我們作為社會(huì)的一部分，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校巨大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。下面是查字典小編為大家整理的發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神演講稿 螺絲釘精神和釘釘子精神演講稿（3篇），歡迎大家閱讀參考。

發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神演講稿1

你們好!

我演講的題目是：大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。

教師是“人類靈魂的工程師”，是一項(xiàng)崇高的職業(yè)，教師的工作對(duì)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，具有十分重要的作用。

一個(gè)人的成長(zhǎng)要經(jīng)歷：學(xué)前班、小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)等學(xué)習(xí)過(guò)程，接受的教育不是那一位教師的教育，而是教師群體的教育，同時(shí)接受的教育不僅僅是知識(shí)和技能，而更重要的是人格的培養(yǎng)。一個(gè)人的健康成長(zhǎng)，得益于學(xué)校教師群體等教育合力作用的充分發(fā)揮，得益于教師的辛勤勞動(dòng)，也得益于教師們的無(wú)私奉獻(xiàn)。

一所學(xué)校就是一臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”，它是教育工作者們，遵照教育規(guī)律而有機(jī)構(gòu)成的教師群體。作為教師工作者，只有分工不同，沒(méi)有什么貴賤之分，任何一位教師，都是這臺(tái)巨大的“育人機(jī)器”不可缺少的一個(gè)“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這臺(tái)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)正常，發(fā)揮強(qiáng)大而有力的教育功效。

基于以上的認(rèn)識(shí)，我認(rèn)為作為一名教師，尤其是青年教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)投身于素質(zhì)教育，勇挑重?fù)?dān)，同時(shí)也需要螺絲釘精神，干一行，愛(ài)一行，干一行，就干好一行，不計(jì)個(gè)人利益，大局為重，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。

青年教師首先要熱愛(ài)教育事業(yè)，只有熱愛(ài)，才能把工作做好;只有熱愛(ài)，才能無(wú)私奉獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能在工作中積極主動(dòng)、不計(jì)較個(gè)人得失，不計(jì)較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻(xiàn);只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才會(huì)在榮譽(yù)面前，不爭(zhēng)搶奪要，才會(huì)只求奉獻(xiàn)，不求索取;只有熱愛(ài)，真正的熱愛(ài)，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發(fā)努力，奉獻(xiàn)自己的青春年華!

青年教師要投身于素質(zhì)教育，為推動(dòng)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)。素質(zhì)教育是時(shí)代的要求，不是幾位校領(lǐng)導(dǎo)的事情，也不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人的事情，它是整個(gè)國(guó)家的大事，實(shí)施素質(zhì)教育，青年教師有著責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。教師是教育的具體實(shí)施者，時(shí)刻與學(xué)生接觸，是實(shí)施素質(zhì)教育的主力軍。要努力改變那種說(shuō)在嘴上、落實(shí)在紙上、沒(méi)有行動(dòng)的錯(cuò)誤傾向。

有人說(shuō)：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時(shí)危險(xiǎn)品。”可見(jiàn)素質(zhì)教育、全面發(fā)展的重要性，尤其是學(xué)生良好品質(zhì)的培養(yǎng)是多么重要。青年教師要發(fā)揮主力軍作用，在素質(zhì)教育中奮發(fā)努力，讓青春在事業(yè)中閃光。

青年教師要干一行，愛(ài)一行。根據(jù)學(xué)校的整體利益及工作上的需要，安排某位教師在某個(gè)崗位上工作，難免有的崗位無(wú)人愿意干，比如：臟、亂、差得罪人等等，但作為一名教師，要熱愛(ài)教育事業(yè)，干一行，愛(ài)一行。即使自己的崗位，沒(méi)有那么“顯亮”，也能任勞任怨，甘當(dāng)平凡的螺絲釘。我們的目標(biāo)是為將來(lái)的社會(huì)培養(yǎng)合格的勞動(dòng)者和接班人。將來(lái)的社會(huì)不但需要高素質(zhì)的拔尖人才，也需要大量的普通勞動(dòng)者。作為一名教師，他不屬于某一個(gè)人，他是屬于社會(huì)的，屬于國(guó)家的，屬于人民的'。作為一名教師就應(yīng)該顧全大局，認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育的要求，堅(jiān)持“兩全”方向，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)。注重學(xué)生的全面發(fā)展，面向全體學(xué)生，在平凡的教育工作中作出自己的貢獻(xiàn)。

