畢業生德育答辯論文 德育答辯論文范文2000字
畢業生德育答辯論文，要立大志，堅定理想信念、樹立遠大志向;要明大德，培養高尚品行、踐行全面發展。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的畢業生德育答辯論文，歡迎大家參考。
畢業生德育答辯論文【一】
揮手告別從前的稚嫩，抹去一身昨日的鉛塵，背上行囊;帶上父母殷切的期望，懷揣自己磅礴的理想，踏上征途。四年前，____年9月17日，我們懷著好奇而喜悅的心情叩開了象牙塔之門，展現于眼前的是無限的風光和自主多元的全新生活，讓人感到前所未有的淋漓暢快。在這樣多元的環境下我們開拓新天地，將蓬勃的朝氣和滿腔的激情灑在自習室和運動場上!
如今，我們已經是即將走向社會的畢業生，新鮮人類的稱呼對我們來說已經遙遠。我們將要離開生活了四年的青蔥校園，準備踏入紛繁復雜的社會大熔爐，心情已不是剛念大學的歡喜雀躍，而是別有一番滋味在心頭。望著這個熟悉無比的校園，這里的桃花，桃之夭夭，灼灼其華;那里的玉蘭，白的，鵝黃的，紫紅的，也在春風中搖曳生姿。在這個季節，我們的心被各種各樣的情感和思緒充斥著。
這是一個生機勃勃的季節，萬物回春，鳥語花香;這是一個思考感悟的季節，實踐知識，為人處世;這是一個惆悵傷感的季節，同窗好友，各奔東西;這是一個開啟未來的季節，讀研工作出國，路在腳下。
一、 初來乍到
回憶起青澀的大一生活，雖然已經久遠，但那時的懵懵懂懂仍歷歷在目。家在祖國的南部，那次來x是第一次出遠門，爸爸媽媽忙于工作，無暇送我，我和小舅舅就提著簡單的行李，懷揣著那份珍貴的錄取通知書，轉到x玩了一個星期，就直奔x了。九月份的南方還是悶熱得很的，但是從火車上下來時已經能感受到x初秋的絲絲涼意和干燥的氣息。幾經輾轉，我們來到了剛落成的__校區，當時下著瓢潑大雨。__給我的最初印象就是灰蒙蒙一片，有些貧瘠，有些荒涼，但到處都是朝氣蓬勃的新生，各個整裝待發，所以又充滿了生氣和活力。
上大學前，父母和老師整天都督促著我們學習和生活的方方面面，給我們指引方向。現在我們離開父母，在遙遠的異鄉求學，我們得到了渴望已久的自由，但我們也背負起對自己對他人的責任，要學會管理自己，學會督促自己，學會自己生活。可是大學并沒有像高中聽說的每天自由得想學什么就學什么，時間充裕到可以做很多想做的事情，其實每天還是要上課，跑操，自習，上課會點名，跑操要打卡，自習要簽到，雖然和之前的想法有些出入，但大學還是夢想的天堂，除了學習，我們大部分同學開始加入自己感興趣的社團，少的一兩個，多的甚至四五個，好似大家都是停不下來的，整天都在辦活動。
二、 迷失方向
雖然現在已經不再混跡于形形色色的社團了，但我依然記得本部的社團和學生會到__校區招新的火爆現場，繞著現場走一圈，拿到的宣傳單頁甚至可以訂成一個草稿本。寒窗苦讀十年，想著“知識改變命運”的大道理，努力拼搏，考上了理想的大學。可是中學的填鴨式教育模式過于束縛，以至于到了這樣自由的環境下，我就原形畢露了。大一那一年我參加的社團最多的時候有五個，最少的時候也有兩個。我把大部分的精力和時間都用在了社團的活動上，至于學習也就是去上課，沒有課后的自習，更沒有課前的預習了，有時候連作業都是匆匆忙忙寫的。我參加的其中一個社團就是院學生會的體育部，從新生運動會，校運動會到各類籃球賽，足球賽和拔河賽，各種比賽都有我活躍的身影，當時干勁很足，像是打了雞血，為了做好一個活動，早上六七點起來，晚上忙到十二點多，睡得很少，第二天還是很精神。
