校園欺凌和暴力應急預案范文2篇
面對校園霸凌，無論是以“微來門”為首的霸凌者，還是屢遭霸凌的“陳念門”，其卷入校園霸凌背后都有深刻的因素。下面是查字典范文網小編為大家收集整理的校園欺凌和暴力應急預案，歡迎大家參考。
校園欺凌和暴力應急預案一
第一章 總則
一、編制目的
為及時處置校園欺凌和暴力事件，維護校園秩序，根據有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本預案。
二、適用范圍
學校內發生的學生群毆事件、學生對教師暴力事件、外來人員對學校師生實施暴力事件;發生在校園周邊就近范圍內校園欺凌和暴力事件;在校師生發現本校學生校外群毆性欺凌和暴力事件也參照本預案第一時間報警、報告。班主任為校內防范欺凌第一責任人。
三、基本原則
(一)統一指揮、快速反應。學校成立校園欺凌和暴力應急處置工作領導小組(以下簡稱領導小組)，一旦發生相關事件，保安人員要在第一時間啟動校園內報警系統、與公安聯網的報警系統。確保發現、報告、指揮、處置等緊密銜接，做到啟動預案，快速反應，正確應對，果斷處置。
(二)預防為本、及時控制。立足防范，抓早、抓小，做好相關信息的廣泛收集和有效研判，爭取早發現，早報告，早控制，早解決。將欺凌和暴力事件消除在萌芽或控制在最小范圍，避免影響學校總體秩序，影響社會安定。對正在發生的欺凌和暴力事件，現場人員第一時間予以制止,控制事態。
(三)各處聯動，協調配合。一旦發生欺凌和暴力事件，學校總指揮要統一部署，掌握信息;學校各級負責人、各處室要保持鎮定，協商溝通;發生超出學校處置和控制范圍事件，要立即上報教育、公安等部門，在其指導下開展應急處置工作。學校教職工和學生統一認識，不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，配合整體工作，維護秩序。
(四)減少損失、恢復常態。盡最大努力，最大程度地避免和減少人員傷亡，盡快恢復學校秩序，恢復工作和學習常態，消除事件對學校、對師生和家長的影響，減少財產損失和社會影響。
第二章組織機構及職責
四、組織領導(指揮)機構
學校成立應急處置指揮部:陳村學校校園欺凌和暴力應急處置工作領導小組。
總 指揮：李某某
副總指揮：柴玉榮
成 員：各班主任
主要職責：負責指揮和組織校園欺凌事件的處置工作;對重大突發事件處置工作有關事項作出決策;督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對分設各職能小組的工作進行指導，對其負責;向上級部門請求救援事項。
五、分工負責機構
(一)組織協調組
組長：李某某
成員：全體教師
主要職責：負責具體指揮、組織校園欺凌和暴力事件的處置工作，督促、指導、協助各相關應急處置小組按應急預案及時有效地開展工作;負責綜合協調工作;負責部門、單位來人接待工作。
(二)警戒疏散組
組長：李某某
成員：各班主任
主要職責：以學生及時躲避暴力、防止暴力傷害為目的，負責疏散學生，或告知和引導學生到某場所集中，或告知學校在教室關閉門窗不外出;負責維護秩序，保護現場;把好校門關口;協助救助等其他工作。
(三)緊急救護組
組長：張某某
成員：各任課教師
主要職責：負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，以搶救生命為第一，其次視情況搶救重要財產、檔案等;檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導;負責將受傷師生盡快運送到指定安全區域，并迅速聯系急救中心或撥打120，在專業醫務人員到達之前，救護組應對受傷師生采取必要的救助措施，為救治傷者贏得時間;預防次生災害發生。
(四)通訊聯絡組
組長：郭某某
成員：張某某
主要職責：負責對內對外的通訊聯絡;負責收集信息，起草事件報告;負責向上級報告和續報情況。
(五)后勤保障組
組長：李某某
成員：全體教師
主要職責：負責處置安全事件過程中的車輛保障，負責接待用品，負責用餐、飲水，負責通訊設施，安保設施等的保障工作;急需用品立即采購。
(六)家長接待組
組長：高某某
成員：各班主任
主要職責：做好對受傷學生家長及家屬的接待、安撫、慰問和思想工作。(家長接待不用于上級及其他相關單位來人接待，家長接待是維護平穩局面的重要工作，尤其是對于事件中傷亡學生的家長，接待和安撫工作尤為重要。)
第三章預防與教育
六、預防與教育
學校在日常做好以下工作，責任分工到具體處室、人員。
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2.做好預案的發放、登記、修改和重新修訂，定期組織教職工學習應急預案的內容;加強對教師師德規范教育，增強責任意識和法制意識。
3.各部門運用各種形式，加強對學生法紀教育、安全教育，增強學生的自我保護意識，落實宿舍值班制度;落實教師上課和課外輔導常規，確保教師堅守崗位。
4.健全學校各項規章制度。組織集體性活動要有教師帶班，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。?