作為教師要注重學(xué)校的整體利益，要充分發(fā)揮教師教育的群體效應(yīng)，要發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，為學(xué)校巨大的“育人機(jī)器”發(fā)揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業(yè)中閃光。因?yàn)樗麄兛吹降氖鞘聵I(yè)，想到的是國(guó)家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私后公，更多的是無(wú)私奉獻(xiàn)。

十幾年前，我來(lái)到學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，十幾年來(lái)，自己在做好教學(xué)工作的同時(shí)，注重對(duì)學(xué)生的思想教育，教書(shū)育人，以自己的良好的師德形象影響學(xué)生。在工作中能充分發(fā)揮自己的美術(shù)特長(zhǎng)，協(xié)助學(xué)校各部門(mén)的工作，不計(jì)較個(gè)人得失，不求索取，無(wú)私奉獻(xiàn)。我認(rèn)為這都是一位青年教師應(yīng)該做的。

總之，人生美好，青春更美妙!青年教師要在平凡的工作中，干一行，愛(ài)一行。干一行，就干好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那里就在那里發(fā)光、發(fā)亮。

顧全大局，甘當(dāng)平凡的螺絲釘，讓青春在事業(yè)中閃光。謝謝大家。

發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神演講稿2

雷鋒的螺絲釘精神，曾經(jīng)激勵(lì)和感召了幾代人，在社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮了積極的作用。如今，時(shí)代條件和社會(huì)環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化，人們的思想觀念、價(jià)值取向、行為方式等也隨之發(fā)生了深刻變化。那么，還要不要提倡和發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神呢?答案是肯定的。情況越復(fù)雜，任務(wù)越艱巨，越需要各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)的團(tuán)結(jié)協(xié)作和密切配合。在新的歷史條件下，要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，需要全黨全社會(huì)的共同努力，需要每個(gè)人做永不松勁的螺絲釘。

螺絲釘是比喻，指機(jī)器的一個(gè)部件。螺絲釘雖小，其作用不可小視。任何龐大復(fù)雜的機(jī)器往往都是由許多螺絲釘連結(jié)和固定起來(lái)的，只有各個(gè)部件狀態(tài)正常，整個(gè)機(jī)器才能運(yùn)轉(zhuǎn)自如。一個(gè)人的作用，對(duì)于黨和人民的事業(yè)來(lái)說(shuō)，就如一架機(jī)器上的螺絲釘。在這架大“機(jī)器”中，一個(gè)人不論處于何種位置、從事什么工作，都起著螺絲釘?shù)淖饔谩Ｈ巳硕寄茔”M職守、勤奮努力，社會(huì)才會(huì)充滿活力、不斷發(fā)展。所謂“眾人拾柴火焰高”，講的就是這個(gè)道理。在我國(guó)改革發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期的今天，更加需要每個(gè)人發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，自覺(jué)從自身做起、從小事做起，在本職崗位上建功立業(yè)，為改革發(fā)展事業(yè)增磚添瓦。

然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人認(rèn)為螺絲釘精神已經(jīng)過(guò)時(shí)落伍，因而把它淡忘了、丟掉了;也有的人片面理解螺絲釘精神的含義，把它等同于自甘平庸、沒(méi)有遠(yuǎn)大志向，因而對(duì)其不屑一顧。反映到工作上，就是心浮氣躁、急功近利，不愿踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè)地干事創(chuàng)業(yè)，甚至醉心于投機(jī)取巧、欺上瞞下、弄虛作假。其實(shí)，螺絲釘精神蘊(yùn)涵著深刻的道理，不僅沒(méi)有過(guò)時(shí)落伍，而且具有時(shí)代意義。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，國(guó)際國(guó)內(nèi)之間、人與人之間的聯(lián)系更加緊密，競(jìng)爭(zhēng)也更加激烈。一個(gè)人如果缺乏艱苦奮斗的思想，不甘于做螺絲釘，不屑于干平凡事，而是一味追求大名大利和轟動(dòng)效應(yīng)，不僅可能事與愿違，而且難以對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。同樣的道理，一個(gè)國(guó)家和民族如果不能團(tuán)結(jié)奮斗，沒(méi)有億萬(wàn)顆“螺絲釘”正常高效運(yùn)轉(zhuǎn)，也難以實(shí)現(xiàn)發(fā)展進(jìn)步。

