元旦，即公歷的1月1日，是世界多數(shù)國家通稱的“新年”。元，謂“始”，凡數(shù)之始稱為“元”；旦，謂“日”；“元旦”即“初始之日”的意思。下面是全新元旦晚會主持詞串詞2022范文的內(nèi)容，歡迎閱讀。

全新元旦晚會主持詞串詞2022范文1

付妍：尊敬的老師們

王動：親愛的同學(xué)們

合：大家上午好!

付妍：斗換星移辭舊歲，

王動：風(fēng)和日麗迎新春。

付妍：新的一年，新的祝福。

王動：新的一年，新的期待。

付妍：

一、下面有請何校長講話，大家歡迎!

付妍：20_年在成功與收獲的喜悅中即將告別，

王動：20_年正踏著披荊斬棘的足音迎面而來。

付妍：在過去的一年里，我們?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績

王動：在過去的一年里，我們獲得了值得驕傲的榮譽(yù)

付妍：面對過去，我們滿懷豪情，

王動：展望未來，我們雄心壯志

付妍：舊的一年我們并肩戰(zhàn)斗，共寫春秋，

王動：新的一年，我們激流勇進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。

付妍：今天，我們在這里展示自己

王動：今天，我們在這里閃亮登場

付妍：今天，我們相聚在一起，享受和諧與歡樂，共度美好的時光;

王動：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放飛你的激情;

付妍：今天，我們相約在這里，載歌載舞書寫昨日的歌謠，

王動：今天，我們歡聚在這里，同心同德同唱明天的輝煌!

合：讓我們盡情地歡歌、舞蹈，展現(xiàn)我們的才華，祝福鼠年的每一天!

合：土橋小學(xué)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，爭做陽光少年”慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

1、付妍：請看，3。1班的同學(xué)們給大家?guī)淼摹都t綢操》。

2、鞠玲玲：大人們常說，童年生活是最快樂的。是呀，無論在學(xué)校還是在家里，無論學(xué)習(xí)還是游戲，都可以找到我們快樂的影子。把一切煩惱哭泣全部都忘記，快樂就會每天和我們在一起。

請欣賞2。1班的歌伴舞：《和快樂在一起》演唱者：董明茜

3、付妍：當(dāng)大地又迎來了一個新春，當(dāng)小樹有增加一個年輪，我們像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門。

請聽5。2班的詩朗誦：《飛進(jìn)新年的大門》

4、鞠玲玲：同學(xué)們，你們看過熱情似火的拉丁舞嗎?大家知道嗎?這次北京奧運(yùn)會就有一個萬人恰恰舞表演，而恰恰舞就是拉丁舞的一種，拉丁舞除了恰恰以外，還有倫巴、桑巴、牛仔舞等，咱們學(xué)校也有同學(xué)會跳拉丁舞。

下面就請3。2班的同學(xué)為大家表演優(yōu)美的拉丁舞《少兒倫巴》。

5、王動：：有這樣一個笑話，說火車為什么比汽車跑得快?回答是：火車坐的人比汽車多。

鞠玲玲：哈哈!這曲解了“人多力量大”這一道理，接下來的節(jié)目，就正確解釋了這一道理。

請欣賞1。1班的故事表演《拔蘿卜》

6、許晶：春天快到了，可愛的小兔子們正在加緊練習(xí)準(zhǔn)備與小烏龜再來一次賽跑，你瞧!他們蹦蹦跳跳的來了。

請看學(xué)前班的幼兒韻律操：《小兔淘淘》

7、付妍：山高高不過鳳凰山，川美美不過大草原，人中間英俊的是少年，少年是人間的春天。

請聽4。2班的詩朗誦：《走進(jìn)少年，我們學(xué)會了微笑》。

8、許晶：每當(dāng)我抬頭仰望天空，看見鳥兒在無垠的藍(lán)天上自由自在的飛翔，我就渴望有一雙美麗的翅膀，帶我飛，給我希望，讓我看到所有夢想都開花。

全新元旦晚會主持詞串詞2022范文2

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

女：親愛的同事們

合：大家晚上好!

