學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行心得體會范文（精選3篇）
廣大黨員干部要認真學習貫徹會議精神，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，積極為人民辦事，為群眾辦實事。今天小編為您精心挑選了學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行心得體會范文（精選3篇），感興趣的快來和小編一起學習吧!希望小編的整理能夠對你有幫助!
學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行心得體會一
文章強調，在黨史學習教育中要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。
文章指出，明理是增信、崇德、力行的前提。要從黨的輝煌成就、艱辛歷程、歷史經驗、優良傳統中深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好等道理。要深刻領悟堅持中國共產黨領導的歷史必然性，堅定對黨的領導的自信。要深刻領悟馬克思主義及其中國化創新理論的真理性，增強自覺貫徹落實黨的創新理論的堅定性。要深刻領悟中國特色社會主義道路的正確性，堅定不移走中國特色社會主義這條唯一正確的道路。
文章指出，信仰、信念、信心，任何時候都至關重要。學史增信，就是要增強信仰、信念、信心，這是我們戰勝一切強敵、克服一切困難、奪取一切勝利的強大精神力量。要增強對馬克思主義、共產主義的信仰，增強對中國特色社會主義的信念，增強對實現中華民族偉大復興的信心。
文章指出，我們黨在百年奮斗中，培育形成了一系列各有特點的革命精神，集中體現了黨的堅定信念、根本宗旨、優良作風，是激勵我們不懈奮斗的寶貴精神財富。學史崇德，就是要引導廣大黨員、干部傳承紅色基因，涵養高尚的道德品質，崇尚對黨忠誠的大德，崇尚造福人民的公德，崇尚嚴于律己的品德。
文章指出，要教育引導廣大黨員、干部更加自覺地不忘初心、牢記使命，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，堅定理想信念，學好用好黨的創新理論，賡續紅色血脈，發揚光榮傳統，發揮先鋒模范作用，團結帶領全國各族人民，更好立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，全面做好改革發展穩定各項工作，匯聚起全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢的磅礴力量。
學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行心得體會二
2021年是中國共產黨成立100周年。黨中央決定，在全黨開展黨史學習教育。全市統計部門黨員、干部要深入學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述，緊緊圍繞學懂弄通做實黨的創新理論，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執行力，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。《青島統計》微信公眾號從今天開始推出“黨史百年天天讀”系列知識，供大家學習。黨史百年天天讀· 3月18日1926年3月18日毛澤東在廣州國民黨政治講習班紀念巴黎公社五十五周年集會上發表講演，著重總結了巴黎公社失敗的教訓。講演指出：巴黎公社是開的光明的花，俄國革命是結的幸福的果。馬克思說：“人類的歷史，是一部階級斗爭史。”這是事實，是不能否認的。其實四千多年的中國史，何嘗不是一部階級斗爭史?巴黎公社失敗的教訓：一是沒有一個統一的集中的有紀律的黨作指揮，以致內部意見分歧，勢力分散，而予敵人以可乘之機;二是對敵人太妥協太仁慈。對敵人仁慈，便是對同志殘忍;我們不給敵人以致命的打擊，敵人便給我們以致命的打擊。我們要革命，便要從此學得革命的方法。這篇講演收入《毛澤東文集》第一卷。1947年3月18日毛澤東、朱德、劉少奇、周恩來、任弼時等率領中共中央機關主動撤離延安，開始了為期一年轉戰陜北的艱苦斗爭。在撤離延安前，毛澤東接見參加保衛延安的人民解放軍部分領導干部時指出：我軍打仗，不在一城一地的得失，而在于消滅敵人的有生力量。存人失地，人地皆存;存地失人，人地皆失。敵人進延安是握著拳頭的，他到了延安，就要把指頭伸開，這樣就便于我們一個一個地切掉它。要告訴同志們：少則一年，多則二年，我們就要回來，我們要以一個延安換取全中國。1978年3月18日鄧小平在中共中央召開的全國科學大會開幕式上的講話中指出：四個現代化，關鍵是科學技術的現代化。