雖然自己組織了很多活動，可是收獲很少，沒什么技術含量，當時也沒有認識到可以寫新聞稿、做視頻、做海報之類的，單純的為了做活動而做活動，舉辦下來的活動卻沒有什么真正的意義。在學習上也沒有什么建樹，成績平平，還掛了一門C語言，當時看到成績的時候，半天沒緩過來，終究新鮮人類的生活還是以掛科草草收場了。當時的心境應該是大學四年的最谷底了，茫然失落，遠方燈塔的光芒似乎一下子也要滅掉了，不再是方向明確。這時候，我需要對自己的生活重新定位，找準學習和生活的重心。
三、 奮起直追
人是不是在失意的時候才能真正地走向冷靜的思考?我想是的，起碼對我來說是這樣的。這些挫折對我而言無疑是一筆財富，沒有這些苦，我想我會一直沒有目標，隨波逐流，以至于被淘汰。
很快，我們去了八達嶺的軍營進行軍訓，軍訓的生活是簡單而枯燥的，但也給了我冷靜思考的時間。每次站軍姿，我都會凝視遠方的山脈，那種綿延不斷的線條讓我想到了細水長流，一個人做事情也應該是持續不間斷地努力的，只有堅持下來的人才能取得成績，才能得到大家的認可。
回到學校，收起對不住父母的自責和那崇尚自由的張揚個性，我重新振作了，退出各種名目的社團，將教科書塞滿了書包，早出晚歸地上自習，空閑的時候就去跑步，鍛煉體魄。在學習上取得了一定的成績后，我也開始了自己的職業生涯規劃。我是什么樣的性格?什么樣的生活是我想要的?如何正確定位自己的未來?如何證明自己?我認真地分析了自己的性格和興趣愛好，確定畢業后的方向是進入大型國企工作。我默默地告訴自己，我要重新塑造自己。秉承著“要學會做事，先學做人;低調做人，高調做事”的理念，經過不懈的努力和奮斗，我收獲的不僅僅是榮譽和獎勵，更重要的是學會了如何與他人溝通交流，如何協調好工作和學習的關系。
四、 歸于平淡
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。三年的磨礪讓我更加清楚地了解自己，知道自己想要的生活，明確自己的目標，那種茫然若失的感覺不再有了。追求高度，就有了攀登;追求自由，就有了執著;追求深遠，就有了探索。而選擇心靈的平靜，就少不了處事的淡然和遇事的坦然。凡事積極又順其自然，多謀而又接受變化，只有這樣才能及時地調節心態，有效地處理事情，才能心胸開闊。我們都是平凡的人，能把平凡的事都做好，我們就是不平凡的了。快樂的生活很簡單，給自己樹立一個奮斗的目標，并堅持不懈地努力拼搏，過程也許是漫長的，但我們的堅持是有意義的。快樂的生活很簡單，愛你的父母，你的朋友，你身邊的人，把快樂帶給愛你和你愛的人。
關于愛情，它也同親情友情一樣，是生活的一部分，而不是生活的全部。愛情可能始于一見鐘情，或是日久生情，但最終都會變成生活的平淡，平平淡淡才是真。愛情也許會讓我們產生依賴的惰性，或者是當愛情變得平淡時，我們的眼神變得挑剔無比，這個時候我們應該在愛情里學會寬容，學會經營愛情。愛情不是空中樓閣，它就像是一棵植物，我們要花心思去呵護和珍惜它，而不是不斷地用狂風暴雨去考驗它，珍貴的東西同樣是脆弱的，但在這一切的前提是坦誠相待。
五、寫在離別時
我的四年大學生活帶有很多的精彩，如果用兩個字來形容的話，我會選擇“完整”。在學習上，掛過一次科，也多次獲得獎學金;在學生工作上，辦過不少活動，沒勁的有，精彩的也有，有意義的最多;在生活上，養成了良好的生活習慣，平均一周和父母主動通一次電話。
同學舍友大都已經有了畢業后的去向，讀研的，出國的等等，我的選擇是工作。趁著畢業之際，種種經驗也早已通過各種交流活動傳遞給了學弟學妹，大學四年的成功和失敗都已經寫入了我們的履歷，再過兩個多月，我們將要為自己的前程和夢想各奔東西。樹的方向由風決定，人生的方向有自己決定!
路很長，但路在腳下，祝愿大家一路順風!