男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了新的一年，也迎來了公司20__年迎新春元旦晚會。(晚會名稱)

女：首先向大家介紹今天出席晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

男：出席我們晚會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：

女：讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中，親臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示熱烈歡迎!(掌聲)(若無特別嘉賓可以去掉)

男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年元旦如約而至

女：是的，在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

男：一句老話說的好：年年歲歲花相似歲歲年年人不同。回首過去，我們熱情洋溢;

女：展望未來，我們斗志昂揚(yáng)。又是瑞雪飄飛的季節(jié)了，______公司這個大家庭每到這時候總是會歡聚一堂。

男：我們相聚在這里，用心來感受真情，用愛來融化冰雪;

女：我們相聚在這里，用智慧來鑄就輝煌，用忠誠來譜寫明天!

男：(此處可以介紹公司20__年所取得的矚目成績)

女：臺歷翻去最后一頁，剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，還橫亙在未及塵封的歷。男：再度回首，曾讓我們痛心疾首的挫折，讓我們?nèi)杠S歡呼的成績，早已留在記憶深處。現(xiàn)在，春已歸來，今晚就讓我們乘著著歌聲的翅膀，自由飛翔!

女：春已歸來，今晚就讓我們踏著瑰麗的舞步，盡情歡笑!

合：______公司20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

男：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎咱們_董事長為我們致新年祝詞!(主持詞順序可以配合主持人語氣、數(shù)量、習(xí)慣等靈活安排)

20__年元旦晚會主持人結(jié)束語：

男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱的是曾經(jīng)難忘的歲月，凝聚的是心頭不變的情節(jié);

女：熟悉的旋律，演繹的是此刻激動的心情，回蕩的是金諾人情懷不改的真切;

男：多么動人的夜晚，多么難忘的時刻!可歡樂的時光總是短暫的。

女：是的，雖然我們無法阻擋時間流逝，但是，我們可以記錄此時燦爛的瞬間;

男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)上;展望明天，我們將用奮斗塑造更加輝煌的未來!

男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)了_____公司是一個充滿活力，面向未來的大家庭;

女：這里，有我們對同一信念的堅守，有我們對共同事業(yè)的追求;

男：這里，有我們對過去生活的回憶，更有我們對未來明天的渴望;

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：____的明天會更好!

女：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

男：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶去永遠(yuǎn)的順利!

女：再見，我們明年再相會!(可以根據(jù)最后一個節(jié)目引入結(jié)束語，具體可根據(jù)節(jié)目安排視情況而定)

全新元旦晚會主持詞串詞2022范文3

甲：盤點(diǎn)去歲喜飲豐收酒，笑看明春樂唱開心歌。臺歷翻去最后一頁，20__年已悄然成為歷史，回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

乙：剛剛過去的365個晝夜，仿佛就是365個臺階。挫折，也曾讓我們心痛;成功，也理所當(dāng)然地洋溢在我們燦爛的笑臉上。

丙：歡快的笑聲，是飛舞的音符。以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣鼓舞的一年，讓我們一齊靜靜的等待。

丁：伴隨著激昂的舞曲，看歲月的流水，靜靜地灑在山青水秀的田頭大地。20__年的第一個黎明總是那樣令人難忘，20__年的第一個日出總是那樣的壯麗輝煌。

甲：曾記得，田頭鄉(xiāng)在紀(jì)念一代偉人_同志誕辰___周年的文藝匯演中，我們用崇敬緬懷著偉人的豐功偉績，我們用真誠瀏覽著歷史的云卷云舒，我們用摯愛編織著田頭的美好未來。

乙：曾記得，20__年在田頭小學(xué)舉辦的以放飛希望為主題的文藝演出中，我們放飛著希望，我們放飛著真誠，我們放飛靚麗的青春。

丙：曾記得，在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，在構(gòu)建和諧社會的潮流中，我們田頭鄉(xiāng)一萬二千多人民在鄉(xiāng)黨委，政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們腳踏實(shí)地，邁著堅實(shí)的步伐，克服了一個又一個困難，用期盼和執(zhí)著勾畫著田頭的美好明天。