沒有現代科學技術，就不可能建設現代農業、現代工業、現代國防。沒有科學技術的高速度發展，也就不可能有國民經濟的高速度發展。在講到對科學技術是生產力的認識問題時他指出：科學技術是生產力，這是馬克思主義歷來的觀點。現代科學技術的發展，使科學與生產的關系越來越密切了。科學技術作為生產力，越來越顯示出巨大的作用。現代科學技術正在經歷著一場偉大的革命。近三十年來，現代科學技術在幾乎各門科學技術領域都發生了深刻的變化，出現了新的飛躍，產生了并且正在繼續產生一系列新興科學技術。現代科學為生產技術的進步開辟道路，決定它的發展方向。知識分子的絕大多數已經是工人階級和勞動人民自己的知識分子，是工人階級自己的一部分。他們與體力勞動者的區別，只是社會分工的不同。必須清醒地看到，我們的科學技術水平同世界先進水平的差距還很大，科學技術力量還很薄弱，遠不能適應現代化建設的需要。認識落后，才能去改變落后。學習先進，才有可能趕超先進。提高我國的科學技術水平，當然必須依靠我們自己努力，必須發展我們自己的創造，必須堅持獨立自主、自力更生的方針。但是，獨立自主不是閉關自守，自力更生不是盲目排外。科學技術是人類共同創造的財富。任何一個民族、一個國家，都需要學習別的民族、別的國家的長處，學習人家的先進科學技術。我們不僅因為今天科學技術落后，需要努力向外國學習，即使我們的科學技術趕上了世界先進水平，也還要學習人家的長處。這個講話收入《鄧小平文選》第二卷，題為《在全國科學大會開幕式上的講話》。1981年3月18日鄧小平在同《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》起草小組負責人談話時指出：我最早提出寫建國以來若干歷史問題的決議，第一位的任務，是樹立毛澤東同志和毛澤東思想的歷史地位。這個問題寫不好，決議寧可不寫。在這一點上站住了，決議才能拿出去。這是中心，是關鍵。寫好這個問題，才叫實事求是地分清建國以來黨的歷史上的是和非、對和錯，包括個人的功過。這篇談話的一部分收入《鄧小平文選》第二卷《對起草〈關于建國以來黨的若干歷史問題的決議〉的意見》中。2019年3月18日XXX主持召開學校思想政治理論課教師座談會強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。他指出，我們黨立志于中華民族千秋偉業，必須培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義事業奮斗終身的有用人才。在這個根本問題上，必須旗幟鮮明、毫不含糊。他強調，辦好思想政治理論課關鍵在教師，關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。思政課教師，要給學生心靈埋下真善美的種子，引導學生扣好人生第一粒扣子。第一，政治要強;第二，情懷要深;第三，思維要新;第四，視野要廣;第五，自律要嚴;第六，人格要正。他指出，推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。要堅持政治性和學理性相統一;堅持價值性和知識性相統一;堅持建設性和批判性相統一;堅持理論性和實踐性相統一;堅持統一性和多樣性相統一;堅持主導性和主體性相統一;堅持灌輸性和啟發性相統一;堅持顯性教育和隱性教育相統一。黨史回眸1926年3月18日 北京各界群眾在以李大釗為首的中共北方區委和國民黨北京執行委員會領導下，在天安門前舉行1萬余人的反帝示威大會。會后，當數千人的請愿團到達段祺瑞執政府門前時，衛隊向群眾開槍，死47人，傷199人，釀成三一八慘案。此前的3月12日，日本派遣軍艦掩護奉軍艦隊進攻天津大沽口，炮擊國民軍。國民軍予以正當還擊。日本方面竟糾合英、美、法等八國公使，以維護《辛丑條約》為借口，向北京政府發出最后通牒。各帝國主義國家的20余艘軍艦群集大沽口，公然施行武力恫嚇。1950年3月18日 中共中央、人民革命軍事委員會發出指示，指出：剿滅土匪，是當前全國革命斗爭的一個重要階段，是建立和鞏固各級地方人民政權，以及開展其他一切工作的必要前提。為此，人民解放軍分別在華東、中南、西南和西北的各省結合部、偏僻山區及沿海島嶼等土匪活動區域，展開大規模的剿匪斗爭。到1951年上半年，大陸上的匪患基本平息。1978年3月18日-31日 全國科學大會召開。鄧小平在開幕詞中強調科學技術是生產力，指出為社會主義服務的腦力勞動者是勞動人民的一部分。大會制定了《1978-1985年全國科學技術發展規劃綱要(草案)》，表彰了先進工作者和先進集體，號召大家樹雄心，立壯志，向科學技術現代化進軍。1988年3月18日 國務院發出《關于擴大沿海經濟開放區范圍的通知》，決定新劃入沿海開放區140個市、縣，包括杭州、南京、沈陽3個省會城市。