畢業生德育答辯論文【二】
那感覺，不知是對大學生活的戀戀不舍，還是對自己充實的大學生的感慨和欣慰，還是因為想起了大學生的遺憾與不足。
雖然都說大學的生活沒有那么緊張，但我認為學生的天職還是學習，學習是伴隨我們一生的，現代生活的快節奏，要求我們必須學習一生，逆水行舟不進則退，因該是我們這一代人學習的寫照。
大三暑假，為了進一步鍛煉自己的社會實踐能力，我到了一些公司實習，我覺得這樣也是可以鍛煉人的社會能力及接人待物的處事能力。初到這里，我牢記父母和老師的教導，少說話多做事，每天早到一點，打水掃地，抹桌子。在其他同時上班之前就把清潔工作做好。另外，還做一些抄抄寫寫，打印及簡單的辦公室軟件操作的工作，雖然，這些事看起來很簡單，但當我第一次作，還是感覺自己做不好，不是說不會，而是以前從來沒有正式做過。交給我一項任務的時候，還是有點緊張。不過，這使我明白一些道理，什么事第一次也可能做不好，但慢慢來，熟能生巧，這更讓我知道了經驗的寶貴。為期一個多月的實習很快就結束了，我自己也有了很多的收獲，而且是書本上學不來的收獲。
大四，在這一年里，我們只有上學期安排了課程，而且也不多基本上大家都是各忙各的，不管是找工作的，還是考研的，還是只顧著享受大學美好生活的。
我們就這樣買著無奈的腳步邁入大四，有人說，大學一畢業。好日子就到頭了。 怎么我們還覺得大四才剛剛開始，再一看日歷，還有一個多月我們就該畢業了!畢業飯一向吃的是幾家歡樂，幾家愁，同學們有找到工作的，有考上研究生的，也有工作考研全無著落的。但不管怎么樣，我們都要畢業了。
畢業生德育答辯論文【三】
20__年的夏日，人海中可曾有過際遇?20__年的白雪，是否還記得我們的足跡?20__年的秋風，定曾蕩起過情感的漣漪。__年的清晨，是誰見證了我們的努力?__年的今天，天空中怎會縈繞著離曲?熟悉的眼眸里，為何翻轉著淚滴?生活里沒有了你們，我該如何踏實地入睡?遠離了這傍水依山的中北校園，是否還會有風景旖旎?怎么辦，我們畢業了!怎么辦，我們要分離!
點擊著手中的鼠標，瀏覽著相冊中的生活照，時常會情不自禁的傻笑。回首四年的光陰，曾經做了多少選擇，經歷了多少挫敗，又收獲了多少成功?挫敗是痛苦的，但是最后的成功總能抹去所有的傷痛，留下滿心的喜悅。
收獲友情 誼深似海
從入學的那一天起，逐漸跟周圍的同學從認識到熟悉，從相互寒暄到隨意打鬧。有過摩擦，也有過感動。而今，在臨行之際，細數自己的收獲，其中最大的莫過于交了這些知心的朋友，永遠的兄弟姐妹。在大學這個“小社會”里的友誼給了我學習和生活上的諸多幫助，讓我從初入大學到如今都不感孤單，人生的旅程中多一份友誼就多了一份感知世界感知心靈的窗口，朋友能給我的不僅僅是陪伴，更多的是精神上的共鳴。大學里最親密的當然還是自己的舍友了，我們一起上課，一起吃飯，一起逛街，一起玩樂，在生活上是無話不談的朋友，學習上是互相幫助的伙伴。相互分享彼此的快樂，分擔彼此的憂愁，雖然馬上就要分開了，但四年積累的友誼，早已深深地刻在每一個人的心里。我感謝我的舍友，從大一到大四，他們是我最好的朋友，我有困難的時候是他們幫助我，我失落的時候是他們開導我，我開心的時候也是他們跟我分享，雖然將來還是個未知數，但甜甜的回憶永遠不會改變。同時我還有其他很多朋友，他們是我最寶貴的財富，對待每一個朋友，我都真心以待。這段友誼之路，我希望能一直走下去，直到永遠。
升華思想 銘記我黨
步入大學之后，我一直在各個方面嚴格要求自己以“良好的開端是成功的一半”為座右銘秉著“力爭上游”的信念努力地學習科學文化知識不斷地充實社會實踐經驗以彌補自身的不足。思想上我熱愛祖國熱愛中國共產黨積極要求進步剛入學時就遞交了入黨申請書，雖然沒有成為第一批發展的入黨積極分子，但是我并沒有放棄，仍然不斷地向黨組織靠攏，不斷堅定政治信念并認真學習并領悟黨的理論知識，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，踐行科學發展觀樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。終于歷經院校兩級黨課培訓的思想升華，在20__年12月我光榮地加入了中國共產黨，并于20__年12月正式轉正。身為一名學生黨員我時刻以黨員的標準嚴格要求自己積極學習、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策不僅在行動上入黨在思想上也緊跟黨的步伐關心國家大事關注身邊小事發揮黨員的模范帶頭作用。對于黨組織交給的每一項任務如每月定時交上來的入黨積極分子和重點發展對象所撰寫的思想匯報的批改工作、每期的入黨積極分子和重點發展對象的考察與培養工作等我都認真按時的去完成。此外我還努力提高自身素質與時俱進自覺實踐社會主義榮辱觀弘揚社會主義道德風尚銘記“致知于行”的校訓并將其進行到底。
以學為本 致知于行?
