黨建引領高質量發展演講稿 黨建助推公司高質量發展會上演講
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黨建助推公司高質量發展會上演講
xx集團有限公司黨委堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，作為中心組學習的主題主線，堅持讀原著、學原文、悟原理，自覺主動學、及時跟進學、聯系實際學、篤信篤行學，不斷在學懂弄通做實上下功夫，切實增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，采用“六步聯動”工作方法，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，為推動集團高質量發展提供了有力的理論支持和思想保證。
一、落實制度，不斷增強中心組學習的規范性
集團兩級黨委始終把中心組學習放在突出位置，認真貫徹中央、國資委關于進一步加強黨委中心組學習有關文件精神，修改完善集團黨委中心組學習制度。結合集團黨委工作報告制度，圍繞構建“三利四率”考核指標完成情況和，層層考評中心組學習成效，落實定期考評、動態表彰機制，營造“工作學習化、學習工作化”的氛圍，使學習活動由“抓活動”向“促常態”轉變。集團黨委采取二級單位上報黨委中心組學習情況、抽查學習記錄和學習筆記等形式，對各二級單位黨委中心組學習情況進行檢查，下發專門的黨委中心組學習記錄本，促進黨委中心組學習更加規范、深入扎實。
兩級黨委主要領導認真履行中心組學習組長的職責，親自審定學習計劃、指導學習運行、主持學習活動。兩級黨委主要領導高標準、嚴要求，嚴格遵守學習制度，正確把握工學關系，帶著執著的信念學、帶著實踐的要求學，以自身的示范表率作用，促進了兩級中心組成員重學習、好學習、善學習良好學風的形成。兩級黨委中心組成員參學率達到xx%以上;集團和各二級單位黨政主要領導作中心組專題報告、講黨課等百余場次。
二、科學規劃，不斷增強中心組學習的系統性
集團黨委以政治建設為統領，強化理論武裝，每年年初，集團黨委把學習任務與生產任務同謀劃同安排，按照“學而精、有實效”的原則，以每季度不少于x為基準，認真印發學習安排意見，科學編制集中學習運行安排，2020年印發xx個學習專題、x個中心組學習專題研討主題以及xx篇中心組自學書目，做到集中學習和個人自學統一，學習任務直接落實到月，增強了學習的計劃性和組織性，有效防止中心組學習過程中發生“松散跑偏”現象。
集團公司做到領導帶頭，覆蓋全體黨員，做到學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想“大學習、大普及、大落實”。20xx年集團黨委召開xx次集中學習，系統學習習近平總書記系列重要講話和重要指示精神，學習黨史和新中國史，及時跟進學習研討習近平總書記在十九屆四中、五中全會上的重要講話和全會決定。邀請中央宣講團成員到集團為xx名黨員干部宣講黨的十九屆四中全會精神。通過學習，進一步推動各級黨員干部深刻理解習近平新時代中國特色社會主義思想的核心要義;
深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內涵;深刻領會習近平總書記關于國有企業改革發展和黨建的重要思想;進一步提升政治站位，增強了集團廣大黨員的政治自覺;進一步加強思想理論武裝，增強了集團廣大黨員的思想自覺;進一步提升能力素養，增強了貫徹執行的行動自覺，廣大黨員干部“四個意識”更加牢固，“四個自信”更加堅定，“兩個維護”更加堅決。同時擬定了黨委中心組學習思考題，配套學習內容。比如：“如何推進高質量發展”、“如何加強新時代黨建工作。”列出并配備了中心組學習書目，如《堅守初心踐行使命煉就新時代好干部》《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》《習近平的七年知青歲月》《習近平在正定》《習近平在寧德》《習近平在廈門》等。20xx年確定了“不忘初心、牢記使命”主題教育xx余本學習讀本。
三、精心設計，不斷增強中心組學習的指導性