此后，國務院又相繼決定開放了一批沿江、沿邊、內陸和省會城市，形成了多層次、多渠道、全方位開放格局。1995年3月18日 八屆全國人大三次會議通過《中華人民共和國教育法》。1997年3月18日 南昆鐵路全線鋪通，標志著我國修筑鐵路和建設橋梁隧道的科學技術水平已進入世界先進行列。2019年3月18日 XXX主持召開學校思想政治理論課教師座談會時講話強調，辦好思想政治理論課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人這個根本問題。關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性。推動思想政治理論課改革創新，要不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。2020年3月18日 中共中央政治局常務委員會召開會議，分析國內外新冠肺炎疫情防控和經濟形勢，研究部署統籌抓好疫情防控和經濟社會發展重點工作。XXX強調，要準確把握國內外疫情防控和經濟形勢的階段性變化，因時因勢調整工作著力點和應對舉措，確保打贏疫情防控的人民戰爭、總體戰、阻擊戰，確保實現決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅目標任務。
學史明理,學史增信,學史崇德,學史力行心得體會三
近日，習近平總書記在黨史學習教育動員大會上發表重要講話強調，全黨同志要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，學黨史、悟思想、辦實事、開新局，以昂揚姿態奮力開啟全面建設社會主義現代化國家新征程，以優異成績迎接建黨一百周年。
欲知大道，必先為史，鑒往事，知來者。要推動黨史學習教育深入群眾、深入基層、深入人心，就要認真學、細致學、反復學，力求做到學懂、學透、學精，真正做到以學促思、以思促行、以行促效。要做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，就要始終堅守政治方向、堅定政治立場、堅信天下為公、堅持務實擔當。
學史明理，要始終堅守政治方向。習近平總書記曾指出，我們所要堅守的政治方向，就是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、“兩個一百年”奮斗目標，就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。政治方向是為我們指引前行方向的指南針和定星盤，黨員干部當牢固樹立“革命理想高于天”的崇高追求，尊崇黨章，遵守黨規，不斷提升黨性修養。要隨時向黨中央看齊，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，時常對準“坐標”，及時校正偏差。要時刻保持清醒的頭腦，鎖定前進的方向，從心底里搞清楚“我是誰”，做到學史明理，始終堅守正確的政治方向。
學史增信，要始終堅定政治立場。“民惟邦本，本固邦寧”。人民立場是黨的根本政治立場，學史增信就應該始終堅持人民立場。堅定政治立場，就要做到在任何時候、任何情況下，都絕不改變與人民同呼吸、共命運的立場，也絕不能忘記全心全意為人民服務的宗旨。人民就是江山，江山就是人民，我們應當時刻把人民群眾放在心中最高位置，聚焦群眾的安危冷暖和急難愁盼，時時與群眾站在一起、想在一起、干在一起，刻刻同群眾保持魚水之情和血肉聯系。要自覺將“意莫高于愛民，行莫厚于樂民”的為民情懷內化于心、外踐于行，做到學史增信，始終堅持群眾路線、堅定政治立場。
學史崇德，要始終堅信天下為公。古語云，“大道之行也，天下為公”，我們黨除了人民利益之外沒有自己特殊的利益。我們當不斷從黨史學習中汲取先輩們“犧牲小我、成就大我”的革命精神;不斷領悟我們黨“毫不為己、一心為民”的無私奉獻精神;不斷汲取我們黨“敢于刀刃向內、勇于自我革新”的英雄氣概。我們當以黨史為鏡，樹牢人民公仆意識，不計較個人的榮辱得失，想透徹自己“為了誰”，始終堅守“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興”的初心使命。
學史力行，要始終堅持務實擔當。空談誤國，實干興邦，實現中華民族偉大復興的中國夢需要我們躬身力行。黨員干部當始終堅持務實擔當、學思悟踐、知行合一。在關鍵時刻要站得出來、在危急關頭要豁得出去，不做“清談客”，要做“實干家”，善啃“硬骨頭”，善接“燙手山芋”。我們當不斷從黨史學習中汲取精神力量，筑牢腳踏實地、務實擔當的精神品質。要以“釘釘子”精神一錘接著一錘敲，以“工匠人”精神一件接著一件做，以“愚公移山”精神一代接著一代干，以“滴水穿石”精神一張藍圖繪到底。
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