丁：曾記得，在迎接安徽省，國家教育部兩_查中，田頭鄉(xiāng)70多名教職員工和一千多名學(xué)生在田頭中心學(xué)校的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校不分大小，人不分老幼，獻(xiàn)計的獻(xiàn)計，出力的出力，我們用真情和汗水裝扮了美麗的校園。

甲：豐收的鑼鼓，敲響嶄新的歲月。

乙：綻放的寒梅，書寫春天的訊息。

丙：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞。

丁：今天，我們激情滿懷，心潮澎湃。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，朋友們

乙：敬愛的各位老師們

丙：親愛的的同學(xué)們

丁：田頭鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們

(齊)：大家上午好!

(甲、乙)：共同欣賞精彩的節(jié)目，(丙、丁)：共同暢想美好的未來。(齊)：這是我們所有人的期盼。

(摘)：

放飛青春的理想，駕著騰飛的翅膀，展現(xiàn)教育的風(fēng)采，謳歌勃勃生機(jī)的田頭。下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校校長致元旦賀辭。大家掌聲歡迎!

喜桃李芬芳林豐果茂，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。同學(xué)們，朋友們，當(dāng)我們在這里盡情欣賞精彩節(jié)目的時候，是誰在下面為我們做著默默的付出呢?當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異成績時，你第一個想要感謝的人是誰呢?當(dāng)我們在人生路上獲得成功時，又是誰在那里為我們真情的鼓掌呢?是老師!對呀，是老師。當(dāng)我們在這里盡情聯(lián)歡時，你不想聽到老師動聽的歌聲嗎?你不想在這時給老師來點(diǎn)熱情的掌聲嗎?(同學(xué)們，大聲地，深情的)：想!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎田頭中心學(xué)校安四清老師為我們演唱!

教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來。在我們田頭鄉(xiāng)教育戰(zhàn)線上就有這樣的一扇窗口：她聆聽時代的潮流，和著大都市的脈搏，他們是用柔弱的肩膀，扛起的是對教育的執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)的精神!大家知道這是哪所學(xué)校嗎?(學(xué)生)：方邊希望小學(xué)。對呀，下面請方邊希望小學(xué)的劉玉霞老師給我們表演精彩節(jié)目《為了誰》，讓我們以熱烈的掌聲請她上臺一展風(fēng)采吧!

教師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。他們是用火一般的赤誠之心，面對的是心清如水般的學(xué)生。抱著一顆心來，不帶半根草去，這就是他們的寫照!下面有請柳畈中心小學(xué)陳慶平老師為我們表演精彩的節(jié)目。掌聲有請!

教師是辛勤的園丁，這是對教師辛勤工作的贊頌;春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干，這是對教師無私奉獻(xiàn)精神的謳歌!下面請巖上中心小學(xué)程度平老師為我們表演。掌聲歡迎!

學(xué)高為師，身正為范。這是對教師職業(yè)內(nèi)涵的精確概括。早晨，校園的鈴聲最清脆;課堂，老師的話語最悅耳;夜晚，老師房間的燈光最柔和。是他們，是他們，是他們用父親般的嚴(yán)厲和母親般的慈愛，讓我們這些稚嫩的幼苗，長成了參天的大樹!下面有請?zhí)镱^中心學(xué)校老師為我們表演。大家掌聲有請!

結(jié)束語

甲：過去的一年，我們有淚水，更有歡樂;過去的一年，我們有汗水，更有掌聲。當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹，當(dāng)春天又擁抱大地，充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。在新的一年里，我們將繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;在新的征程中，我們將努力奮斗自強(qiáng)，勇往直前。

丙：新年是新的樂章，用我們的行動，用我們的真誠，用我們的奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的20__年。

丁：這里歡歌笑語，這里滿堂融融，這里暢想未來，這里放飛夢想。讓我們記住這美好的時光，讓我們駕著騰飛的翅膀，共同去迎接嶄新的20__年!

甲：田頭中心學(xué)校慶元旦文藝聯(lián)歡會到此結(jié)束了。

(齊)：老師們，同學(xué)們，朋友們，再見!

音樂起，全體演職員同唱《同一首歌》。

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