學習上我勤奮刻苦敢于鉆研對專業知識的學習牢固扎實大一至大四學年成績穩居專業前三名。大學是豐富多彩的同時也具有多重誘惑雖然我會被五花八門的課余生活所困擾但是在學業上的功夫始終沒有放松。更沒有因為偶爾一次的好成績而沾沾自喜洋洋自得。我知道分數并不能代表一切校訓不斷教導我們要“致知于行”即我們學知識是需要學以致用應用于生活之中有一句名言說得好“知識來源于生活也將應用于生活”應用得好才說明我們學的好真正的學有所成。平日里十分注重拓寬自己的專業知識優化自已的知識結構培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識來激發自己的學習興趣并增強自己的自學能力。一方面認真學好每一門專業基礎課刻苦鉆研打下了扎實的基礎?另一方面關注本專業在社會中的走向和好的設計方案查閱了大量的資料并虛心向院里老師生請教拓展了專業知識面。憑借著持之以恒的毅力和牢固扎實的基本功我先后獲得了__學年的綜合素質“特等獎學金”;__學年的綜合素質“一等獎學金”;__學年的國家獎學金;__學年的綜合素質“一等獎學金”等獎項。當然榮獲獎學金并不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點，我將以此不斷激勵自己更加地奮發圖強、努力拼搏。同時，我也注重加強對英語和計算機的學習。利用前兩年順利通過了大學英語四級、六級，全國計算機二級、三級。正因為不懈努力，我獲得了推免生的資格，對于這來之不易的機會，我倍感珍惜，經過幾番努力，最終被中國科技大學錄取。
認真工作 提高能力
入學伊始，我便積極擔任了班里的學習委員，努力起到模范帶頭作用。工作上，我認真負責，在班級中一絲不茍地完成老師和班干部交代的任務，有條不紊地處理好自己地分內工作。我還積極擔任許多科目的課代表的職位，為了做好課代表的工作，我更加嚴格要求自己，處處以身作則，全心全意為同學服務。工作中我認真負責，能夠按時收發作業，積極配合老師工作，傳達老師的學習任務，幫助任課教師對班級同學的了解，為補課申請教室等。我覺得一座房子的骨架很重要，沒有它房子不可能立起來，但是每一塊磚頭的作用也是不可或缺的。它們起到了放風擋雨的效果，更是這棟房子的一部分。班長和團支書就像是班級的骨架，而我的職位就像是磚頭，所以我雖然不能像班長、團支書一樣為班級的大局貢獻力量但是我會把我的本職工作做到最好。通過我的不懈努力，我良好的行為習慣和優秀的道德素養為自己贏得了老師和同學們的好評，是老師的好幫手，同學們的好榜樣。步入大二后，我踴躍擔任了大一新生的班主任助理，幫助新生解決了一系列的困難，這也使我的生活變得緊張忙碌，從中受益匪淺。我深刻體會到耐心地重要性，在收獲了工作經驗的同時，我也收獲的一個班集體的朋友。大三，我擔任了理學院學生會副主席，分管文藝部和女生部，成功地帶領大家組織了20__-20__學年理學院迎新晚會、合唱比賽、主持人大賽，曲藝大賽等大型活動。漸漸的，我學會了制作活動策劃，學會了拉贊助，學會了領導隊員。在忙碌的工作中，我深刻意識到了責任心與人際關系的重要性，也極大地提高了自己在相關方面的能力。同時，我于20__年11月獲得了中北大學“優秀學生干部”榮譽稱號。
德才兼備 全面發展
出生于農村的我，家境貧寒，爺爺奶奶年邁多病，母親惡疾纏身，整個家庭靠父母種地務農艱難維持著。而身窮志不窮，大學四年我沒有申請成為貧困生，而是靠努力學習取得獎學金和假期兼職工作賺取學費生活費。三年有余的時間里，我總共獲得獎學金兩萬余元。曾利用周六日和寒暑假當過飯店服務員，發過傳單，做過家教，辦過輔導班，做過小生意……盡全力幫父母減輕了負擔。憑借優異表現，于20__年獲得了“范瑞生一等獎學金”。我矢志不渝地追求德智體美全面發展，每天堅持鍛煉身體，而且酷愛音樂。大學剛剛入學時的軍訓中就嶄露頭角，獲得了軍訓“優秀個人”稱號，體育成績位于全班第一。20__年5月，我參加了中北大學“乒協杯”乒乓球比賽，并代表理學院獲得第三名。