5.值班領導履行工作職責，堅守學校，有事外出必須告請其他領導代履行值日工作職責。
6.印制和及時更新全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有領導、班主任、值班人員確保24小時電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
7.學校負責人、處室要掌握公安、醫院、社區等辦公電話、負責人電話。
第四章應急處置
七 預案啟動條件
正在發生較為嚴重校園欺凌和暴力事件，可能導致人員傷亡，需要及時處置。
八、應急響應程序及措施
(一)應急處置預案和早期預警
事故發生后，在場人員(包括行政、教師、保安、學生)必須立即制止學生，防止事態擴大，并將所發生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發生的時間與地點、班級、程度;在基本掌握事故情況后立即啟動應急預案。
學校負責人必須立即趕赴現場組織搶救。校長還要將事故有關情況上報教育局和醫療機構，報告應該包括以下信息：發生事故的學校名稱和地址;通報人的姓名和電話號碼;事故發生的時間與地點、種類、程度;已采取和準備采取的應急行動。
事中處理
1.在場人員(包括行政、教師、保安、學生)應首先檢查學生受傷情況。如果有學生受傷，根據先重后輕的原則立即對受傷學生進行應急救護處置(或撥打120救護)。同時，馬上通知相關負責人趕赴現場，同時通知搶救組成員迅速到現場。搶救小組組長馬上撥打120急救電話將學生送往醫院救治。在急救車到達前，應急急救組負責受傷學生處置。
2.班主任及時通知家長簡述事故情況和學生被送往的醫院詳細地址，請家長到醫院。
3.組織事發現場人員調查事件發生的過程，并實事求是做好書面記錄。嚴格保護事故現場，并妥善保存現場重要痕跡、物證等。
(三)聯絡、教育
1.啟動預案后，在24小時內寫出書面報告，報告內容包括：發生事故的時間、地點;事故的簡要經過、傷亡人數;事故原因、性質的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關部門和單位協助事故搶救和處理的有關事宜;事故報告部門、部門負責人和報告人。報告內容經校長審查同意后送交教育局。屬校方責任保險事故還要及時報知***。之后隨時將事故應急處理情況報上級主管部門。
2.班主任分別做好教師和學生的教育工作，穩定師生情緒。各類人員絕對不能以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂;
對情緒反應較大者安排心理教師進行輔導;如有新聞媒體要求采訪，必須經過校長或上級部門同意，統一對外發布消息。未經同意，任何單位和個人不得接受采訪，以避免報道失實。
(四)接待家長和后勤支援
1.看望、援助、救助傷亡學生家庭。如有個別家長來訪，班主任做好家長的思想工作和接待工作，根據學生事故處理統一規定要求，協助處理死學生的善后工作。?
2.要依法調解安撫，不要信口開河，隨意表達立場和觀點。學校在無力調解學校學生意外傷害事故處理時，報請上級部門介入調解解決。?
