具體舉措。對照“既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實”的“三嚴三實”要求還存在必須差距。
一是對當代高職學生的思想特點、出現(xiàn)的新狀況、新問題，缺乏深入調(diào)研和研究，全員育人、全過程育人、全方位育人的“三全育人”還停留在會議布置層面上，在教職員工中氛圍不濃，不同程度地存在“講起來重要、做起來次要、忙起來不要”現(xiàn)象，導致學生反映較集中、反映最普遍、呼聲的學習環(huán)境改善、生活條件提升問題未能及時有效解決。
四、今后努力方向和整改措施
按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的總要求，支部全體黨員更加清醒的認識到了自身存在的問題和產(chǎn)生這些問題的根源，在群眾的期盼和組織的信任中汲取動力，堅決清除自身的病灶。
㈠今后努力的方向
1.學習焦裕祿精神，沉下去服務(wù)師生員工。對照黨章，對照群眾路線教育實踐活動的要求，支部感覺到對黨員的要求還不夠嚴，做的還不夠好。當前，我院處于三并轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期，作為學生部門的負責人，支部全體黨員就應(yīng)心里裝著15000多名學生，擺正自己的位置，理清自己的職責，沉下去服務(wù)師生員工，真正做好服務(wù)無極限、溝通無距離。從自身做起，做到深入學生不放松，勇于實踐不折騰。支部全體黨員將學習弘揚焦裕祿同志的公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，深入查擺在思想境界、素質(zhì)潛力、作風建設(shè)等方面存在的問題和不足。
2.遵守政治紀律、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“九條規(guī)定”。作為學生教育、管理、服務(wù)的職能部門窗口單位，我們沒有絲毫懈怠和“為官不為”的理由，只有兢兢業(yè)業(yè)、加倍努力的工作才能報答領(lǐng)導和師生員工的信任，支部黨員將堅持用黨的政治紀律、組織紀律和財經(jīng)紀律嚴格要求自己，為黨委、行政分憂，為師生員工解難。不論在工作上，還是生活中都將自覺嚴格遵守黨的紀律、國家的法律法規(guī)以及學院的規(guī)章制度。
3.加強黨的理論學習，學用結(jié)合。
一是克服以干代學的問題，把提高自身的理論武裝作為主抓手，持續(xù)思想上行動上與黨中央持續(xù)一致。
二是增強學習的系統(tǒng)性和針對性。深入學習黨的十八大精神、xxxxx重要講話，不斷提高理論水平和執(zhí)政潛力。
三是增強學以致用的實效性。堅持理論聯(lián)系實際，與時俱進，開拓創(chuàng)新，提高運用科學理論解決學生工作各種復雜矛盾和問題的潛力。
4.進一步明確宗旨意識，堅持為民務(wù)實。支部全體黨員將在以后的工作中堅持服務(wù)導向，秉承“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的理念，堅持學生工作無小事的工作原則，時刻持續(xù)謙虛謹慎的作風，低調(diào)做人，踏實做事，時刻發(fā)揚“耐得煩”的精神，以用心的心態(tài)應(yīng)對紛繁復雜的學工工作突出問題，以強烈的職責感、良好的心態(tài)、高昂的斗志應(yīng)對千頭萬緒的學生工作事務(wù)，以實際行動維護學生部門和學工干部的良好形象。
5.謹記廉政準則，做到廉潔從政。
一是嚴格遵守廉潔從政的相關(guān)規(guī)定，經(jīng)常性的學習黨紀法規(guī)和廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定。不斷增強自律意識，提高自身思想修養(yǎng)，以此端正工作作風、生活作風。支部黨員將嚴格按照黨風廉政建設(shè)有關(guān)要求開展工作，做到制度之內(nèi)“不缺位”，制度之外“不越位”，清清白白做人，勤勤懇懇做事，切實履行好自己工作職責，嚴格執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
二是自覺理解上級領(lǐng)導和干部群眾的監(jiān)督，始終以的黨性原則要求自己，以身作則，率先垂范。
㈡改善措施
1.扎實做好本職工作，力避形式主義。
一是根據(jù)學院整體整改意見，梳理學生工作的有關(guān)規(guī)章制度，在分別召開各種座談會和調(diào)研的基礎(chǔ)上，修訂和完善現(xiàn)行學生思想政治教育和日常管理制度。堅持從大處著眼，從小處著手，大事講原則，小事講風格，遇到違背組織原則的事情要堅決說“不”，遇到問題要開誠布公，遇到矛盾要心平氣和，以靈活的方法，敏捷的反應(yīng)，務(wù)實的態(tài)度，提高工作效率。
二是深入基層開展“三進三訪”活動，主動問需于師生，及時解決師生反映的突出問題，解決和改變過去習慣于被動服務(wù)、敷衍了事等問題。
2.牢固樹立群眾意識，杜絕官僚主義。
一是今后將加強與一線輔導員和學生的聯(lián)系，主動到師生員工中去了解狀況，不搞先入為主，虛心聽取各方面意見，摸清事實，解決問題。支部黨員首先要解決好深入群眾調(diào)研不夠，不善于聽取群眾意見的問題。
二、加強團結(jié)協(xié)作，增強互信。在今后的工作中，對于黨委行政安排的工作，做到主動擔當，多支委成員與部門黨員干部要多商量、多分析，不搞一言堂。主動向分管院領(lǐng)導請示匯報，消除工作協(xié)調(diào)、溝通不夠的現(xiàn)象發(fā)生。
3.樹立職責擔當意識和苦干思想，遠離享樂主義。
第
一、做到堅持理想信念不動搖，振奮精神；不貪圖名利，講究實效；做到密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系實際，牢固樹立職責意識；遠離以權(quán)謀私、腐化墮落的陷阱，在工作中做到用心開拓創(chuàng)新，去除畏難心理，以滿腔正氣，敢于擔當?shù)膶嶋H行動助推學院可持續(xù)發(fā)展和學生的健康成長。
第
二、根據(jù)發(fā)展，用心思考新形勢，應(yīng)對新問題，不計較部門利益和個人得失，而要將學院的發(fā)展重任放在肩上，加強對學生工作薄弱環(huán)節(jié)的思考與整改。
4.嚴格要求，不折不扣執(zhí)行規(guī)定，消除奢靡之風。
嚴格執(zhí)廉政準則8禁止52不準，嚴格執(zhí)行中央8條規(guī)定，省委9條規(guī)定，學院20項規(guī)定。透過制度的執(zhí)行把權(quán)力關(guān)在籠子里。按照學院的規(guī)定執(zhí)行相關(guān)制度。把支部和學生處、團委的工作置于師生員工的陽光監(jiān)督之下，慎重對待黨委、行政賦予手中的權(quán)力，不存非分之想、不取不義之財、不做違規(guī)之事，以身作則，自覺筑牢反腐防線。
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