除此之外，我還于20__年10月獲得中北大學“三好學生標兵”榮譽稱號，于20__年11月獲x省“三好學生”榮譽稱號，太極拳比賽“優秀個人”等多項榮譽。憑借優異的表現，他最終獲得了中北大學最高的人榮譽——中北大學2012年度“校長獎章”。
展望未來 奮起搏擊
我用自己的信念與努力譜寫著絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁著前行的步伐一步一個腳印……大學四年我最深的感悟是：每一名大學生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛煉你的大學生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀大學生，在不久的將來為國家和社會貢獻。 新的生活就在眼前，我們已經站在起點，感悟的是一段美好的回憶，一段難忘的經歷，一種平和的心態，一種前進的動力。我不斷告誡自己，不要因為眼前的碌碌無為而懊惱不已，不要因為天資稟賦的不足就否定自己，更不要因為別人的一言一行而徘徊不前，拿出自己的勇氣去面對，去體會生活，去尋求人生的真諦。作為大四的學生，大學生活已近尾聲，開始更多的考慮自己的明天。人，都應該有自己的理想，而在當今這樣一個人才濟濟的社會里，競爭是不可避免的。俗話說：“真金不怕火煉”，只有把自己打造成金子，才能經得住生活的考驗、社會的考驗。失敗沒什么，最重要的是自己有一顆不屈服的心，讓自己在失敗之中找到成功的途徑。
沒有人會永遠幫助你，值得永遠依靠的人只能是自己!人生里，沒有做不到的，只有想不到的，盡情地去發揮自己的才能吧!不要讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發精彩，相信明天會更好!
畢業生德育答辯論文【四】
德育是教育全面發展的重要組成部分，對培養有社會主義覺悟的有文化的勞動者具有特別重要的意義。 古代教育家孔子說：“弟子入則孝，出是悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有馀力，則以學文。”他把德育放在首位，明確要求學生首先要致力于道德修養。
“行有馀力”，才是學習文化。十九世紀上半期德國教育家赫爾巴特認為：“教育的唯一工作和全部工作可以總結在這一概念之中--道德。”
我國社會主義新時期也明確提出了教師的根本任務：人民教師要遵照黨的教育方針去教育學生。
使學生在德、智、體等幾方面都得到發展，成為社會主義現代化建設的合格人才。 把德放在首位，是因為德調節著才的運用，起著靈魂和統帥的作用。任何一 個社會或階級不僅要對青少年學生進行智力才能的培養，而且首先要對他們進行思想品德教育，使他們成為這一社會或階級所期望的德才兼備的人。
學校教育對青少年思想品德的影響極大，每位教師都肩負著“教書育人”的重任，所以，我們要本著全面負責的精神，把德育滲透到教學中去，對學生進行思想政治教育，培養學生具有共產主義的道德品質，發展學生的智力和體力，使他們成為全面發展的人。可是在我們的教學當中，存在著只重視智育，不重視德育的現象。
其實，德育是教師教學內容的重要組成部分，從我的教學經歷中，我深深體會到在教學中滲透德育的重要性，這是完成德育任務的重要渠道之一。
就拿語文教學來說，這是一門德育與智育聯系密切的學科，每一課都應有一 定的德育教學目標。這就必須把德育滲透到教學過程中。例如《勸學》一文中，作者以“青出于藍”“冰寒于水”兩個比喻來說明學習和改造的重要性;又用“木受繩則直、金就礪則利”兩事例推論及人，即“君予博學而日參省乎己，則知明而行無過矣”通過講解，使學生總結出作者的用意，“人，也必須通過學習和參省，才能達到很高的境界”。這樣，學生既分析出了文章的論點——學習的重要性，又使他們從思想上提高了認識。