3.事故處理結尾階段，起草《協議書》。《協議書》要寫清協議學校、當事人雙方的身份;學生事故的簡要經過，包括事發時間、地點以及學校、施暴者、受害者三方達成的補償協議;三方簽名等內容。整理病歷卡復印件、醫藥費發票原件和復印件報***理賠。
4.組織保安人員嚴格核查外來人員身份，不準非當事人家長和閑人進入校園，保證校園的治安秩序的穩定。根據教育部《學生傷害事故處理辦法》有關條款規定，在事故處理過程中，受傷害學生的監護人、親屬或其他有關人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵犯學校、學校教師或者其他工作人員的權益的，應當報告公安機關依法處理。
第五章事后干預
九、事后干預
突發事件應急處置完畢后，學校要繼續做好以下工作。
1.積極配合上級部門調查處理，如實提供情況;準備好相應材料備查。
2.做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，進行科學心理疏導，并及時與受傷害學生家長取得聯系，做好受傷害學生家長的安撫解釋工作。
3.協同有關部門做好事件的善后撫恤及處理工作，依法處理、協調賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應處罰，對受傷學生的賠償要依據《民法通則》、《學生傷害事故處理辦法》等法律、法規進行，努力維護學校和社會的穩定。
4.對違反本預案、不履行應急處理工作的、發布假消息的、不服從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。
5.配合上級部門進行事故處理及調查工作。調查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。并向教育局報告事故處理結果，責任認定。
6.總結經驗教訓，查找制度、管理等存在的問題，制定更加完善有效的防范措施。
校園欺凌和暴力應急預案二
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，防范師生安全事故發生，并能快速及時、妥善處理突發的安全事故，切實有放降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規，從我校實際出發，特制定本預案。
成立安全應急領導小組。
組 長:楊偉校長(全面負責校園安全工作校園安全第一責任人)
副組長:王某某(協助校長負責校園安全工作)
成員:教務、政教主任，各班班主任
主要職責：
1.組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。
2.副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務
3.領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。
現場指揮系統
日常安全工作由校長負總責，各主管領導各負其責，協調各部門統一行動。突發事件的臨時指揮實行值班制度，即值班行政領導負責，再逐層報告。
四、突發事件逐層報告制度
值班人員>安全員>校長>教育局
五、應急措施
1.每天保證學校門口有校領導和教師值班。星期五放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生交通事故，由帶直班領導負責處理，班主任把學生送往醫院，同時通知其家長，并及時報警。
2.學生上下樓梯，在各個樓梯口由區域指定教師看護。若學生發生擁擠踩傷事件看護教師立即制止全體學生原地不動，通知值周員、班主任救護踩傷學生。值班領導派人把受傷學生送往醫院，教導主任班主任教師負責疏散樓梯Qg學生。
3.各班選出一名交通安全監督員，每日在 教室、班級門口樓道Qg檢查，制止不安全行為。
4.學生有病有事須請假，無故不到者必須在1小時內上報學校。若查實學生離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，校長該報案的立即向公安機關報案。
5.學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫院治療，及時通知學生家長，上報學校值班領導，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
6.學生上操及集會安全由體育老師負責，下操及散會時學生回班由班主任負責依規定順序排隊回班。
7.室內用電及電器安全由總務主任每周檢g淮危萄枋八鞴埽涸稹保吭錄觳橐淮巍H粢蠐玫緄仍蛞鴰鷦鄭芪裰魅瘟⒓辭卸系繚矗XXXXX?19報警。領導小組分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
8.實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
六、宣傳教育，確保安全
1.認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2.利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3.定期舉行全校性的安全教育報告會。
4.領導小組、少先隊要經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5.安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。
以上就是小編為大家整理的校園欺凌和暴力應急預案，想要了解更多優質的校園欺凌和暴力應急預案，請大家多多關注“查字典范文網”。
【校園欺凌和暴力應急預案范文2篇】相關推薦文章：
上一篇: 家長對學生安全教育的誓詞范文3篇 下一篇: 遵守交通規則的心得體會200字范文4篇