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【閩南話正字教學文字版】第四課 小品詞·中
【閩南語正字教學文字版】第四課 小品詞·中
「共」kāng
上課了,你給我坐好!「汝共我坐好勢!」
看懂了沒有?這個「共」字就相當于普通話的“把”、“給”等。比如,你要是不好好聽,我就把你扔出去,「我就共汝擲出去」,這里就是“把”的意思。
有些地方這個字的發音弱化成了kah。
「著」tioh
在表達“就”的時候,有些地方不使用「就」字,而說「著」。
「著」字在閩南語里作用非常之多,我們平常都懂得用,但說起來還真有點復雜。除了表示“就”以外,它還有以下用法:
我必須去睡覺了 -「我著去睏囉」
我們昨天有見過他 -「阮昨日有見著伊」
看到你就不爽 -「看著汝就/著袂爽」
他愛上/著你「伊愛著汝」
用法可能還不止以上幾種,大家不用記這些,舉這些例子只是幫大家系統地了解一下閩南語的這個「著」字。真正說起話來,大家其實都懂,都會用,知道是這個字就可以了。
「予」hǒo
「共」和「予」可以說是一對反義詞,相當于普通話的“把”和“被”。「予」的具體用法,比如“我被他打傷了”,可以說「我予伊拍著傷」。
這兩個字還都可以表示“給”的意思,但具體含義不同。前者我們上邊已經舉過例子了,后者比如「伊予我一雙鞋拖」,是“他給了我一雙拖鞋”的意思。
——有些地區不說hōo而說thǒo,我認為thǒo純粹是hǒo的音變,實際上是同一個字,所以仍舊寫成「予」,但有些人可能有不同的寫法。
「傳」tn̂g
這個字和「予」的作用基本相當,比如“我給你一本書”,既可以說「我予汝一本冊」也可以說「我傳汝一本冊」。
但「傳」這個字可能不是每個地方的腔調里都有,具體都是哪些地方有,很抱歉我也不太清楚。
「乞」khí
在表示“被”的時候,除了用「予」和「傳」,這里又有一個字可用。比如“他被他爸爸罵了”,可以說「伊乞怹老父罵囉」。
同樣地,「乞」可能不是每個地方的腔調都有。另外,「乞」字是俗寫,本字不明,這個寫法可能還有爭議。
「的」ê
你給了我一本書,這本書本來應該是你的,「冊本來是汝的」。
閩南語的ê相當于普通話的“的”,它另有本字,但我們一般直接俗寫成「的」。個人推薦這個寫法,但承認這樣寫可能不是最好的,可能還有爭議。有的人寫成「其」。
「愛」ài
現在,請大家回想一下上一課講過的「欲」,它的意思是要。可是在表達這個意思的時候,其實有些地方不這么說,而說成「愛」。
比如“我不想要去”,有的地方說「我無欲去」或「我無想欲去」,而有些地方就說「我無愛去」。說「愛」的地方,在表達“必須”的時候,也往往愛加上這個字,比如“我得回去了”,有的地方說「我著倒去囉」,有的地方則說「我著愛轉去囉」。
「倒去」和「轉去」也是地方腔調差異,都是“回去”的意思,還可以合起來說「倒轉去」。
「較」khah
有差異就可能有比較,誰更好,這在閩南語里要怎么講?
沒有錯,我們是說「誰較好」。這個「較」字一般來說相當于普通話的“更”,字面上也不難理解,就是一種比較。偷偷再教大家一句“不健康”的,「恁娘較好」,看得懂嗎?哈哈。
P.S.這里只是舉個例子,腔調差異并沒有好壞之分,大家說好自己腔調,適應對方的腔調。
「佫」koh
再說一次,腔調沒有優劣之分!
「我佫講一擺,無管汝是泉州腔漳州腔廈門腔抑是臺灣腔,攏是正港閩南腔啦!」
歹勢歹勢,激動了…這個「佫」字啊,就是我們閩南語的“再”。除了單講這個字,我們還可以說「又佫」、「佫再」等等,都是一個意思。
這個字寫法有爭議,臺灣教育部推薦的是「閣」,還有人會寫成「擱」。個人很不推薦這兩種寫法,因為這兩個字都另有其它用途,而「佫」簡潔明了不會引起任何誤會。
「了」liáu
最后,我們以一個比較輕松的字來結束有點兒難的這一課。
「了」在閩南語里表示完結,比如“我喝完了”是「我啉了囉」。實際上普通話中的“了”在讀liao的時候,也有這層意思,所以大家應該不難理解。
「好勢!今仔日的課咱上了囉,落課!」
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