文章又用“蚓和蟹”、”騏駭和駑馬”、“鍥而舍之”和“鍥而不舍”等進行正反對照，來論證學習應有的方法和態度，啟發他們總結出學習動力不強的現狀，進行適時地教育。學生充分認識到：人的道德、知識、才能不是天生就有的，而是通過后天的學習，堅持不懈的努力才可達到的。從而鼓勵學生、激發學生的學習積極性。這樣，我們就把德育很自然地滲透到了教學當中，德育目的也就順理成章，水到渠成。
再如《師說》一文，韓愈論證了“關于從師學習的途徑，擇師標準的問題”，明確提出“無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存”的觀點及“弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術業有專政”的進步思想。作者針砭了當時上層社會只看重門弟高低，不重真才實學的惡劣風氣，提出了全新的師道觀念。這些對我們今天有著深刻的社會意義。社會上看不起教師，不注重教育的現象也正是我們批判的現象。
再通過“今之眾人”和“古之圣人”、”其子”和“其身”、“巫醫樂師百工之人”和“士大夫之族”三組對比進行充分論證，批判上層“士大夫之族”不童視師道的惡劣風氣。
由此我們可以教育學生要充分認識到從師的必要性和重要性，從而使學生樹立尊師重教的思想，培養他們謙虛好學的學風。德育在教學中的滲透，其特點是能夠使學生在接受思想品德教育時順理成章，水到渠成。
所以我們教師在準備教學時，都應有目的地設計自己的教學，把德育融入教學過程之中。可以說，德育的滲透，是老師教育和學生自我教育的一個良機。重視德育在教學中的滲透，也就是重視了他們自身在思想品德教育中的主觀能動作用。
這樣，使學生自覺地反盛思考，增強自我教育的能力，從而提高自身的品德修養。教師才能做到“既教書又育人”，我們的教學才算成功。
畢業生德育答辯論文【五】
“當夢想照進現實，當艱險摧殘希望，當生活迎來困苦……”當我回首那一刻的我們說過的話，那一時刻我們的心情，不禁潸然淚下。時光荏苒，轉眼間我已在大學里度過了將近四年的寶貴時光。經過在x理工大學的學習、生活，我不僅積累了比較豐富的專業知識和專業技能，也逐漸形成了自己的世界觀、人生觀和價值觀，還需要一個多角度審視自我、展示自我的舞臺。相對于大一大二時的我懵懂與憧憬的樣子，現在面臨即將畢業的我則是一副回首與感悟的坦然。下面就讓我來總結一下我大學四年的青春，回首過去，展望未來。
青澀
剛步入大一的我全然是一個懵懂的孩子。經過了18年應試教育的歷練，我成為一個身經百戰考場的應試教育的佼佼者之一。大學之前的大部分時光，簡簡單單，可以總結為學習，考試，學習。或許與我的家庭教育也有關，作為獨生子女的城市里長大的我，父母在物質生活上給予我無限的關愛，除了學習，我幾乎不用操心，我生活的大部分都由父母給我打理好。因此對于社會，人際，我可以說知之甚少。再加上大學將我帶進一個全新的城市，一個全新的社會，一個全新的大集體，遠離了家，父母和熟悉的親戚朋友，我有的不僅是茫然和小
小的畏懼，更多的是欣喜和期盼。迫不及待的認識新朋友，熟悉新的校園，感受新的城市的文明，和樹立一個全新的自我。
抱負
大一，我該怎么形容你?青澀，懵懂又寶貴的時光啊!都在這里一一呈現。大一的可愛之處，真正只有度過了這段時期的人才能真真正正體會到。除了大一生活的點點滴滴，我更是深切感受到大一時那些理想抱負的可愛和珍貴。還記得大一時要完成的德育開題報告，那時全篇充滿了各種大學的憧憬和規劃的字符。因為一切都是新的，一切都剛剛起步。我那時大學的規劃是讓自己的學習，生活，工作全面充實和提高，大學畢業后的理想是去美國深造。實際發現一切都太空虛，都只是紙面空談。因為實際大一時的我還太不成熟，價值觀，人生觀和世界觀等都尚未形成，甚至整體的性格和人格都不穩定。并不了解到社會是什么樣，真正的我適合什么，熱愛什么，需要什么。因此我對大一的學弟學妹們的建議是，大一先好好學習，打好知識基礎，多了解觀察社會，學校和人，多參加各類活動，全面豐富自己的生活，這樣做是為了更好了解自己，以便為做出更實際的理想抱負做準備。到大二或大三時再談那些理想抱負。