共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)螺絲釘精神。黨的先進(jìn)性是具體的而不是抽象的，黨和人民的事業(yè)是由無(wú)數(shù)具體工作推動(dòng)的。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義是一項(xiàng)史無(wú)前例的宏偉事業(yè)，共產(chǎn)黨員大都在一定的崗位上承擔(dān)著一定的任務(wù)。那些看起來(lái)平凡的工作和任務(wù)，都是同實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階公文寫(xiě)作段的奮斗目標(biāo)和推進(jìn)黨的整個(gè)事業(yè)緊密聯(lián)系在一起的。每一名黨員都應(yīng)該自覺(jué)地把自己的理想和奮斗同黨和人民的事業(yè)、同國(guó)家和民族的前途緊緊聯(lián)系起來(lái)，甘做永不生銹、永不松勁的螺絲釘，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力做出一流的工作成績(jī)。只有這樣，才能充分發(fā)揮先鋒模范作用，真正體現(xiàn)先進(jìn)性。

甘做螺絲釘并做一顆永不松勁的螺絲釘，不是一件容易的事。“永不松勁”，要求具有過(guò)硬的素質(zhì)和本領(lǐng)，腳踏實(shí)地，持之以恒;“甘做”，要求具有責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，不急功近利求政績(jī)，不嘩眾取寵爭(zhēng)虛名。從這個(gè)意義上說(shuō)，螺絲釘精神反映了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，體現(xiàn)了遠(yuǎn)大理想與求實(shí)態(tài)度、人民需要與個(gè)人價(jià)值的統(tǒng)一。無(wú)論時(shí)代如何變遷，共產(chǎn)黨員都應(yīng)該始終堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，甘做永不松勁的螺絲釘，求真務(wù)實(shí)，埋頭苦干，盡職盡責(zé)，通過(guò)自己的勤奮工作促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，為黨和人民的事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神演講稿3

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，一首耳熟能詳?shù)母枨幻肋h(yuǎn)的英雄，一個(gè)值得我們所有人學(xué)習(xí)的榜樣，從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過(guò)去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大。

我們已故的敬愛(ài)的周恩來(lái)總理對(duì)雷鋒精神曾這樣概括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國(guó)人民寶貴的精神財(cái)富。”

一個(gè)只有22年短暫生命的普通______員，能夠贏得億萬(wàn)人民如此崇高和長(zhǎng)久的敬意;一個(gè)普通的戰(zhàn)士所表現(xiàn)的高貴品質(zhì)，能夠激勵(lì)幾代人的健康成長(zhǎng);一個(gè)群眾性的活動(dòng)，能夠在幾十年歷史進(jìn)程中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚，這表明雷鋒精神對(duì)于我們這個(gè)民族和社會(huì)過(guò)去具有、現(xiàn)在仍然具有重大價(jià)值和時(shí)代意義。

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神;是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神;是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)尼斪泳瘛?/p>

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，樹(shù)立集體主義思想，堅(jiān)定社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念;像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè);像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識(shí)武裝自已，提高自己，完善自己;像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，在全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

學(xué)習(xí)雷鋒要學(xué)習(xí)他的“螺絲釘精神”，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“自己要像一棵螺絲釘，擰在那里都要閃閃發(fā)光。”一所大廈要有棟梁支撐，也少不了小小螺絲釘?shù)淖饔?不論是國(guó)家的棟梁，還是固定共和國(guó)大廈構(gòu)件的螺絲釘，都應(yīng)該閃閃發(fā)光。這就要真正使雷鋒精神扎根在社會(huì)主義建設(shè)的每一個(gè)崗位上，每個(gè)______員都能像雷鋒那樣，立足崗位、忠于職守、勤勉敬業(yè)、做好本職工作。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，永不滿足，永不懈怠，發(fā)奮學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園。”我作為一名青年教師就應(yīng)該立足本崗，在不斷努力提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)的同時(shí)，把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去，引導(dǎo)學(xué)生正確的理解雷鋒精神，確確實(shí)實(shí)的做到“讓雷鋒精神在我們的行動(dòng)中發(fā)揚(yáng)光大”。

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