集團兩級黨委中心組，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和十九屆歷次全會精神，特別是習近平總書記系列重要講話精神和指示批示要求，深入學習貫徹全國國有企業黨的建設工作會議、中央經濟工作會議、中央企業負責人會議精神，密切聯系實際，按照“五貼近”要求，即貼近國內外發展形勢、貼近國務院有關行業發展決策部署和政策導向、貼近集團公司的中心工作、工作重點和熱點、貼近領導班子自身建設實際，精選學習主題，精心設計學習內容和學習方案，使中心組學習既有廣度又有深度，體現了學習的指導性和前瞻性。開展了“全面深化改革”、“降本增效”專題、“提升發展質量”、“加強新時代黨建工作”等xx余個主題進行學習，兩級中心組成員的綜合素質不斷得到提升，履職盡責的能力、掌控全局的能力、求新求破的能力在實踐中又有新提高。
四、創新模式，不斷增強中心組學習的實效性
集團兩級黨委中心組以改進創新的學習意識、與時俱進的學習追求，持續鞏固和深化以個人自學、集中導學、專家輔導、專題講座、專題研討、專題黨課和體會交流為內容的“七位一體”學習模式。通過集中導學的平臺坐下來學、權威專家講座的平臺請進來學、專題黨課的平臺請上來學、體會交流的平臺互動學等多種學習形式，使學習生動活潑，富有吸引力和感染力，增強了學習效果。
特別是在主題教育期間，集團黨委制訂詳細學習計劃和研討主題，保證黨員領導干部集中學習不少于x天，做到領導示范帶頭學、專家輔導學、黨日拓展學、專題研討學、覆蓋全體黨員學。將中心組學習擴大到總部機關全體和三級單位部門長以上的領導干部，形成了兩級中心組成員同步學習、同步思考、共議發展的生動局面，提高了兩級中心組學習質量，增強了中心組學習的影響力和輻射力，促進了黨委中心組“一級帶一級、一級抓一級、層層抓落實”學習機制的形成。20xx年集團單位組織xx次中心組專題學習。
五、聯系實際，不斷增強中心組學習的實踐性
集團兩級黨委中心組始終圍繞集團、本單位中心工作和重點難點熱點問題深入學習研討。特別是運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作取得新進步新成效。集團公司黨委深入踐行新發展理念，落實“營業利潤增幅快于利潤總額增幅，利潤增幅快于營業收入增幅、實體業務增幅大于貿易業務增幅”的決策部署，努力完成“實體業務增長速度要達到15%以上”的目標要求，推動企業“脫虛向實”，不斷提高經濟運行質量。集團各級黨組織和廣大黨員領導干部將高質量發展理念和工作要求貫徹落實到具體工作中，聚焦實體實業，推動集團全面實施創新驅動發展和轉型升級戰略，推進產業和產品結構調整，特別是瞄準“卡脖子問題”開展關鍵核心技術攻關。提高信息化數字化水平，加強精益生產管理，全方位提升企業競爭力，取得了階段性成果。目前，集團上下圍繞主業實業轉型升級、創新發展的氛圍更加濃厚，技術創新體系不斷完善，創新成果不斷涌現，創新驅動引領高質量發展不斷深入，攻堅克難穩增長，“強身健體”更加見效，高質量發展成效更加明顯。
六、加強研討，不斷發揮中心組學習的創新性
集團兩級黨委中心組成員在理論學習中，堅持以課題研究為主的形式，主動開展理論研究，不斷通過理論創新推動工作創新，致力用新思路新途徑應對新情況、解決新問題。中心組成員或深入開展課題式調查研究，或對學習心得體會進行分析梳理，積極撰寫理論文章、研究論文，努力把學習思考的成果轉化為理論成果，更好地指導工作實踐。20xx年，集團兩級黨委在刊物公開發表文章近百篇;集團公司黨委充分調動黨務人員積極性，圍繞“健全黨的全面領導制度”、“完善全面從嚴治黨制度”、“青年創新創效”等設置課題，加強理論研究，向中央企業黨建思想政治工作研究會報送研究成果，集團團委承擔的《青年創新創效實踐與探索》榮獲中央企業黨建思想政治工作研究會三等獎，有力地推動了理論研討深入開展。
集團黨委中心組學習的深化落實，取得了較好的效果。20xx年集團主營業務得到明顯改善，凈利潤全年同比增長x%。特別是堅決貫徹落實習近平總書記關于疫情防控決策部署，按照xx書記到集團指導疫情防控物資生產提出的要求，不講條件、不計代價，組織動員廣大黨員干部職工，深入學習習近平總書記的重要指示要求，加緊轉產擴產生產防護服，集團防護服日產能突破xx萬套，累計生產防護服xxx萬套，為打贏疫情防控阻擊戰做出央企應有的貢獻。
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