信仰
我信仰黨，共產主義，真理和愛情，并且我堅信世界是美好的。記得從大一大二開始，我和班里其他同學一樣，就在為加入光榮的中
國共產黨一員而努力著。上黨課，聽報告，寫總結。積極參加班級學校組織的活動，有時自己也成為組織者。為x大地震募捐和做倡導活動，為遠在天邊的受苦受難的同胞們奉獻出自己一片微薄的力量。訪問良鄉的幼兒園和敬老院，教授小孩子們知識，一起做游戲，給殘疾人和老年人送去關愛和溫暖，幫助敬老院打掃衛生等。加上接受了馬克思主義，毛鄧理論等的教育，我更深切感受到共產主義的偉大，并堅持走這條道路。 雖然我長期接受的是中國傳統式的教育模式，但在閱讀了相關書籍和長期與西方友人交流后，我發現追求真理也漸漸成為我人生信仰中的一條。運用邏輯與辯證的思考方式去面對問題，并不輕易相信一人之見或所謂的權威，而是相信科學的推斷，尋求理性的證據。我相信真愛，即便在充斥著各種拜金主義，利己主義，道德淪喪和物欲橫流的社會，許多人對愛情的美好憧憬似乎變質了，但我依然堅信著唯美的愛情觀，我相信真愛的存在，不論是父母家庭之愛，朋友之愛，還是男女的愛情，它都可以純潔并且美好，只要我們堅持并守護它。
青春
古人云，少壯不努力，老大徒傷悲。有人說青春就要為將來一生的幸福生活而努力奮斗，所以青春就是奮斗。有人說青春是珍惜，珍惜當下的寶貴時光，享受著青春時的美好，因為青春一去不復返。有人說，青春就是冒險，就應該趁著自己還有一副年輕的心的時候，闖蕩一番，敢想，敢做，以豐富自己的人生。又有人說，青春就是夢想，
敢夢想未來，沒有什么是不可能的，只要你有敢夢想的心，沒有夢想就沒有未來，沒有夢想，就沒有成功。我說，青春是詩，青春是畫，青春是花，青春是只漂泊在大海上的船，青春是飛翔藍天的小鳥，是窗前一片郁郁蔥蔥的樹木。因為，青春太美好。大一大二的我，是那個軍訓時早上睡懶覺不愿起床的我，是有時站軍姿偷懶的我，是上課偶爾睡覺吃東西的我，是考試前連續打夜戰臨時抱佛腳的我，是手牽著手和舍友一起漫步校園，談天說地的我，是在12點下課后火速趕往擁堵的北食堂排隊打飯的我，是考前一早去圖書館占座的我，是在自習室度過了無數個日日夜夜的我，是在宿舍晚上去臨宿舍竄門和同班同學說說笑笑的我，是在北湖前背單詞讀英語的我，是在操場跑步打羽毛球的我。。。
陽光
我是一個愛運動的女孩兒。大一時我就報名加入了學校與運動相關的社團，香草社，騎行社，風信子戶外和羽毛球協會等。雖然誠然大學整個四年，都和其他同學一樣，大部分時光是在圖書館和自習室里學習和看電腦度過的。但一旦有空余時間如周末，我就去跑步打羽毛球，或和社團同學一起去戶外登山，滑雪或去其他地方旅游。這些豐富的體育活動，不僅提高了我的身體素質，讓我身心得到放松，豐富了校園生活，也讓結交認識了不少朋友，并完善了我的性格，讓我成為一個更加開朗，積極向上，樂觀陽光的大學生。運動，這就是大學里最陽光的味道。
當然那些操場上打籃球和踢足球的男生們也是我們北理工一道陽光的風景線。也不乏宅男宅女，但是不要輕視他們，北理的宅男宅女們也是忙著的，他們不是在宿舍里玩游戲或者看電影，而是做著自己該做的事情，查資料或者學論文等等，雖然不在室外，但是他們的內心一樣是陽光的。
挫折
來到這個世界上，人就不可能一帆風順，所以挫折也會伴隨著我們成長，只有受了挫折之后，我們才能成熟，內心才能變得堅強。尤其是上了大學，出門在外，沒有父母，遇到問題只能靠自己解決，于是這時候，考驗內心是否強大，自己是否有沉著冷靜有效解決問題的能力的時刻便到來了。
