我們學校有一矮胖老頭，愛好古典文學，常常吟詩聯句，人們叫他老夫子。有一天，老夫子在操場看籃球賽，老師隊VS學生隊。見老夫子看得起勁，幾個學生圍了上來，對他說：老夫子，今天有興致看球賽，不對對子啦？提到對對子，老夫子便來了勁：對對子好啊！我出上句，如何？競技必拿其冠；學生們你一言我一語地議論起來，這時在賽場上，學生連進幾球，加油加油的聲音不時震響，操場上異常活躍。有個學生突然蹦了起來：有了，當仁不讓于師。老夫子大加贊賞，豎起了大拇指，說：好啊！這是出自孔子《論語衛靈公》的話，孺子可教，孺子可教也。老夫子看球的興趣已泄得精光，帶著幾個學生從操場上走了下來。

他們踏入教學樓前廣場，廣場上有兩座小亭：長善亭，至善亭。經過長善亭時，老夫子來了上句：長善亭前望至善，人求至善。學生們唧唧咕咕著：老夫子給我們這么難的上聯，我們分成兩組，一組對老夫子的聯，一組想個刁鉆古怪的也難難他。大家都認為這點子好，隨即分組行動。經過學校鏤冰樓時，一個學生說：鏤冰樓下可滑冰，如履薄冰。差矣，老夫子說，鏤冰樓下本來無冰可滑，如履薄冰也不對人求至善，差矣！一行人出了學校，來到學校左邊的流芳園。民國三十年，日寇突襲株洲，國民革命軍暫編第六師與之遭遇于此，300余人殉國，愛國士紳將烈士遺骨掩埋成墓，俗稱千人堆。1986年株洲市政府在這里建愛國主義教育基地，就是現在的流芳園。流芳園內綠草如茵，翠柏森然，流水潺湲，好鳥流韻。小溪邊赫然豎立著著名楹聯家李邁群先生撰寫的嵌名聯：流水有情皆逸韻；芳園無處不堪歌。走著，走著，一個學生說：流芳園里話流芳，烈士流芳。比前一句是好些。但話流芳與望至善不相對。老夫子說。流芳園的隔壁就是向陽廣場，一個學生若有所悟，說道：向陽場上沐驕陽，天有驕陽。說完，學生兩只眼睛望著老夫子。老夫子點頭并表示字面上算是過得去了。

另一組學生真夠頑皮，他們一時想不出刁鉆的出句，瞞著老夫子拿出手機，在網上搜來了兩句，一個說：日月同明女子好；、山丘成岳鬼王瑰。不好，不好。鬼王是魔頭，怎能用一瑰字。學生道。戈刀齊劃魚羊鮮。老夫子隨口應道。學生們都暗嘆老夫子的神速。另一個頑童又來了上聯：鳥是天雞，鳥識天機；荷同地禮，荷通地理。老夫子不假思索，隨口而來。這些頑皮學生都對老夫子敬服不已。其實，日月同明女子好是老夫子在聯都上對過的現成對聯；鳥是天雞，鳥識天機是邵陽晚報巧聯句欄目124號的出句，老夫子也對過的，這一層，粗心的頑童怎么會知道呢？