剛上大一，便迎來了大學第一個小沖擊，軍訓。軍訓時的苦和累，軍訓時受傷生病，都是小小的挫折。接著是考試掛科，也是一個不小的打擊。不過總而言之，大一大二在良鄉那個世外桃源一般的地方度過，相對只是延續了高中生活，并沒有真正接觸殘酷的社會，回想起那時自己并沒有經歷什么談得上挫折的事情。真正可以說經歷挫折還是到了大三大四回了本部之后，迫不及待的想踏足一下社會，就去找了兼職工作，工作時老板的刻薄與較真都不必說，后來為公司網上買東西還被詐騙了幾百。剛賺了一筆小錢就被騙子騙走了，這對我來說是一個不小的打擊，讓我對人，對社會不再看得那么單純了。還記得我哭哭啼啼的跑到公安局去向警察叔叔申訴，結果人家只是坐在凳子
上給我講了一番道理，絲毫未動。原來公安，警察也不是全能的，以后只有自己小心了。后來再有挫折就是托福屢戰兩次屢敗，去美國的夢想頓時懸在了空中。出國的路到底怎么走成了一個問題。大三下學期，申請大四去瑞典林雪平大學做交換學生，在層層選拔下，最后被告知被對方學校拒絕。期待已久的我沮喪不堪。之后是大四下學期在申請加拿大的研究生中，被拒了其中一個較理想的學校，當時的我內心仍隱隱作痛。但是現在的我從哪跌倒，就從哪爬起，我認真總結了經驗教訓，并向身邊的老師同學請教，在接下來的路途中，相信我自己會遠走遠平坦。
其實仔細回想，人一生真的會有很多無數次被拒絕的時候，不是所有人都會以笑臉相迎你，不是所有人都會對你說Yes， 不是所有人都會幫助你。因為人人都想爭上，社會競爭激烈，你不夠優秀，就只有被拒的份兒。真正能做的不是哭哭啼啼，而是提高自身的實力，讓自己變得強大，強大，再強大。
挫折對于我們也是一種經歷，一種成長，我們經歷過了，即使是挫折，我們也要從中吸取經驗，所謂塞翁失馬焉知非福，即是這個道理，也許你失去了一扇窗，但是總會有另一扇門向你敞開，又或許那扇門通向的是整個世界。
工作
為了豐富大學生活，歷練自己更加成熟，早日適應社會，體會父母賺錢的不易，我決定在不耽誤學習的同時，在空閑時間里打打工。大一寒假做了一段時間家教，給初中生和高中生輔導數學和英語。后來大三賣過OPPO手機，去北大為聯通業務做宣傳，去給無線電大會做翻譯，還有就是為一個美國時尚和手機軟件開發的公司做翻譯長達4個月。在這些工作中，我不僅積累了寶貴的工作經驗和技能，提高了辦事效率，還學到了很多將來在社會工作中很必要的知識，如，如何在正規場合穿戴，不能遲到，如何搞好與上司和同事的關系，如何維護自身作為一個雇員的合法權益等。一個整日浸泡在自習室的大學生實在太單純了，需要學習的東西還有很多，根本學不完。把學生的本職做好是基礎，但是也要平衡好學習，工作，運動等的關系。這就是
大學期間工作教會我的一些東西。
完善
經過了大學四年的深造和鍛煉，我也學會了從點滴開始積累一些必需的知識，不論是從學習上還是經驗上都是，我們應當從自己的不足出發，開始需找自己需要的東西，從而可以泥補自己的不足。作為一個大學生就應該要好好的完善自己的不足，趁著自己在大學時期，趁著自己還年輕，我們應該要好好地努力才能讓自己做一個成功的對社會有利的人。
最后
轉念間， 大學只剩下最后半個學期了.所以我想我應該好好把握自己大學的最后半年，好好地完成畢業設計，完成學業，也給自己一個完美的沒有遺憾的大學。也想用相機或者日記的形式記錄下我的生活，給未來的自己留一份回憶。
也想和同學們好好聚聚，珍惜或許是我唯一能做的。在大學里，把自己去過的校園里好玩的角落都玩一遍，也是一種特別的財富。良鄉，也是我大學的二分之一，有空也要回去逛逛，懷念靜園，北湖，北食堂，理教和圖書館。
結束語
就這樣，難忘的四年大學時光即將過去了。不久之后，我們又要踏上步入社會的旅途了。我不知道未來的路究竟如何，但是我知道，只要我們肯努力，肯學習，肯去攀登，就能最終走向成功。
也許很多年以后，我再回想起大學的四年，可能又是另一番場景。我不知道那是何番景象，但是我知道，當我和別人談起我的大學母校，我會很驕傲地說，北理工，是照亮我青春與夢想的地方。
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